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17-06-05
下來,然後也小心翼翼地不讓我們看見她裙下的風光,然後脫下了黑色蕾絲透明
內褲,促狹地把它戴在柯俊逸頭上。
雖然沒看見老師裙下的雌性性器官,但一看見老師絲襪下的美腿,還有脫絲
襪和內褲的誘人動作,柯柯逸也陣亡了,老二也興奮地翹得老高。
看到兩位戰友都勃起,我反倒生出抗拒的心態。
什麼嘛,隨便叫一箇中年美婦,充其量是二等貨,就想讓我勃起甚至叫我去
強制性交她,會不會把我看得忒小了,想到這裡我在心中又背起了出師表,陰莖
也因此保持軟弱的狀態。
「老師不只身材很好,你看看她的氣質,不用說也知道老師平常深居簡出、
埋首學術,卻又沒有忽略身體的保養,這麼好的新時代女性哪邊找呢?」
陳老師雙手在賴X潔老師身邊來比畫,彷彿在勾勒出賴X潔那誘人的曲線
,我不敢再欣賞賴X潔裸露的豪乳或纖瘦的性感腰肢,深怕不小心就破功勃起,
只專注地盯著她的窄裙,連餘光都不敢和老師的可愛乳頭交會到。
「啊,小平你直盯著老師的股間看,你也想要知道老師的性器官長什麼樣子
對不對?對不起,老師疏忽了,等一下還要讓你們射精在裡面,怎麼可以連老師
的小穴長怎樣都不知道咧,馬上就給你欣賞。」
說著陳老師就去撩起賴X潔的窄裙。
什麼,等等又可以中出師表!?幹,不要!不是不要,是不用了,全員陣亡
…
陳老師都還沒撩起賴X潔的裙子,我就受不了這淫靡的氣氛直接勃起了。
心中只想著等一下是排第幾個,會不會排最後,去沾到許晉嘉、柯柯逸他們
的洨?結果我們三個連老師小穴長怎樣都還沒看到,竟然就全員勃起,排成一列
,害羞地垂手遮著下體站在講臺前。
「剛開始徵求自願者,一個都沒有,結果我三言兩語煽動一下,就全部變硬
了。」
你哪是三言兩語啦,根本就是淫媒嘛,像老鴇在推銷旗下小姐一樣,死變態
陳湘宜。
「老師的意思是,這樣看來,教唆犯可不可惡?他可以讓三個本來對賴X潔
老師沒有強制性交故意的純情少男,好,小平例外,產生強制性交的意願。何況
老師剛剛扮演的教唆犯還沒有完全讓他們產生強制性交的意願喔,只是讓他們勃
起,產生『性交』的意願。
如果再把這個意嚮匯入到強制性交的境界,你們認為老師還要再下多少功夫
?這樣看來,教唆犯讓一個人的犯罪決意從無到有,是不是很值得非難?」
臺下的同學點頭如搗蒜,確實,一開始徵求男生上臺,真的是完全沒有人願
意一親賴X潔芳澤,但在老師推波助瀾下,一下子三個人都勃起了,如果她再鼓
吹到我們願意真的對賴X潔實施強制性交,那不是太過分了嗎?平常親切充滿氣
質的賴媽媽,誰會狠心對她產生性慾啊?陳湘宜這個教唆犯真的很可惡。
「所以在大修前的舊刑法29條關於教唆犯的規定是:第一項─教唆他人犯
罪者,為教唆犯。第二項─教唆犯,依其所教唆之罪處罰之。第三項─被教唆人
雖未至犯罪,教唆犯仍以未遂犯論。但以所教唆之罪有處罰未遂犯之規定者,為
限。請注意第三項,被教唆者雖然沒有犯罪,教唆者仍然要處罰喔,是基於教唆
犯的惡性重大之故。」
「新舊刑法最大的差別就是第三項的廢除。現代刑法已經不是處罰行為人的
惡性,而是處罰行為人的行為。所以舊刑法的29條第三項,也就是以往稱為『
未遂教唆』的情況,這裡教大家一個簡單的別,就是『由後往前念』,『未遂
教唆的』意思是:『教唆犯的未遂犯』。
也就是你教唆了,但教唆的這個行為發生未遂的情況,根本沒人去犯罪。
至於另外一個名詞,『教唆未遂』,則是由後往前念:『未遂犯的教唆犯’d
,也就是你教唆人家犯罪,人家已經著手,變成未遂犯了,這時你就是教唆未遂
。」
我有預習過,現在才知道原來這兩個名詞是不同的意思;那可以想像『幫助
未遂』和『未遂幫助』也是相同邏輯。
哇,原來教唆他人犯罪雖然很可惡,但也要對方真的犯罪才會被罰,新刑法
的規定是─29條第一項:教唆他人使之實行犯罪行為者,為教唆犯。
第二項:教唆犯之處罰,依其所教唆之罪處罰之。
已經沒有第三項了。
也就是修正後的新刑法匯入『共犯從屬性』的概念,如果正犯既遂,就論共
犯的既遂;正犯未遂,就論共犯的未遂。
不再像以往是採『共犯獨立說』的立場,連行為人都沒犯罪也可以把人論
教唆犯來處罰。
聽到這裡,缺乏感官的刺激太久,我們三個又變軟了,看到我們軟趴趴縮成
一球的小雞雞,陳湘宜老師很貼心的撩起賴老師的窄裙,露出我們早就渴望不已
、想拜見尊顏的私處來。
賴X潔的熟女陰毛就如我們想像的一樣,濃密且烏黑,佈滿了整個陰阜,但
是又有股說不出的性感,我想美腳控、熟女控柯俊逸最能夠瞭解這個感覺。
深怕我們看不到賴X潔性器官的真實形貌,陳湘宜老師貼心地站到賴老師背
後去,左手輕輕環繞賴老師的腰部,固定住已被她撩起的窄裙,右手則輕輕地將
賴老師濃密的陰毛往上撩撥,露出她胯下深色的肉縫來。
陳老師的手指往上拂起賴X潔的陰毛時,無可避免地、不經意地撩撥到陰蒂
,賴X潔眼睛媚成一彎細柳,嘴巴也稍微張開「喔」了一聲,露出難以聯想的媚
態。
看見法學院第一美女為法學院的另一位熟女教授做出這麼淫靡的動作,許晉
嘉這個嫩炮果然又不行了,一下子就把陰莖翹得老高。
看到我和柯柯逸還沒有反應,陳湘宜老師下了帖勐藥。
賴X潔雖然有D罩杯,卻很瘦,陳湘宜老師雖然身材很好,卻因為有武道的
基礎,臂力不錯;沒想到陳老師就直接從後方把賴X潔抱了起來,而且用的是雙
手分別從賴X潔大腿底下抱起的姿勢。
這樣一來,賴X潔便雙腿大開,平常端莊不可褻玩的法學教授那成熟的性器
就大大方方地在我們面前展示,再濃密的陰毛也遮掩不住那性感的褐色鮑魚,無
論是小穴門口縮成皺褶的小陰唇,還是藏身在陰道內的嫩肉紋路,都隨著這大膽
的動作清晰可見。
「《韓非子.說林下》有提到,桓赫說:『凋鼻子要先凋大的,再慢慢修飾
;凋眼睛則要先挖小洞再慢慢挖大。』賴X潔老師平常深居簡出,性經驗也不多
,我們從陰莖小支的開始示範起共犯的精髓,以免弄壞了老師的小穴。」
陳老師一臉正經地公佈等等進入賴X潔身體的順序,賴X潔嬌羞又不失三八
地用右手連續拍打陳湘宜老師幾下,一邊左手掩面,不敢目睹學生陰莖進入她身
體的瞬間。
看起來真的是位很迷人的淑女,可惜平常目睹不到她的這一面,未曾對她萌
發過遐想,不然剛上大學的那幾個禮拜,女老師們還穿著短裙襯衫的夏天時節,
我一定會注意她有沒有走光。
靠夭,果然如剛剛感受的不祥預兆,攬叫大也有錯嗎?這樣看來我要排最後
一個了,不知道現在才退出示範的行列,刑總會不會被當掉?我的懶叫可不要沾
到柯柯逸和許晉嘉的洨啊!我連忙安慰自己,心理建設一下這沒什麼大不了的,
像東京熱系列,那麼多人照輩分抽插女優,如果有機會讓我無套中出「麻美由真
」,難道我還會計較陰莖沾到別人的精液嗎?想到這裡我似乎有點釋懷了,也就
在這發呆的半響,許晉嘉已經由陳湘宜老師和賴X潔的引導,緩緩將陰莖進入女
體,這是他生命中的第二次性交。
上次的性交經驗,已經是老師的妹妹陳香儀第一次來代課的時候了,所以他
的行動還是相當生澀,費了一番功夫才把龜頭擠進賴X潔的陰道。
剛進入賴X潔的身體他就皺著眉頭髮出「喔~~~」的一聲讚歎,似乎也感
受到賴X潔身體的溫暖和溼潤。
天啊,他的老二那麼細都要插那麼久才成功,那像我或柯柯逸,不就更會覺
得老師的小穴緊到爆了。
可惜,早知道一開始就要搶著上臺,現在才在跟柯柯逸這雜碎共享老師美麗
的身體,真是虧大了。
看到許晉嘉的龜頭把賴X潔的小陰唇頂開,進入陰道的瞬間,我和柯柯逸想
的應該都是同一件事,如果那是我的陰莖該有多好?尤其是現在的賴X潔已經不
是我們平常開玩笑像在叫嫌疑犯的賴X潔了,她撫媚的神情,溫柔的眼波,姣好
的胴體,哪裡是平常講述無聊的憲法理論、各國比較憲法的那個無聊中年大媽,
活脫脫就是一個充滿誘惑力的雌性動物啊,我好想趕快也抽插她誘人的毛茸茸小
穴,然後本能似地完成傳宗接代的任務,在她體內射出濃濃的精液,即使排柯柯
逸後面也不要緊了!「假設我現在的動作完全沒有跟許晉嘉串通,如果有串通就
變成共謀共同正犯了,我被判的刑責也不會比許晉嘉輕到哪裡;如果我沒跟許晉
嘉串通,卻偶然基於公然侮辱和公然猥褻的決意脫掉賴老師的上衣、撩起她的窄
裙、脫掉她的內褲,讓她做出這樣的動作,這些在刑法上都是輕到不行的小罪;
但是許晉嘉發現這個大好機會,在賴老師不及抗拒,我也來不及反應的狀況下,
就把陰莖插入賴老師的陰道,姑且不論這是趁機性交還是強制性交;造成許晉嘉
犯行既遂最大的因素,不是他的犯行─男生要強制性交女生也要付出相當的強暴
、脅迫手段。現在造成犯行既遂最大的因素就是我對賴老師做出的動作,我把她
的大腿分得那麼開,性器官完全失去隱蔽,才會被許晉嘉輕而易舉地進入身體。
這樣難道要論及我幫助犯的罪責嗎?」
嗯,客觀上來看這確實是個強制行為,雖然陳老師沒有性交的故意;但是許
晉嘉確實是因為這樣才輕易違反老師的意願性交成功,不把陳老師關幾年教訓一
下好像也說不過去,嘖嘖,兩難。
「所以大家要瞭解,幫助犯的認定必須具備『雙重故意』,意即:、行為
人有對於正犯特定不法行為助力的決意,蔡墩銘老師稱為『共犯故意』;2
、促使正犯實現不法行為既、未遂的決意。
蔡老師稱為『構成要件故意』。但是在實務上,尤其是幫助詐欺的認定上,
檢察官在這裡非常浮濫地起訴,法院也浮濫地做出有罪判決。只要你租售或借出
存摺
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雖然沒看見老師裙下的雌性性器官,但一看見老師絲襪下的美腿,還有脫絲
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什麼嘛,隨便叫一箇中年美婦,充其量是二等貨,就想讓我勃起甚至叫我去
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「老師不只身材很好,你看看她的氣質,不用說也知道老師平常深居簡出、
埋首學術,卻又沒有忽略身體的保養,這麼好的新時代女性哪邊找呢?」
陳老師雙手在賴X潔老師身邊來比畫,彷彿在勾勒出賴X潔那誘人的曲線
,我不敢再欣賞賴X潔裸露的豪乳或纖瘦的性感腰肢,深怕不小心就破功勃起,
只專注地盯著她的窄裙,連餘光都不敢和老師的可愛乳頭交會到。
「啊,小平你直盯著老師的股間看,你也想要知道老師的性器官長什麼樣子
對不對?對不起,老師疏忽了,等一下還要讓你們射精在裡面,怎麼可以連老師
的小穴長怎樣都不知道咧,馬上就給你欣賞。」
說著陳老師就去撩起賴X潔的窄裙。
什麼,等等又可以中出師表!?幹,不要!不是不要,是不用了,全員陣亡
…
陳老師都還沒撩起賴X潔的裙子,我就受不了這淫靡的氣氛直接勃起了。
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你哪是三言兩語啦,根本就是淫媒嘛,像老鴇在推銷旗下小姐一樣,死變態
陳湘宜。
「老師的意思是,這樣看來,教唆犯可不可惡?他可以讓三個本來對賴X潔
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「所以在大修前的舊刑法29條關於教唆犯的規定是:第一項─教唆他人犯
罪者,為教唆犯。第二項─教唆犯,依其所教唆之罪處罰之。第三項─被教唆人
雖未至犯罪,教唆犯仍以未遂犯論。但以所教唆之罪有處罰未遂犯之規定者,為
限。請注意第三項,被教唆者雖然沒有犯罪,教唆者仍然要處罰喔,是基於教唆
犯的惡性重大之故。」
「新舊刑法最大的差別就是第三項的廢除。現代刑法已經不是處罰行為人的
惡性,而是處罰行為人的行為。所以舊刑法的29條第三項,也就是以往稱為『
未遂教唆』的情況,這裡教大家一個簡單的別,就是『由後往前念』,『未遂
教唆的』意思是:『教唆犯的未遂犯』。
也就是你教唆了,但教唆的這個行為發生未遂的情況,根本沒人去犯罪。
至於另外一個名詞,『教唆未遂』,則是由後往前念:『未遂犯的教唆犯’d
,也就是你教唆人家犯罪,人家已經著手,變成未遂犯了,這時你就是教唆未遂
。」
我有預習過,現在才知道原來這兩個名詞是不同的意思;那可以想像『幫助
未遂』和『未遂幫助』也是相同邏輯。
哇,原來教唆他人犯罪雖然很可惡,但也要對方真的犯罪才會被罰,新刑法
的規定是─29條第一項:教唆他人使之實行犯罪行為者,為教唆犯。
第二項:教唆犯之處罰,依其所教唆之罪處罰之。
已經沒有第三項了。
也就是修正後的新刑法匯入『共犯從屬性』的概念,如果正犯既遂,就論共
犯的既遂;正犯未遂,就論共犯的未遂。
不再像以往是採『共犯獨立說』的立場,連行為人都沒犯罪也可以把人論
教唆犯來處罰。
聽到這裡,缺乏感官的刺激太久,我們三個又變軟了,看到我們軟趴趴縮成
一球的小雞雞,陳湘宜老師很貼心的撩起賴老師的窄裙,露出我們早就渴望不已
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賴X潔的熟女陰毛就如我們想像的一樣,濃密且烏黑,佈滿了整個陰阜,但
是又有股說不出的性感,我想美腳控、熟女控柯俊逸最能夠瞭解這個感覺。
深怕我們看不到賴X潔性器官的真實形貌,陳湘宜老師貼心地站到賴老師背
後去,左手輕輕環繞賴老師的腰部,固定住已被她撩起的窄裙,右手則輕輕地將
賴老師濃密的陰毛往上撩撥,露出她胯下深色的肉縫來。
陳老師的手指往上拂起賴X潔的陰毛時,無可避免地、不經意地撩撥到陰蒂
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態。
看見法學院第一美女為法學院的另一位熟女教授做出這麼淫靡的動作,許晉
嘉這個嫩炮果然又不行了,一下子就把陰莖翹得老高。
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賴X潔雖然有D罩杯,卻很瘦,陳湘宜老師雖然身材很好,卻因為有武道的
基礎,臂力不錯;沒想到陳老師就直接從後方把賴X潔抱了起來,而且用的是雙
手分別從賴X潔大腿底下抱起的姿勢。
這樣一來,賴X潔便雙腿大開,平常端莊不可褻玩的法學教授那成熟的性器
就大大方方地在我們面前展示,再濃密的陰毛也遮掩不住那性感的褐色鮑魚,無
論是小穴門口縮成皺褶的小陰唇,還是藏身在陰道內的嫩肉紋路,都隨著這大膽
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;凋眼睛則要先挖小洞再慢慢挖大。』賴X潔老師平常深居簡出,性經驗也不多
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陳老師一臉正經地公佈等等進入賴X潔身體的順序,賴X潔嬌羞又不失三八
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體的瞬間。
看起來真的是位很迷人的淑女,可惜平常目睹不到她的這一面,未曾對她萌
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我一定會注意她有沒有走光。
靠夭,果然如剛剛感受的不祥預兆,攬叫大也有錯嗎?這樣看來我要排最後
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上次的性交經驗,已經是老師的妹妹陳香儀第一次來代課的時候了,所以他
的行動還是相當生澀,費了一番功夫才把龜頭擠進賴X潔的陰道。
剛進入賴X潔的身體他就皺著眉頭髮出「喔~~~」的一聲讚歎,似乎也感
受到賴X潔身體的溫暖和溼潤。
天啊,他的老二那麼細都要插那麼久才成功,那像我或柯柯逸,不就更會覺
得老師的小穴緊到爆了。
可惜,早知道一開始就要搶著上臺,現在才在跟柯柯逸這雜碎共享老師美麗
的身體,真是虧大了。
看到許晉嘉的龜頭把賴X潔的小陰唇頂開,進入陰道的瞬間,我和柯柯逸想
的應該都是同一件事,如果那是我的陰莖該有多好?尤其是現在的賴X潔已經不
是我們平常開玩笑像在叫嫌疑犯的賴X潔了,她撫媚的神情,溫柔的眼波,姣好
的胴體,哪裡是平常講述無聊的憲法理論、各國比較憲法的那個無聊中年大媽,
活脫脫就是一個充滿誘惑力的雌性動物啊,我好想趕快也抽插她誘人的毛茸茸小
穴,然後本能似地完成傳宗接代的任務,在她體內射出濃濃的精液,即使排柯柯
逸後面也不要緊了!「假設我現在的動作完全沒有跟許晉嘉串通,如果有串通就
變成共謀共同正犯了,我被判的刑責也不會比許晉嘉輕到哪裡;如果我沒跟許晉
嘉串通,卻偶然基於公然侮辱和公然猥褻的決意脫掉賴老師的上衣、撩起她的窄
裙、脫掉她的內褲,讓她做出這樣的動作,這些在刑法上都是輕到不行的小罪;
但是許晉嘉發現這個大好機會,在賴老師不及抗拒,我也來不及反應的狀況下,
就把陰莖插入賴老師的陰道,姑且不論這是趁機性交還是強制性交;造成許晉嘉
犯行既遂最大的因素,不是他的犯行─男生要強制性交女生也要付出相當的強暴
、脅迫手段。現在造成犯行既遂最大的因素就是我對賴老師做出的動作,我把她
的大腿分得那麼開,性器官完全失去隱蔽,才會被許晉嘉輕而易舉地進入身體。
這樣難道要論及我幫助犯的罪責嗎?」
嗯,客觀上來看這確實是個強制行為,雖然陳老師沒有性交的故意;但是許
晉嘉確實是因為這樣才輕易違反老師的意願性交成功,不把陳老師關幾年教訓一
下好像也說不過去,嘖嘖,兩難。
「所以大家要瞭解,幫助犯的認定必須具備『雙重故意』,意即:、行為
人有對於正犯特定不法行為助力的決意,蔡墩銘老師稱為『共犯故意』;2
、促使正犯實現不法行為既、未遂的決意。
蔡老師稱為『構成要件故意』。但是在實務上,尤其是幫助詐欺的認定上,
檢察官在這裡非常浮濫地起訴,法院也浮濫地做出有罪判決。只要你租售或借出
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