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    　　對於這些“聯合國”軍，肯維妮的答覆是：和平很容易，但是，要和平地走，那麼，最好是留下兵器和裝備。
　　正在“聯合國”軍左右為難的時候，我們的海軍，果然像海倫設想的那樣，打了個漂亮仗，擊沉了四條敵軍的主力艦，其他艦艇，統統被俘虜。這樣一來，這些聯合國軍，統統沒有退路了。就在她們準備放手一搏的時候，海倫又緊急從北加丹抽調了五萬人，從北面包圍過來……
　　不是說那些“聯合國”軍不勇也或者不聰慧，甚至，有幾個將軍頗有身經百戰的大智大勇之名！但是，她們選擇了一個錯誤的對手，在一個不合適的時間，不合適的地點，打了一場不合適的戰爭。不過，既然對方像是芳心暗許的少女一般，只是象徵性地掙扎兩下，便徹底投降——我們還有什麼理由去難為她們？不僅僅是禮遇！兩萬多名來自南方和北方大陸十三個國家的聯合國軍，不分職務大小，一律拉到北加丹島，然後，讓她們大吃一驚的是，我們並沒有像傳說中那樣，將她們發配到某個山洞裡挖石頭，而是每人都發了二十兩銀子，告訴她們可以在北加丹島任意購物。一週後，願意留下的，可以留下來不走。想回家的，我們的船，會一直把她們送到她們家邊上的碼頭。
　　一週過後，二萬人，只有五十人留下來（估計這中間還有有意留下來做間諜的），其他人，帶著從北加丹島購買的大包小包的工業和手工業製品，興高采烈地登上了回家的客船。那情形，可比打了勝仗要熱烈得多！是呀，就算她們打個勝仗，一個普通計程車兵，也不可能得到二十兩銀子！而她們在北加丹島買的這些東西，回到她們家鄉去賣，至少能賣二百兩銀子！所以，她們也都算是“一夜”暴富了！
　　這樣的戰爭，越發顯得無厘頭了。開始的擔憂，好像是毫無必要。而且，打起來，也顯得鬧哄哄的，甚至，用瑪利亞的話說——不道德！但是不是，讓我們計程車兵，也以刀槍與對手拼個你死我活，就道德了呢？或者比較道德呢？這個，瑪利亞答不出來，她的意思，當然還是和平最好。我問瑪利亞：我們想要和平，上帝是不是就賜我們和平？這她也答不出來……
　　肯維妮有點心痛那二十多萬兩銀子。我說：你就等著瞧吧！海倫也笑著不說話，最開心的莫過於蘭花了！蘭花做生意的時間比較長，而且，現在又是負責我們後勤的人，自然知道，這些嚐到甜頭士兵們，肯定會有人，帶著我們想要的貨物，再次返回加丹島，然後，再帶著我們生產富餘的商品，運銷到這個世界的各個角落……所以，這二十多萬兩銀子，就是一筆微小的廣告費而已！另外，這樣的禮遇，讓參加這場不明不白的戰爭的國家，也說不出我們的錯來……
　　打發了這些“聯合國軍”，南加丹島又要緊鑼密鼓地進行建設……
　　諸如此類的事情，基本上就佔據了我的生活裡的大部份時間！謀劃算計，指揮實施，指導監督……事情辦完了，還要裝模作樣地總結一下！你要說這事情不大，不重要，那肯定是不對的。但要說這事情大，巨大無比——那，在我沒有來到這個世界之前，這世界不是還運轉得挺好？所以，我越來越覺得，這些鳥事情，真要把人磨死了！
　　是的，絕對不是風光。而是磨人！而且，從最初征服世界的狂想裡清醒過來，我越來越對這些事情提不起興趣了。不過，我也明白，若是我不去把握這個發展的方向，那麼，就會有其他人想要去把握這個世界的發展方向。那麼，到時候，我要再想去把這個世界拖到自己想要的軌道上來，那更麻煩！也許，我已經掉到這樣的迷局之中欲罷不能了！如果離開加丹島，那麼，那些恨不得將我碎屍萬段的大陸上的皇家所派遣的殺手，定然會蜂擁而至……就算我能逃過一次次追殺，但我怎麼敢保證我的女人和孩子有這樣的運氣？
　　兒子已經三歲了，很聰明，也很健康，一套太極拳打得有模有樣。經常，我和艾麗斯一起拉著孩子的手，在海邊的沙灘上散步。而這個時候，我們也會遇上海倫或者戴安娜……落寞的目光。也許，我最擔心的事情，還是孩子。在以前，四十七女巫說她給我們留下了一下孩子，但那個孩子，畢竟只在傳說中。而現在這個亞歷山大，卻是我看著他長大的，我知道他成長中的每一個細節。而他，也全心全意地依賴著我，在我不在的時間，他會盼望著我……而且，我知道，他是我生命延續的一部份，他也將繼續經歷著我經歷過或者沒有經歷過的事情……對孩子的疼愛，現在是把我和艾麗斯緊緊結合在一起的紐帶，在這一點上，我們沒有半點的分歧。
　　另外，自然而然的，對自己孩子的愛，也會推及他人的孩子……所以，我開始對殺戳的那種莫名的渴望，也漸漸的煙消雲散了。所有的軍事行動，都成了不得已而為之的事情，也慢慢地開始追求不戰而屈人之兵的境界，不然，便希望能像進攻南加丹島蘇德爾城一樣，來一個窩心拳，擒賊擒王！以最小的傷亡，儘早結束戰鬥。這中間，難免要有些讓人熱血沸騰的事情，但是，血畢竟只是血，不是一鍋湯，可以長時間的沸騰。而且，死人的事情，沾著別人的鮮血描寫起來興高采烈，似乎不那麼地道。
　　說得崇高一點，大家都在為自己的信仰而戰鬥，但事實上，也許大家都是在討生活，只是為了一點點微小的……沒有怨恨，沒有激動，沒有……只是踏踏實實地一步一步地身前走。
　　我時常想，把這一個世界上的人，拉到一個急流裡來，自己的出發點，基本上是好的，但實際的效果如何？人們的接受程度怎麼樣？對生活的滿足感又在什麼程度上？這些我都是擔心的。
　　在我孩子四歲生日的那一天，我打定主意：這個世界上的事情，我將不再像頭牛一樣，硬拉著地球向一個方向轉，相反，我要做的，是把自己知道的告訴所有人，然後，由她們自己決定自己的命運！所以，在被遣送回去的“聯合國”軍中的一部分人，帶著她們國家特有的特產，返回加丹島之後，她們得到了一條訊息並且將這個訊息傳遞迴了她們的國家：在北加丹島，有一個魔法學校！學生將能學會點石成金的法術等等！這個魔法將面向所有人招生，但過目不忘的優秀人才，將是免費的！
　　PS：沉悶的一節……但速度會加快。我打算一週，會至少更新兩節。生活裡煩惱的事情基本上做得差不多了。現在，我隱約能安靜下來，慢慢地回覆到狀態中來。有太多的事情要考慮。到未來去，畢竟不像回到過去，知道歷史，只要順應發展潮流就行了，就像一個成年人縮小，回到幼稚園去，自然今天考數學得了一百分，明天語文又得了一百分——諸如此類的讓人興奮的激動的訊息一個接一個……世界需要是什麼樣子？又能發展成什麼樣子？或許，我設想的和你設想的，有些差別。
　　
　　
　　

　　第七十節 惡魔島

　　果不其然，一句“點石成金”的廣告詞，吸引了無數的學員。
　　儘管現在加丹島，在南北兩塊大陸上都有“惡魔島”的惡名，但是，誰又真的會和錢過不去呢？況且，經濟是決定帝國命運的一件大事情，所有的國君都是當家知道柴米油鹽貴，也都希望自己的國家真的能有人才會點石成金……
　　不過，陸續湧至北加丹島的學員，發現她們迫不及待地報名了以後，立刻被送到了一個叫大學島的海島上。而且，這小小島與北加丹之間的峽灣，正是加丹海軍的活動區，軍港也正在大學島的對面。也就是說，沒有我們的船接送，任何人也別想靠近這個島！當然，任何人也不能在沒有得到允許的情況下，擅自離開大學島。
　　我站在一塊勉強算是平地的操場上，發表開學講話。七百多個學員，都坐在草地上。
　　我面前有一個桌子，桌子上罩著一塊紅綢布。
　　我點了點頭，戴安娜在桌子的一邊，輕輕拉開紅色的絲綢，一大堆黃金白銀和銅錢，呈現在七百多人的面前。
　　在一片驚呼聲中，那些學員因為身陷孤島的沮喪一掃而空。
　　我拿起一塊磚頭大小的金塊，舉過頭頂：“這是什麼？”我帶著笑問。
　　“金子！金子！……”下面的尖叫聲此起彼伏，有的學員忍不住跳了起來，想衝到桌子前過過手癮或者希望我一發善心隨手給她們一塊——當然這是不可能的，馬上，她們被帶隊計程車兵打了幾巴掌，重新心有不甘的坐在草地上。
　　“猜一猜，這塊金子從哪裡來！”我大聲說。
　　“手指！金手指！點出來的！”下面的氣氛更狂熱了，她們都相信，我有這樣的魔力。能把一塊石頭，隨手點成一塊黃金！而且，這桌子上堆的這麼多的黃金，她們所有人，除非她是某個帝國國庫的保管員，不然，她永遠都不會見到這麼多的金子。頓時，她們都被折服了。她們都迫切地希望自己能儘快地學會這樣的魔法。
　　我又笑了笑，不置可否。卻將金子放下，拿起一塊銀子。
　　正面的歡呼聲小了許多。很明顯，大家都希望學會點石成金的魔法，而對於點石成銀這樣的魔法，不太感興趣——能學個值錢的，為什麼要學不值錢的呢？
　　我放下銀塊。再拿起一個銅錠，這時候，正面先是寂靜，然後，有噓聲。
　　再放下銅錠，我最後拿起一塊石頭。
　　頓時，四靜悄悄的，鴉雀無聲。所有人的目光一下子集中到了我的身上。
　　我把石頭舉起來。神秘地看了看眾人。她們和他們，眼巴巴地看著我，期待著我化腐朽為神奇的一刻來臨。
　　我說：“這塊石頭！不僅僅可以是一塊石頭！它，也能變成一塊寶石，銅，一塊銀子，更能變成一塊金子！而且，重量不會改變！”
　　下面的人群轟然雷動。
　　我舉起手來，示意所有的人安靜，接著說：“石頭，轉化成金子，乃至所有的、沒有生命的萬物，都是可行的！只要我們有魔法的力量！”
　　下面的人全神貫注地聽著。
　　“有生命的萬物，冥冥之中，自有安排！而無生命的萬物，我！你！在座的每一個人，都能借助魔法的力量，實現石頭到金子的轉變！這不僅僅是最終的點金術！它更是這世界上最終的魔法！說得具體一點，就是先將這塊石頭，依靠魔法的力量，將它轉化成肉眼無法看到無法分清的細微的粒子，然後，再按照金子的方式，重新構建它的結構——當然，這需要你們現在無法想象的巨大的魔法力量——但只要我們循序漸進地學習，探索，最終，我們，這裡的第一個人，都將學會！”我說到這裡時，身邊的艾麗斯、海倫、戴安娜和瑪利亞都終於點了點頭，終於覺得我說的話，還算是靠譜的。
　　接下來，我告訴學員，我們的魔法大學分四個層次。第一階段：預備學員。進行軍事化訓練，學習語言。很遺憾的是，英語成為我們宣傳中的魔語！而瑪利亞她們，成了魔語天然的老師！軍事訓練，反倒不用她們操心，已經可以由我們的軍隊裡抽調出來的下層軍官來充當了。二年時間。
　　第二階段，小學。二年時間。
　　第三階段，中學。三年時間。
　　第四階段，大學。二年時間。
　　所以，完成學業要九年時間。夠長！簡直讓人看不到希望。
　　不過，這個世界上給別人做學徒，十年八年，那是再正常不過的事情了。而且我承諾：第一，預備學員階段是不用花錢學習的，甚至，家境貧寒的學員，還可以申請助學金！吃飯也能免費！第二，透過小學的考試之後，到中學學習階段，學費也不需要，不僅如此，將有一半的人，能拿到工資——簡直是替我們在學習！第三，透過大學考試的所有學員，都將至少能取得一個城市的城主這樣有職有權的職位，而且，依靠自己學到的東西，很有可能在短時間內成為百萬富翁……
　　總之，這個魔法大學，終於開始授課了，而且，學員熱血。沸騰。
　　至於她們的第一節課，當然是與點金無關。除了語言和佇列訓練，她們最先學到的是建築學！因為魔法禁地惡魔島的校舍並不多，除了教室了教官的房間，就是幾間大的禮堂。學員暫時住在禮堂裡。而學員如果想改善自己的住宿條件的話，那麼，只有自己動手了！惡魔島的碼頭上有運輸船，每天靠岸，會運來燒製好的磚頭瓦塊。如果哪個學員想自己建個單獨的宿舍，可以去搬磚對瓦片，還有她們沒有見過的水泥，在指定位置，自己蓋一間房子。
　　開始時，大多數人並不感興趣這樣的事情——一天的訓練本來就夠辛苦的了，哪裡還有力氣去搬磚頭？但還是有人天生勤快，而且，希望自己能有一個自己的居所，所以，便自己動手了。
　　開始時是很小的一間狗窩一樣的小房子豎在禮堂不遠處。然後，這狗窩越來越大，規模漸漸的有了，住進去的人，開始享受起來。這樣一來，其他人坐不住了！不僅僅是住宿條件舒適的問題！她們還發覺，如果自己不及早動手的話，那麼，劃分的宿舍區內的好地段，將很快被別人申請走了！另外，大學裡還有一個聲音在傳說：再過三個月，所有人都將被從禮堂裡趕出去！除了考試成績排在前二十名的學員可以自動每人獲得一間單人宿舍外，其他人，如果沒有自己的房子，那只有住在露天地了！……這樣一來，每天課餘時間，從碼頭到大學的路上，都是搬磚頭瓦片的人。大部分人都不得不面對自己不大可能考全校前二十名的現實。
　　有錢的懶人開始想辦法了。首先，她們想要買一間別人蓋好的房子，但這種希望落空了。因為大學宣佈：每位學員的房子只能蓋在自己申請的土地上！而且，蓋好的房子，在學業結束前，是不能轉讓的，甚至，不能借給別人住。為了繞過這條不合理的規定，便有學員僱傭其他學員替自己搬磚頭蓋房子。大學對這個倒是沒有什麼嚴格的規定，也就隨她去了。但是，學員畢竟有限。而且，所有人都需要有自己的房子，所以，不久，但出現了更聰明的有錢人，讓自己家的奴僕特別是會蓋房子的奴僕，冒充學員，混進了惡魔島。以學習的名義，替她的主家蓋起了結實漂亮特別給她的主人添臉面的房子。大學管理當局仍然沒有制止這樣的行為。於是，所有的有錢人，紛紛效仿。一時之間，惡魔島的學員規模增長了七倍，一下子由原來的七百多人，變成了五千人。
　　魔法大學，笑納的這些“假冒學員”，大學自然擁有了四千多個熟練的手工藝人。或許在私下裡，那些有錢人，仍然能取得對這些她們召喚來的奴僕有支配權，但是，魔法大學的第一條校規就是在魔法面前，人人平等！所以，在替那些有錢人蓋好了她們的居所後，這些勞工，成了我們魔法大學的第二批正式的學員，並且，與那些有錢人們分隔開來，被送到惡魔島另外一側的新校區裡。
　　新房子蓋好以後，那些有錢人，發現自己只是擁有了一套大房子而已！而且，這房子在建設的時候，一味攀比，所以，真是有錢人，她的宿舍就建得越氣派……在那些她們召喚來的僕人沒有被隔離開來之前，這些氣派的宿舍由僕人打掃收拾，有錢人只要坐享其成就好。但一旦這些闊氣的居室裡，只剩下她一個人空蕩蕩的，別說打掃收拾她做不完，就是夜裡一個人，睡在這樣一間孤零零的房間裡，也是件夠可怕的事情了！有錢的學員開始暗暗地走到一起來，然後試探著和大學的管理層討論允許她們的僕人到大學裡來照顧她們的生活起居的可能性。
　　我先是表示可以考慮。這一考慮就是一個多月時間，然後，很勉強地告訴她們，可以召喚她們的僕人來，但是，這些由她們召喚來的僕人，只要一踏上惡魔島，便立刻自動成為惡魔島的一名校工，她們這些有錢人不再對那些僕人有支配權！不過，既然這些僕上是她們召喚來的，校方也會適當考慮讓這些僕人替她們服務一段時間，具體地說：如果她們召喚來三個僕人，比如說是三名廚師，那麼，只能有一個廚師，在自願的情況下，由校方指派，來專門替她們的原主人做飯，另外二個人，都將成為替魔法大學食堂提供公共服務的廚師。如果某學員只召喚來的三個僕人，這三個有一個廚師，一個花匠，一個醫生，那麼，這三個人中將有一個人，隨機被指派給某人，其他兩個人，將服務於學校……部分有錢人，同意了這個條款並且立刻實施。於是，魔法大學，在很短的時間裡，又增加了三千多名有著各種各樣手藝的校工。
　　一時之間，惡魔島成了有錢人炫耀自己財富的競技場：有錢人可以享受許多窮人不能享受的服務——在她們自己願意支付高額服務費的情況下，這樣的炫耀導致了一個結果：似乎，各個不同國家的人，在暗地裡較勁，比一比哪個國家更富足。
　　魔法大學的管理層很是著急我的這些政策，因為她們覺得這樣，對出身貧寒的學員不公平，也違反了人人平等的原則……但是，她們只是“管理層”，並不是決策層。而且，說到底，財政的權力握在我的手時在，大學城的後勤保障，也由我的心腹——蘭花大總管來提供，所以，一旦在某問題有爭議，最後的結果，一般還是我說了算。比如說教育的方針：她們責問我為什麼不專心地投入到教學中去，要讓學員做這些無聊的事情？我反問她們：我們第一年的主要目標是語言學習和軍事訓練，難道這兩專案標現在實現得不好？她們啞口無言。事實上，因為大批不同國家的人口湧入，而大家要交流的話，除了我們教她們的統一惡魔語（英語）外，確實沒有更合適的交流方式！因為每天都要使用英語，所以，每一個在惡魔島上的人，英語都學得很不錯。而軍事化訓練是件機械的事情，在法西斯式的訓練中，出成果並不難……
　　不過，艾麗斯在我懷裡摟著我的時候，還是問我：“你是不是走火入魔了？真的要讓自己成一個惡魔？”