Ｗｈａｔ Ｉｆ？（020）椰林大道

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    Ｗｈａｔ　Ｉｆ？（2）椰林大道

   部　舉兵自立

    第三章　奇怪的女生

    （３）椰林大道

    時序進入九月，當老師的就像汽車一樣，要從「放假檔」切入「開學檔」。

    結束繁忙的全球奔波生活，暑假結束代表生活慢慢恢復正常。

    「最近還有再做過那樣的夢嗎？」阿文學姐問。

    「沒有，沒有夢到到過去，但夢到當時場景中的人物跑到現代來。」

    「呵呵，來的人是男的還是女的？」

    「哦……女的。」

    「哈哈哈，春夢嗎？」

    「嗯。」

    「呵呵，你唷……」

    「學姐別虧我啦！」

    「阿泰，你的睡眠腦電圖檢檢視起來是沒有『異睡症』的情形。」阿文學姐

    翻閱著報告道：「但是睡眠並非單純是『睡著』與『醒著』這麼清楚的分野，無

    意識的時候還是可以再分為快速動眼期、非快速動眼期兩個階段，非快速動眼期

    又可以再分為三個子階段。」

    「睡著時大腦並不像電燈開關一樣，只有ＯＮ跟ＯＦＦ兩種絕對狀態。傳統

    上睡眠被視為發生在整個大腦，甚至傳統觀點認為大腦中有『睡眠中心』，可以

    從上而下管理整個大腦的休息。但近幾年的研究證據卻顯示不是這樣。」

    學姐續道：「例如海豚睡覺的時候，一次只有半邊的大腦在睡，所以會一邊

    的眼睛閉起來，另一邊的繼續游泳、觀察四週的情形；還有腦損傷病人的例子，

    不管人腦什麼地方受傷，受傷的人都能入睡。這些證據顯示睡眠是一種散亂的過

    程，並不是一箇中央化、集中化的過程──也就是說大腦中每個地方都會自己找

    時間睡覺、休息，而只有腦中大部份域都處於睡眠狀態時，我們才會顯現出所

    謂的『睡眠』。」

    「但由於不明的原因，腦中負責偵測錯誤與衝突的塊，以及負責長期記憶

    塊會在快速動眼其中變得更活躍；而負責疼痛知覺的地會變得不活躍，因此

    在快速動眼期不容易感覺到身體的疼痛。」學姐續道：「但是當進入非快速動眼

    期時，負責推理與道德判斷的前額葉皮質活躍度會下降，而中腦會變得很活躍。

    中腦是負責所謂固定模式的簡單行為，例如：站立、走路、攻擊獵物、吃喝、舔

    毛、性交與母性行為等等。」

    「照說，如果有『異睡症』或是『喚起障礙』的人，會在非動眼期同時出現

    清醒時的複雜行為能力，也就是所謂的夢遊、睡食症或是睡眠性愛症。阿泰你的

    狀況比較複雜，因為你住的地方沒有監控裝置，不清楚你是不是會起來做某些動

    作，但顯然當入睡時你負責歷史記憶的那一塊腦並沒有休息，所以產生了彷彿

    穿越到古代的現象。」阿文學姐道：「我給你開一點抗焦慮藥，看看會不會好一

    點。」

    「喔喔，那會不會影響到思考或是情緒呢？」我問。

    學姐道：「我儘量給你開一點副作用較小的。另外阿泰你說在夢中會出現動

    作，這種症狀可能也併了動眼期障礙，動眼期障礙患者在夢中不會放鬆肌肉，

    而且在起床後會確實把夢中場景描述出來。」

    「我一次開兩種症狀的藥給你，如果還有類似情況發生，不管什麼時後都趕

    快跟我聯絡。」阿文學姐道。

    「嗯，好……」我很想告訴學姐在日本遇見黑田香澄的事，但整件事情總是

    覺得還差一片拼圖、看不出全貌──還是先暫時別說出來好了。

    開學轉眼就過了快半個月時間，世界經濟不景氣，馬總統宣佈行政院要在一

    個月內提出讓人民有感的經濟振興方案，卻苦了我們這些學校裡的教書匠。

    行政院說每週要有新亮點，生物醫學產業是臺灣政府既定重點產業方向，更

    是鎂光燈聚集之所在；而牽連到身上時，除了原本就固定要做的學術研究、專利

    申請、技術移轉產業輔導外，還要天天被經濟部、衛生署抓去開會，一下去南海

    路技術處、一下到信義路工業局，不然就是早上到藥政處、下午進生醫產業辦公

    室，整個人忙得像陀螺一樣日也操、暝也操，再加上這學期繫上同事正好「七休

    一」，變成除了原本就被排定的６學分外還要幫忙代４學分大學部的課，渾身上

    下都快冒煙了。

    超級忙碌最大的好處就是根本沒時間睡覺，更別說有時間夢遊了──每天奔

    波於實驗室、教室、政府機關會議室與輔導廠商辦公室之間，外加讀論文、寫論

    文、指導研究生實驗、寫計劃、審計劃還有罵學生，一天２４小時糊里糊塗就過

    去了，每天到小窩都要到凌晨兩三點，有時甚至連澡都沒力氣洗就直接趴上床

    睡著。連睡覺時間都沒有，當然也沒時間做夢，我叫學生在我房裡裝了一具攝影

    機，看看會不會半夜出現夢遊情形，但半個月下來，除了讓學生看到老師沒脫衣

    服就上床外，什麼的影像也沒有。

    「嘟嚕嚕～～嘟嚕嚕～～」

    「老師，有位歷史系大學部的同學找您。」電話中佳靜道。

    「歷史系？」

    佳靜道：「一位日本同學，姓黑田，說是福岡大學北澤老師的學生。」

    「喔，黑田香澄同學。」最近實在太忙，我都快忘了還有這件事，道：「我

    知道了，請她進來吧！」

    黑田香澄戴上眼鏡、紮了個馬尾，要不是她動來找我，我就算走在校園裡

    也認不出她來。

    「李老師您好！」小澄深深鞠了個躬道：「現在才來拜訪老師，真的是不好

    意思，請多多指教。」

    「請坐請坐。什麼時候到臺灣的？」

    「九月初到的。」

    「現在住在哪呢？生活都習慣嗎？」

    「現在住在宿舍，同學們都很照顧，生活很習慣。」小澄道。

    「現在是在圖書館找資料？還是上課呢？」

    「這學期在歷史系註冊了，當三年級學生。」小澄道：「平常就與同學們一

    起上課，也修了一些研究所的課，其它時間才收集資料。」

    「呵呵，以妳的中文能力沒問題的。」

    「但這學期沒有李老師您的課，很可惜的。」

    「我下學期才會開課。」我道：「對了，都還沒有好好謝謝妳，上次妳贈送

    的文書影本我都還沒有時間好好研究，真是不好意思呢！」

    「老師您太客氣了，正好是家裡的文書資料，想說老師您可能用得上，就冒

    昧印了一份給您。」小澄道。

    我道：「福岡、薩摩、長州都是與臺灣有複雜來往關係的地方，這樣的第一

    手資料非常寶貴的。」

    「老師您客氣了。」小澄道：「資料還是要給適當的專家才有價值，不然放

    在儲藏室，不小心就被收了也不一定。」

    「呵呵呵，黑田同學妳客氣了，這可是貴國的重要文化材呢！」我道：「那

    你的資料收集得如何呢？有沒有需要我幫忙的地方？」

    「幾個單位，像是臺灣銀行、土地銀行、中央圖書館等等，許老師都幫我連

    絡過了，現在去收集資料很方便。」

    「嗯，那臺北市文獻委員會去了嗎？那邊也可能可以找到不少資料。」

    「喔？是嗎？」小澄道：「那我會趕快去聯絡拜訪。」

    「對了，我手上有一些之前在舊書攤買到，國民政府臺灣接收委員會的統計

    資料。」我道：「嗯，但我記得沒有放在研究室這邊……我去找找看，找到我

    帶到學校來。麻煩同學過幾天再來一趟，我可以借給你參考。」

    「喔，太好了，謝謝李老師！」小澄高興地道。

    「北澤老師特別交代過要幫忙照顧妳，資料用得上就儘量拿去用吧！」我笑

    道：「其它地方有任何需要我幫忙的，也千萬不要客氣。」

    「同學們都很照顧我，應該不需要麻煩老師的。」小澄躬身點頭道。

    「不麻煩，不麻煩的。」我笑道。

    「對了，我整理了一份資料，可能對老師您最近的研究有幫助，請老師有空

    時看看。」小澄從書包裡取出份資料續道：「不好意思，上課時間要到了，匆忙

    間來打擾老師，真是不好意思。」

    我看看牆上時鐘道：「沒關係，我也要出門去開會了。」

    「真不好意思，還麻煩黑田同學幫我整理資料，真不好意思！」接過厚厚一

    包檔案，我續道：「同學不要客氣，歡迎隨時來坐坐……喔，對了，我把手機號

    碼給妳，隨時有問題可以直接打給我。」

    「謝謝老師。」小澄起身走到門口，突然頭微笑道：「請老師還是叫我小

    澄就好了……或是……老師也可以叫我小婷，我會比較習慣……」

    「小婷？」

    小澄頭意味深遠地一笑道：「是的，小婷……」

  

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