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17-08-19
P> 九 精神支柱。
當天晚上大概１０點左右，老媽就回家了。
沒有開燈，沒有太大的聲響。
一切都是靜悄悄的，就像我一樣，靜悄悄的偷看靜悄悄回家的老媽。
我不敢去面對老媽，我也不知道怎麼去面對。
雖然破碎的面具只是讓我看見眼睛，沒有其它直接的證據證明老媽就是那個
女人，甚至還有香玲的在場證明能夠證明老媽就不是那個女人。
按道理講，我只是因為一雙眼睛而就認定是母親，連我自己都不相信，但心
裡翩翩就是很肯定。
我很難受，真的很難受。
整晚沒有沒有睡覺，一閉眼就是那雙眼睛出現的時候，還會魅惑的笑起來。
第二天的一大早，老媽要去學校上課，喊我起來吃早餐我都隨便應付幾句沒
有下去。
我真的害怕，不敢看老媽的眼睛。
一整天我都不敢出去，一直躲在房間裡。
而那部直播的手機就放在我的面前。
這部手機，像個有毒的花，害怕又喜歡。
昨天晚上我真的好像扔了這部手機，可是每次要出手的時候，我都退縮了。
每次下好決心，關鍵時刻那些淫亂的畫面就出現在我的腦海中。
我卻又不敢去開啟直播，更害怕那個訊息的聲音響起。
這樣的折磨，直到中午香玲回來，我才好過一點。
我將事情的前後都告訴了香玲，香玲壓根就不肯相信，說我又疑神疑鬼了，
而且還拿出之前的證據，比如學校開會，圖書館什麼的，都能證明不是老媽，這
些也的確讓我無話可說。
不過，看我堅定的模樣，香玲也猶豫了起來。
雖然還是不相信，但香玲還是提出了繼續之前的線索尋找的辦法。
還是那一句話，不當面抓到，怎麼能肯定就是老媽，萬一錯了怎麼辦？
我的心亂如麻，六神無主和香玲的冷靜理智總是出現在這樣的情況下。
香玲的迴歸讓我的心踏實了很多，而香玲對於母親的不甘心也促使著我們下
定決心一定要查個清楚。
而那個直播的訊息，竟然在此刻響了起來，也不知道這是好訊息，還是壞消
息。
下次的直播時間竟然是５分鐘之後。
我還沒說話，香玲就起身去自己的書桌裡翻來翻去。
然後香玲拿著筆，紙，放大鏡，相機過來，一臉認真的看著我。
「心思要放在尋找線索上面，而不是其它的，明白嗎？」。
香玲這話讓我很尷尬，好像小孩子準備做壞事，還沒做就被大人揭穿時的心
虛。
「嗯……」。
香玲見我窘迫的模樣，笑了笑也沒說什麼。
「同學們，所以這兩個國家的軍事力量其實是差不多的，所謂的號稱多少多
少大軍，其實是不實的」。
直播開始了，沒想到竟然是在一間教室裡，而且講的竟然還是歷史。
講臺上，一套黑色女士西服踩著小尖頭高跟鞋在黑板前走走停停，書書寫寫。
「老師，我有一點不太懂」。
一個戴著面具的男學生舉手說道。
「哪裡不懂？」。
「如果兩國的軍事力量差不多，那為什麼……」。
「嗯，問的好，那我來說解釋一下……」。
不知道為何，我看著這個面具女人授課的模樣，越發感覺像我的老媽，我看
她教書的時候，模樣和氣質，十分接近。
我將這個感覺說給香玲聽，沒指望香玲能夠相信，但是出乎我的意料的是香
玲竟然在筆記本上記下了。
「鍾鍾，你看黑板上的字，是不是阿姨的字跡？」。
香玲不光相信我的話，還找出了一個線索。
「嗯，有點像，不過鏡頭沒有重點放在那裡，有點模糊，不能太肯定」。
我想了想，不太確定。
香玲也沒有繼續說話，而是再次認真的觀看。
「我操，這次扮演的竟然是歷史老師，老子最煩上課了」。
「有什麼好煩的，什麼時候歷史還怕考不過去？」。
「是啊，歷史煩什麼，真是垃圾。我覺得歷史還不錯啊，像講故事的」。
「劇情有點老土啊，老師和學生的情節，太多了」。
「嗯，不過少爺導演的，應該不會太差」。
下流的觀眾們依舊活躍。
「老師，我想問一下……」。
「嗯，好問題，那我告訴你，你千萬不要相信野史，因為……」。
鈴鈴~鈴鈴~
下課的鈴聲。
「好了，同學們，這節課就講到這裡，下課」。
「老師，我還有一點不明白」。
「老師，我也是的，我也還有一點想不明白」。
其實我上學的時候，最討厭的就是這樣的同學，下課了還要提問，耽誤其他
同學的下課時間。
「那……那其他沒有問題的同學下課吧，有問題的同學就留下來吧」。
這樣的方法，很少有老師想到，其實很簡單嘛。
就這樣，一大群戴著面具的學生衝出了教室。
剩下的就只有兩個學生了。
「ＭＤ，感覺這是要三Ｐ的感覺啊」。
「我操，這個不是本色出演嗎？老師還要演老師，厲害了」。
「這兩個學生感覺像真的學生啊，好嫩的感覺」。
「人嫩沒關係，就怕雞雞也嫩了，哈哈」
「雞雞嫩沒關係，只要老師教的好就行了」。
「我去，你們這話接的好」。
這群觀眾說話的方式讓我覺得越來越有趣了。
「誒？這間教室怎麼……」。
這個時候香玲緊皺眉頭，突然冒出半句話來。
「怎麼了，香玲，這間教室怎麼了？就是一般的普通學校的教室啊」。
我沒有看出這間教室有什麼不同，就只是一般的學校裡的教室。
「看著有些眼熟」。
香玲努力的思索著。
「當然眼熟啊，普通學校的教室大部分都是差不多的啊」。
「不是的，不是的。啊，我知道了，我知道了，這是我一個發小的中學學校。
我去玩過幾次，所以有點印象，你看那個桌腳，對，就是那個，白色的油漆，看
見沒，就是那個油漆，那個形狀，一模一樣啊。是當時一個調皮的男同學給弄上
去的，這麼多年了，竟然還在」。
香玲回憶著當時從前，臉上有著感慨，話語中也有著對舊時光的不捨。
香玲這麼一說，我還真是一下激動起來了。
「是嗎？那不是我們現在就可以去這所學校了？我們馬上就可以知道真相了」。
「話是那麼說，學校也在這座城市，但是，有點偏遠啊」。
「沒事，我們打車去，應該很快的」。
「打車我估計也要一個半小時左右了」。
「啊，要這麼久啊……不管了，我們先去，趕不上再說」。
在我的堅持下，我和香玲馬上就坐上了計程車趕往直播的現場。
我和香玲各戴一邊耳機看著直播，認真的看著手機，此刻真的是不願意放過
一點線索。
「老師，當時是這支軍隊是如何攻破這個城池的？」。
兩個學生分別坐在面具女人的左右，其中一邊的矮瘦學生開口問到。
「懸殊比較大，當然是強攻啊，不能給他們準備的時間。而且城內的糧草都
很重要，不能浪費給裡面的守軍都用光，或者燒光」。
面具女人扮演的老師感覺還真是說的有板有眼的。
「老師，我覺得當時這位將軍的決定有問題」。
這個時候另一邊的高胖學生突然說到。
「哦？那依你之見，該如何？」。
「我覺得既然兵力懸殊，不應該強行硬攻，而應該圍而不打」。
「壓力最大的不是士兵而是老百姓，因為貪生怕死啊，所以一旦圍而不打，
精神壓力大的情況下，不光老百姓的投降之心會產生，時間一久，士兵計程車氣也
會跌落谷底的。到時候，不用損失太多我方兵馬就能夠輕鬆拿下這座城池」。
這個高胖的學生到是有一番見解。
「嗯，你說的也有道理。只是……」。
面具女人雖然覺得這個高胖男生的話也不錯，但是歷史畢竟是歷史，不過，
她的話還沒有說完就被那個矮瘦的學生給搶了過去。
「我覺得圍而不打就是個很大的錯誤，強攻才是最佳的辦法。圍而不打只會
降低己方計程車氣，而對方，相反的還會逼迫對方產生一種破釜沉舟的心態，那時
候再打就會損耗很多軍馬了」。
矮瘦學生的反駁讓高胖學生的臉色不好看，當即也反駁過去。
「強攻？強攻只會讓城內計程車兵和老百姓都同仇敵愾，那樣不光自己這邊有
很大的損失，攻破了城池也沒有什麼補給的東西了，物資沒有，人沒有，攻破了
有什麼意義？」。
「哦？物質只有在嘴快速的攻破城池才能得到最多，人？要著幹嘛？看官犯
人是會分散兵力的」。
「在敵人打算魚死網破的情況下，還會留物資給你？人沒用？你要知道歷史
上，這場仗是為了佔據有利地形，好為後面的進攻做準備。這樣就說明肯定是打
算長期佔據的，長期留下來，就需要糧食的支援，光靠後方支援肯定是不行的，
萬一糧草被劫怎麼辦？所以一定要留下很多人作為奴隸才有生產力啊」。
「更何況，男人去種地，女人還可以做慰安婦啊，男人不洩火，容易產生問
題，你知道嗎你」。
也不知道這個矮瘦的學生怎麼說著說著就說到女人，說到慰安婦身上去了。
不過真是沒看出來，這個矮瘦的學生，內心和體格完全不搭啊，這麼有攻擊性。
「呵呵，士兵不能種地？閒時練兵忙時種地，你不知道？至於慰安婦，我倒
是同意，只是你覺得那些女人被士兵強姦，那些老百姓會同意，那可是他們的家
人啊」。
高胖男生的擔憂也不無道理。
「好了，別爭了，你們說跑題了」。
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當天晚上大概１０點左右，老媽就回家了。
沒有開燈，沒有太大的聲響。
一切都是靜悄悄的，就像我一樣，靜悄悄的偷看靜悄悄回家的老媽。
我不敢去面對老媽，我也不知道怎麼去面對。
雖然破碎的面具只是讓我看見眼睛，沒有其它直接的證據證明老媽就是那個
女人，甚至還有香玲的在場證明能夠證明老媽就不是那個女人。
按道理講，我只是因為一雙眼睛而就認定是母親，連我自己都不相信，但心
裡翩翩就是很肯定。
我很難受，真的很難受。
整晚沒有沒有睡覺，一閉眼就是那雙眼睛出現的時候，還會魅惑的笑起來。
第二天的一大早，老媽要去學校上課，喊我起來吃早餐我都隨便應付幾句沒
有下去。
我真的害怕，不敢看老媽的眼睛。
一整天我都不敢出去，一直躲在房間裡。
而那部直播的手機就放在我的面前。
這部手機，像個有毒的花，害怕又喜歡。
昨天晚上我真的好像扔了這部手機，可是每次要出手的時候，我都退縮了。
每次下好決心，關鍵時刻那些淫亂的畫面就出現在我的腦海中。
我卻又不敢去開啟直播，更害怕那個訊息的聲音響起。
這樣的折磨，直到中午香玲回來，我才好過一點。
我將事情的前後都告訴了香玲，香玲壓根就不肯相信，說我又疑神疑鬼了，
而且還拿出之前的證據，比如學校開會，圖書館什麼的，都能證明不是老媽，這
些也的確讓我無話可說。
不過，看我堅定的模樣，香玲也猶豫了起來。
雖然還是不相信，但香玲還是提出了繼續之前的線索尋找的辦法。
還是那一句話，不當面抓到，怎麼能肯定就是老媽，萬一錯了怎麼辦？
我的心亂如麻，六神無主和香玲的冷靜理智總是出現在這樣的情況下。
香玲的迴歸讓我的心踏實了很多，而香玲對於母親的不甘心也促使著我們下
定決心一定要查個清楚。
而那個直播的訊息，竟然在此刻響了起來，也不知道這是好訊息，還是壞消
息。
下次的直播時間竟然是５分鐘之後。
我還沒說話，香玲就起身去自己的書桌裡翻來翻去。
然後香玲拿著筆，紙，放大鏡，相機過來，一臉認真的看著我。
「心思要放在尋找線索上面，而不是其它的，明白嗎？」。
香玲這話讓我很尷尬，好像小孩子準備做壞事，還沒做就被大人揭穿時的心
虛。
「嗯……」。
香玲見我窘迫的模樣，笑了笑也沒說什麼。
「同學們，所以這兩個國家的軍事力量其實是差不多的，所謂的號稱多少多
少大軍，其實是不實的」。
直播開始了，沒想到竟然是在一間教室裡，而且講的竟然還是歷史。
講臺上，一套黑色女士西服踩著小尖頭高跟鞋在黑板前走走停停，書書寫寫。
「老師，我有一點不太懂」。
一個戴著面具的男學生舉手說道。
「哪裡不懂？」。
「如果兩國的軍事力量差不多，那為什麼……」。
「嗯，問的好，那我來說解釋一下……」。
不知道為何，我看著這個面具女人授課的模樣，越發感覺像我的老媽，我看
她教書的時候，模樣和氣質，十分接近。
我將這個感覺說給香玲聽，沒指望香玲能夠相信，但是出乎我的意料的是香
玲竟然在筆記本上記下了。
「鍾鍾，你看黑板上的字，是不是阿姨的字跡？」。
香玲不光相信我的話，還找出了一個線索。
「嗯，有點像，不過鏡頭沒有重點放在那裡，有點模糊，不能太肯定」。
我想了想，不太確定。
香玲也沒有繼續說話，而是再次認真的觀看。
「我操，這次扮演的竟然是歷史老師，老子最煩上課了」。
「有什麼好煩的，什麼時候歷史還怕考不過去？」。
「是啊，歷史煩什麼，真是垃圾。我覺得歷史還不錯啊，像講故事的」。
「劇情有點老土啊，老師和學生的情節，太多了」。
「嗯，不過少爺導演的，應該不會太差」。
下流的觀眾們依舊活躍。
「老師，我想問一下……」。
「嗯，好問題，那我告訴你，你千萬不要相信野史，因為……」。
鈴鈴~鈴鈴~
下課的鈴聲。
「好了，同學們，這節課就講到這裡，下課」。
「老師，我還有一點不明白」。
「老師，我也是的，我也還有一點想不明白」。
其實我上學的時候，最討厭的就是這樣的同學，下課了還要提問，耽誤其他
同學的下課時間。
「那……那其他沒有問題的同學下課吧，有問題的同學就留下來吧」。
這樣的方法，很少有老師想到，其實很簡單嘛。
就這樣，一大群戴著面具的學生衝出了教室。
剩下的就只有兩個學生了。
「ＭＤ，感覺這是要三Ｐ的感覺啊」。
「我操，這個不是本色出演嗎？老師還要演老師，厲害了」。
「這兩個學生感覺像真的學生啊，好嫩的感覺」。
「人嫩沒關係，就怕雞雞也嫩了，哈哈」
「雞雞嫩沒關係，只要老師教的好就行了」。
「我去，你們這話接的好」。
這群觀眾說話的方式讓我覺得越來越有趣了。
「誒？這間教室怎麼……」。
這個時候香玲緊皺眉頭，突然冒出半句話來。
「怎麼了，香玲，這間教室怎麼了？就是一般的普通學校的教室啊」。
我沒有看出這間教室有什麼不同，就只是一般的學校裡的教室。
「看著有些眼熟」。
香玲努力的思索著。
「當然眼熟啊，普通學校的教室大部分都是差不多的啊」。
「不是的，不是的。啊，我知道了，我知道了，這是我一個發小的中學學校。
我去玩過幾次，所以有點印象，你看那個桌腳，對，就是那個，白色的油漆，看
見沒，就是那個油漆，那個形狀，一模一樣啊。是當時一個調皮的男同學給弄上
去的，這麼多年了，竟然還在」。
香玲回憶著當時從前，臉上有著感慨，話語中也有著對舊時光的不捨。
香玲這麼一說，我還真是一下激動起來了。
「是嗎？那不是我們現在就可以去這所學校了？我們馬上就可以知道真相了」。
「話是那麼說，學校也在這座城市，但是，有點偏遠啊」。
「沒事，我們打車去，應該很快的」。
「打車我估計也要一個半小時左右了」。
「啊，要這麼久啊……不管了，我們先去，趕不上再說」。
在我的堅持下，我和香玲馬上就坐上了計程車趕往直播的現場。
我和香玲各戴一邊耳機看著直播，認真的看著手機，此刻真的是不願意放過
一點線索。
「老師，當時是這支軍隊是如何攻破這個城池的？」。
兩個學生分別坐在面具女人的左右，其中一邊的矮瘦學生開口問到。
「懸殊比較大，當然是強攻啊，不能給他們準備的時間。而且城內的糧草都
很重要，不能浪費給裡面的守軍都用光，或者燒光」。
面具女人扮演的老師感覺還真是說的有板有眼的。
「老師，我覺得當時這位將軍的決定有問題」。
這個時候另一邊的高胖學生突然說到。
「哦？那依你之見，該如何？」。
「我覺得既然兵力懸殊，不應該強行硬攻，而應該圍而不打」。
「壓力最大的不是士兵而是老百姓，因為貪生怕死啊，所以一旦圍而不打，
精神壓力大的情況下，不光老百姓的投降之心會產生，時間一久，士兵計程車氣也
會跌落谷底的。到時候，不用損失太多我方兵馬就能夠輕鬆拿下這座城池」。
這個高胖的學生到是有一番見解。
「嗯，你說的也有道理。只是……」。
面具女人雖然覺得這個高胖男生的話也不錯，但是歷史畢竟是歷史，不過，
她的話還沒有說完就被那個矮瘦的學生給搶了過去。
「我覺得圍而不打就是個很大的錯誤，強攻才是最佳的辦法。圍而不打只會
降低己方計程車氣，而對方，相反的還會逼迫對方產生一種破釜沉舟的心態，那時
候再打就會損耗很多軍馬了」。
矮瘦學生的反駁讓高胖學生的臉色不好看，當即也反駁過去。
「強攻？強攻只會讓城內計程車兵和老百姓都同仇敵愾，那樣不光自己這邊有
很大的損失，攻破了城池也沒有什麼補給的東西了，物資沒有，人沒有，攻破了
有什麼意義？」。
「哦？物質只有在嘴快速的攻破城池才能得到最多，人？要著幹嘛？看官犯
人是會分散兵力的」。
「在敵人打算魚死網破的情況下，還會留物資給你？人沒用？你要知道歷史
上，這場仗是為了佔據有利地形，好為後面的進攻做準備。這樣就說明肯定是打
算長期佔據的，長期留下來，就需要糧食的支援，光靠後方支援肯定是不行的，
萬一糧草被劫怎麼辦？所以一定要留下很多人作為奴隸才有生產力啊」。
「更何況，男人去種地，女人還可以做慰安婦啊，男人不洩火，容易產生問
題，你知道嗎你」。
也不知道這個矮瘦的學生怎麼說著說著就說到女人，說到慰安婦身上去了。
不過真是沒看出來，這個矮瘦的學生，內心和體格完全不搭啊，這麼有攻擊性。
「呵呵，士兵不能種地？閒時練兵忙時種地，你不知道？至於慰安婦，我倒
是同意，只是你覺得那些女人被士兵強姦，那些老百姓會同意，那可是他們的家
人啊」。
高胖男生的擔憂也不無道理。
「好了，別爭了，你們說跑題了」。
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