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17-06-05
P> （２）負氣分離到了六年級下學期，由於已經實施九年國民教育，不必再
考初中，所以班上的同學都輕鬆許多，而畢業的氣氛愈來愈濃，我們都忙於拍照
、編印畢業紀念冊，老師們的教學，也不像以前那裡緊張了。
至於我跟那個女生，可說一直維持「有點愛又不會太愛」
的程度。
一方面，是我的「心智」
尚未全開，根本還不懂男女生除了擁抱親吻之外，還能進一步作什麼，再說
我也不敢。
但是如今想來，假如我大膽一些，那女生應該不會拒絕的，因為每次我跟她
單獨相處，我對她毛手毛腳，她都是軟軟的推拒一下，到後頭的反應，反而比我
還激烈。
而都是我膽子小，頂多到了二壘，就不敢再越雷池一步。
或許也因為我知所節制，她反而更放心的跟我在一起。
那時，我被六年級的老師們推選為畢業生致謝詞的代表，因為我六年的成績
，在整個學年裡，算是名列前矛。
況且，我又擔任過三次的模範生，最重要的是：在這些「優秀」
的畢業生中，我的口才算是比較好的，模樣也算是比較英挺秀氣，再加上我
拿過演講比賽的第二名，上了講臺比較不會怯場。
在畢業成績方面，我自認應該可以拿到市長獎，因為班上的同學，除了那個
女生之外，根本跟我還有一些差距，而這些情況也一直為大家所公認。
又由於我在班上常幫助程度比較差的同學，也不會因為自己比較聰明就驕傲
起來，因此我在班上的人緣極好，大家都喜歡跟我玩，甚至還有些同學因為這些
成果而開始幫我祝賀。
比方在我的畢業留言簿上寫說：你是我們班上最棒的。
也有人寫道：你是我們永遠的班長！那個時候，我們班的級任是個男老師，
我一直很尊重他，對他也沒有任何不滿，我只是跟他的互動比較少而已，若說有
什麼介蒂，那也是因他而起的。
記得剛上五年級的時候，因為重新編班，陳老師就當了我們這一班的級任導
師。
過了沒多久，我就聽一些以前被他教過的新同學說他很會打人，有時還打得
很兇，說他是全校最兇的老師。
我那時聽了這個批評，也沒特別感覺，只覺得老師打學生，是天經地義。
因為我自己也被打過，卻對打過我的老師毫無怨言。
那是第一次月考後的第三天，陳老師在發表成績時，顯然非常生氣，他說我
們這一班的成績好濫！是六個升學班裡最差的！隨後，從男生開始，一些考得不
好的同學，一個個被叫到前面處罰，連我考了９８分也被打了二下，說我是班長
，對我的標準是一分一下。
這還不打緊，我記得班上有五、六位天資比較不足的同學，因為只考了十幾
二十幾分，竟被狠狠的打了十幾下。
接下來輪到女生被叫名字，也是無一倖免，幾乎人人有份，只有我那個小冤
家的女生沒被打。
（那時，我是猜測：因她媽媽也是學校的老師，所以他不敢打。
）第二次月考，陳老師在發表成績時，更加生氣了，全班幾乎人人被打。
那時，有個女生因為畏懼，而不敢伸手給他打手心，陳老師就惡狠狠的說：
「伸出來！哼！不伸是不是？」
那女生依然畏縮縮的不伸手，他就氣呼呼的箭步向前，一手掀起那個女生的
裙子，一手掄起籐條，對著那女生穿著內褲的屁股，就是一鞭打下去。
那時，全班看到這一幕都嚇呆了，陳老師還不罷休，抓住那女生的裙子，還
要打第二下，那個被打的女生，就一面哭，一面掙扎…。
２－．ｊｐｇ我實在看不下去了，因為那個女生跟我一路同班編上來的
，我知道她不算靈光，個性也比較內向，但她文文靜靜的，決不是壞學生。
我立即起身擋在前面，急忙的說：「老師！老師！不要掀裙子！不要打女生
的屁股！」
陳老師氣得青筋直冒，他指著我罵：「走開！啥？要不要走開？」
我還是擋在那裡，他二話不說，就往我身上一直打，連那支籐條都給打斷了
，這時他又拿起一支課椅的木條，又要繼續打，我就拉著那個女生往外跑，一
直跑到郭老師的教室。
（她是我們２至４年級的班導）郭老師看我倆狼狽不堪的樣子，連忙跑出來
，問我發生了什麼事，我就跟她說：「陳老師掀她的裙子，打她屁股。」
郭老師一句：「怎可以這樣？」
就急匆匆的帶我們去保健室擦藥，當護士阿姨檢查我們，看到我倆身上的瘀
痕，郭老師於心不忍的紅了眼眶，她說：「你們在這邊等，不要亂跑。」
說完就低著頭，往校長室走去。
過了一節課，當我倆被叫教室時，全班同學都擁上前，把我倆團團圍住，
每個人都露出關心的神色，一直問我們有沒有怎樣？還會不會痛？我叫沉虹（她
那時是副班長）把那女生帶去一旁安撫，轉頭望一下四周，發覺陳老師並不在教
室裡。
這件事以後怎樣，我不太清楚，只知道陳老師過了一個星期才又來上課。
其後，我們班上跟他之間，就感覺怪怪的，可慶幸的是：他不再打我們了！
有一天上國語課，陳老師上課的中途講到「早」
字，就要我們造詞。
有的同學說早上，有的說早晨，有的說早餐…，一直說了十幾個以後，眼看
大家都講光了，我舉手說「早點」，陳老師卻不同意。
他說：「「早點」
不是句詞。
」
我聽了不太服氣，我說：「「早點」
跟早餐同義。
」
陳老師還是不認同，我跟他爭辯了幾句也就算了。
（今天滿街都是「早點」，不知他看了作何感想？）我記得他說過的一句話
，他說我：「小時了了，大未必佳。」
這句話我記得很清楚，我甚至自勉：小時了了，大也必佳。
最大的引爆點來了！畢業典禮的前三天，我忽然被告知：我得的是局長獎，
市長獎是沉虹。
又被告知：我不代表畢業生致謝詞，改為沉虹。
晴天霹靂的，我一下子就傻住了！但不是因為沉虹，而是因為感覺被耍了，
覺得很沒面子。
其實我的脾氣也是很拗的，自從我知道這事以後，我就不上學了，也不想參
加畢業典禮。
老爸跟老媽如何問，我都不說。
後來老媽去學校問老師，當然是去問陳老師，陳老師跟他說：我是因為沒得
市長獎而在鬧憋扭。
又說：他重新計算成績時，因為我在一年級的成績比較差，所以只能拿第二
名的局長獎。
至於取消代表致詞的事，他沒說。
老媽來後，不但沒安慰我，反而說我不是，還說我得失心太重。
到了畢業典禮的那一天早上，擔任過我四年班導的郭老師特地一大早來我家
，她跟老媽一直勸我去參加畢業典禮，但是我還是拗著不去。
後來她跟我老媽說了實情，老媽聽了，知道陳老師沒跟她說實話，就氣呼呼
的把我老爸叫起床，她說：「你兒子在學校受委屈了，你還在睡！」
果然，老爸聽了，也是忍不下去。
因為照郭老師的說法，小一的成績不穩定，各班老師計算畢業成績，通常是
不列入的。
再說代表畢業生致謝詞的事，把我臨時換下來的原因，是陳老師跟學校講的
，他說我不知尊師重道，沒資格代表畢業生致詞。
老爸氣憤的跟我說：「阿雄！這事我知道了，我贊成你不要去，反正那個獎
只是虛名，不要也罷！」
我就因而沒參加小學的畢業典禮，說起來，還是蠻遺憾的。
畢業典禮的第二天，照例，我們要去學校把自己的東西拿來，當然也去謝
謝老師的教導，也跟同學們話別，假如一切正常的話。
當我一走進教室，卻感受到不一樣的氣氛，同學們原本吱吱喳喳的吵鬧聲，
突然一下子肅靜起來。
我一聲不語的走到座位上，神色凝重的開始收拾東西。
同學們或坐或站都看著我，但沒人說話，也沒人走動。
收拾好東西，我起身看了一下全班的同學，還特別的看一下那個跟我是小小
冤家的女生，我也沒說什麼，轉身就走出那間教室。
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考初中，所以班上的同學都輕鬆許多，而畢業的氣氛愈來愈濃，我們都忙於拍照
、編印畢業紀念冊，老師們的教學，也不像以前那裡緊張了。
至於我跟那個女生，可說一直維持「有點愛又不會太愛」
的程度。
一方面，是我的「心智」
尚未全開，根本還不懂男女生除了擁抱親吻之外，還能進一步作什麼，再說
我也不敢。
但是如今想來，假如我大膽一些，那女生應該不會拒絕的，因為每次我跟她
單獨相處，我對她毛手毛腳，她都是軟軟的推拒一下，到後頭的反應，反而比我
還激烈。
而都是我膽子小，頂多到了二壘，就不敢再越雷池一步。
或許也因為我知所節制，她反而更放心的跟我在一起。
那時，我被六年級的老師們推選為畢業生致謝詞的代表，因為我六年的成績
，在整個學年裡，算是名列前矛。
況且，我又擔任過三次的模範生，最重要的是：在這些「優秀」
的畢業生中，我的口才算是比較好的，模樣也算是比較英挺秀氣，再加上我
拿過演講比賽的第二名，上了講臺比較不會怯場。
在畢業成績方面，我自認應該可以拿到市長獎，因為班上的同學，除了那個
女生之外，根本跟我還有一些差距，而這些情況也一直為大家所公認。
又由於我在班上常幫助程度比較差的同學，也不會因為自己比較聰明就驕傲
起來，因此我在班上的人緣極好，大家都喜歡跟我玩，甚至還有些同學因為這些
成果而開始幫我祝賀。
比方在我的畢業留言簿上寫說：你是我們班上最棒的。
也有人寫道：你是我們永遠的班長！那個時候，我們班的級任是個男老師，
我一直很尊重他，對他也沒有任何不滿，我只是跟他的互動比較少而已，若說有
什麼介蒂，那也是因他而起的。
記得剛上五年級的時候，因為重新編班，陳老師就當了我們這一班的級任導
師。
過了沒多久，我就聽一些以前被他教過的新同學說他很會打人，有時還打得
很兇，說他是全校最兇的老師。
我那時聽了這個批評，也沒特別感覺，只覺得老師打學生，是天經地義。
因為我自己也被打過，卻對打過我的老師毫無怨言。
那是第一次月考後的第三天，陳老師在發表成績時，顯然非常生氣，他說我
們這一班的成績好濫！是六個升學班裡最差的！隨後，從男生開始，一些考得不
好的同學，一個個被叫到前面處罰，連我考了９８分也被打了二下，說我是班長
，對我的標準是一分一下。
這還不打緊，我記得班上有五、六位天資比較不足的同學，因為只考了十幾
二十幾分，竟被狠狠的打了十幾下。
接下來輪到女生被叫名字，也是無一倖免，幾乎人人有份，只有我那個小冤
家的女生沒被打。
（那時，我是猜測：因她媽媽也是學校的老師，所以他不敢打。
）第二次月考，陳老師在發表成績時，更加生氣了，全班幾乎人人被打。
那時，有個女生因為畏懼，而不敢伸手給他打手心，陳老師就惡狠狠的說：
「伸出來！哼！不伸是不是？」
那女生依然畏縮縮的不伸手，他就氣呼呼的箭步向前，一手掀起那個女生的
裙子，一手掄起籐條，對著那女生穿著內褲的屁股，就是一鞭打下去。
那時，全班看到這一幕都嚇呆了，陳老師還不罷休，抓住那女生的裙子，還
要打第二下，那個被打的女生，就一面哭，一面掙扎…。
２－．ｊｐｇ我實在看不下去了，因為那個女生跟我一路同班編上來的
，我知道她不算靈光，個性也比較內向，但她文文靜靜的，決不是壞學生。
我立即起身擋在前面，急忙的說：「老師！老師！不要掀裙子！不要打女生
的屁股！」
陳老師氣得青筋直冒，他指著我罵：「走開！啥？要不要走開？」
我還是擋在那裡，他二話不說，就往我身上一直打，連那支籐條都給打斷了
，這時他又拿起一支課椅的木條，又要繼續打，我就拉著那個女生往外跑，一
直跑到郭老師的教室。
（她是我們２至４年級的班導）郭老師看我倆狼狽不堪的樣子，連忙跑出來
，問我發生了什麼事，我就跟她說：「陳老師掀她的裙子，打她屁股。」
郭老師一句：「怎可以這樣？」
就急匆匆的帶我們去保健室擦藥，當護士阿姨檢查我們，看到我倆身上的瘀
痕，郭老師於心不忍的紅了眼眶，她說：「你們在這邊等，不要亂跑。」
說完就低著頭，往校長室走去。
過了一節課，當我倆被叫教室時，全班同學都擁上前，把我倆團團圍住，
每個人都露出關心的神色，一直問我們有沒有怎樣？還會不會痛？我叫沉虹（她
那時是副班長）把那女生帶去一旁安撫，轉頭望一下四周，發覺陳老師並不在教
室裡。
這件事以後怎樣，我不太清楚，只知道陳老師過了一個星期才又來上課。
其後，我們班上跟他之間，就感覺怪怪的，可慶幸的是：他不再打我們了！
有一天上國語課，陳老師上課的中途講到「早」
字，就要我們造詞。
有的同學說早上，有的說早晨，有的說早餐…，一直說了十幾個以後，眼看
大家都講光了，我舉手說「早點」，陳老師卻不同意。
他說：「「早點」
不是句詞。
」
我聽了不太服氣，我說：「「早點」
跟早餐同義。
」
陳老師還是不認同，我跟他爭辯了幾句也就算了。
（今天滿街都是「早點」，不知他看了作何感想？）我記得他說過的一句話
，他說我：「小時了了，大未必佳。」
這句話我記得很清楚，我甚至自勉：小時了了，大也必佳。
最大的引爆點來了！畢業典禮的前三天，我忽然被告知：我得的是局長獎，
市長獎是沉虹。
又被告知：我不代表畢業生致謝詞，改為沉虹。
晴天霹靂的，我一下子就傻住了！但不是因為沉虹，而是因為感覺被耍了，
覺得很沒面子。
其實我的脾氣也是很拗的，自從我知道這事以後，我就不上學了，也不想參
加畢業典禮。
老爸跟老媽如何問，我都不說。
後來老媽去學校問老師，當然是去問陳老師，陳老師跟他說：我是因為沒得
市長獎而在鬧憋扭。
又說：他重新計算成績時，因為我在一年級的成績比較差，所以只能拿第二
名的局長獎。
至於取消代表致詞的事，他沒說。
老媽來後，不但沒安慰我，反而說我不是，還說我得失心太重。
到了畢業典禮的那一天早上，擔任過我四年班導的郭老師特地一大早來我家
，她跟老媽一直勸我去參加畢業典禮，但是我還是拗著不去。
後來她跟我老媽說了實情，老媽聽了，知道陳老師沒跟她說實話，就氣呼呼
的把我老爸叫起床，她說：「你兒子在學校受委屈了，你還在睡！」
果然，老爸聽了，也是忍不下去。
因為照郭老師的說法，小一的成績不穩定，各班老師計算畢業成績，通常是
不列入的。
再說代表畢業生致謝詞的事，把我臨時換下來的原因，是陳老師跟學校講的
，他說我不知尊師重道，沒資格代表畢業生致詞。
老爸氣憤的跟我說：「阿雄！這事我知道了，我贊成你不要去，反正那個獎
只是虛名，不要也罷！」
我就因而沒參加小學的畢業典禮，說起來，還是蠻遺憾的。
畢業典禮的第二天，照例，我們要去學校把自己的東西拿來，當然也去謝
謝老師的教導，也跟同學們話別，假如一切正常的話。
當我一走進教室，卻感受到不一樣的氣氛，同學們原本吱吱喳喳的吵鬧聲，
突然一下子肅靜起來。
我一聲不語的走到座位上，神色凝重的開始收拾東西。
同學們或坐或站都看著我，但沒人說話，也沒人走動。
收拾好東西，我起身看了一下全班的同學，還特別的看一下那個跟我是小小
冤家的女生，我也沒說什麼，轉身就走出那間教室。
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