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17-10-05
百出的腔道里，左衝右突、胡亂衝撞，搞得我全身氣息不順。
雖然氣息不順，但並不妨礙我快感連連，我被他一連串高速而激烈的動作撩
撥的身體一陣緊縮。每一個小小的高潮，都導致我氣息外洩，伴隨著我的輕呼和
下腹收縮，我就只有出的氣，沒有進的氣了，當此之時，我總覺得自己像一個正
在癟氣的充氣娃娃。
（小哥突然回到現實，跟我說道，最近的這段時間，其實我就是你的充氣娃
娃，以後你可以叫我娃娃。當別人都不知究竟為何，只有你知我知真正含義的情
景，讓我十分喜歡，也讓我十分期待）。
小哥接著說，他手指對我的姦淫，一遍一遍的重複，但半小時過去了，依然
其樂無窮，兩人絲毫沒有厭煩的意思。不過恰在此時，英語老師，叫了我的名字。
但是因為他的手指插在我的身體裡，手臂壓在我的大腿上，慌里慌張的我，
試了兩次都沒有站起來，最後終於意識到，讓他把手拿走。我才得以成功站立。
不依不饒的同桌，隨後從我的後面，把手伸了過來，在我的陰道口一陣猛鑽，
但因為角度問題或者經驗尚淺之故，他不得其門而入，所以他就更兇猛的尋找入
口。他來勢洶湧，令我心生恐懼，生怕他會把我的入口弄壞。於是不情願的分開
了腿，以便他能夠順利進入，從而保護自己的陰戶、陰唇。
他的胳膊像是一條蛇，盤旋於我的大腿之上，蛇頭則來到我的雙腿之間尋找
入口。最終他如願以償，我已經被他侵佔了半小時的地方，再次感受到了他的到
來。
因為是從不同的角度插入，所以給了我不一樣的壓迫感，只是我無心仔細體
會了。
因為，英語老師在問我問題了。
ＷｈｅｎＩＷｅａｒａｒｉｎｇｏｎｍｙｒｉｎｇｆｉｎｇｅｒ，Ｉｔｍｅ
ａｎｓＩｈａｖｅｍａｒｒｉｅｄ。ＷｈｅｎＩｗｅａｒａｒｉｎｇｏｎｍｙｍ
ｉｄｄｌｅｆｉｎｇｅｒ，ＷｈａｔｄｏＩｍｅａｎ？。
我想起來，豎中指是操你媽的意思，所以回答說：Ｉｔｍｅａｎｓｆｕｃｋ
ｙｏｕ。
全班一陣狂笑，英語老師也笑的不行，但她圓場式的說：Ｎｏ，Ｉｔｍｅａ
ｎｓＩａｍｉｎｌｏｖｅ。
然後英語老師用漢語說，如果帶在食指上，意思就是想找物件，請來撩我的
意思。你試著翻譯一下，請來撩我怎麼說。
我被從下面插入的手指，刺激的腦子裡一片空白，六神無主。而恰巧的是，
此時同桌收回來中指，改用大拇指頂入了我那早已經溼的一片狼藉的洞口，他的
拇指比起剛才插入的中指，粗上了許多，於是給了我更加充實的感覺，那種遠勝
於前的飽脹感，加上我正處在眾目睽睽之下，我突然感覺到一種不可遏制的愉悅，
我無法控制的彎下了身。高潮立馬要來臨，我不想在全班同學面前展覽高潮時的
表情。於是我狠狠的把頭埋了下去。
老師繼續問道，來撩我，用英語怎麼說？。
我已經接近崩潰狀態，我那時必定是癲狂的，我跨越陰陽、跨越昏曉，那時
的我，半實半虛、似真似偽、若存若亡，當時的我處於一種不穩定狀態，明明滅
滅，如夢亦如幻。
在這種虛實不分，物我兩忘的情景中，我聯想到一個跟「來撩我」有關的詞
組。
我不加分辨的脫口而出，幾乎是大聲喊出了下面這句話：Ｆｕｃｋｍｅ。
於此同時，我高潮來臨，那一刻我只有感覺，沒有肉體，在那短短的一瞬，
我來到群山之巔，來到三千弱水河畔，來到穹頂之上，我感受到一種不真實，一
種虛妄，一種終極的快意。
當我反應過來時，淫水早已經一洩如注，同桌的手早已經逃離的不知去向。
教室裡的人聽到我說的Ｆｕｃｋｙｏｕ之後，集體懵逼，懵逼了一會兒之後，
又集體選擇性失憶。剛才我說的話，好像從來沒有發生過，誰都不再追究。老師
讓我坐下，於是我坐在了被洪水沖刷過的凳子上，下身感到一陣涼意。
這一絲涼意，同人類最遠古的慾望所產生的溫度一樣，是物種得以延續的生
命之源。只不過現在醫學高度發展，人類不再仰仗這種原始的引誘。於是這個曾
經在很多萬年裡，幫助人類繁衍的潤澤之水，已經退化成，僅僅為滾床單提供情
趣，並且，還經常羞於啟齒。在我看來，這是忘恩負義的，我為女性流出的汁液
鳴不平。
小哥接著說，我高潮洩洪之後，腦袋逐漸清醒，身體和意識都慢慢回來，我
又迴歸到這個俗世，這個一切都裝模作樣的俗世，在這裡，世人全在爬行，如果
誰竟然飛了起來，就會被隨便貫以什麼罪行折斷翅膀。
小哥說，那之後，我不知道是不是進入你們所說的賢者模式，我開始對這件
事感到一種厭煩，總的來說，性愛這種事，終究是一件不過如此的事，而我卻為
此大費周章，未做之前，腦子裡一直充滿著慾望和幻想，實在是令人費解。
直到聽了你說的，這是人類原始的慾望的說法之後，這種費解才稍微緩解了
一些。
雖然我為了這種事，廣耗心神，但是我並不愧疚。我微不足道、不值一提的
渺小人生，註定不能取得任何成就，註定對什麼都無能為力，我這幾十年的時間，
做什麼都是浪費的，浪費在這件事上還是另一件事上，並無分別，所以我並不會
為我做任何事情後悔，我做的一切，都不能真正有益，也無法真正有害，我只是，
在小對小錯上，徒勞的苟活。
雖然並沒有覺得愧疚，但是自那件事起，我開始變得對此事有些厭煩。不僅
對同桌不再熱情，回家之後，對爸爸也是一臉鐵青，搞得他也很沒意思，於是和
爸爸的次數也逐漸少了起來。
小哥說，那段時間，我有些思考，我發現，我既不懂自己，也不懂別人。最
後，我決定放棄思考，苟且偷生，隨波逐流的像任何人一樣，平庸的過完自己無
望的一生。我開始珍惜跟物件的緣分，如果撇開性，他的書卷氣才是我真正喜歡
的東西，雖然呆呆傻傻的，但我就是喜歡，從無例外，無論何時何地，但凡看上
一眼，瞬間淪陷，就像見到你的字你的句子一樣。我開始期望能夠和他，長長久
久的廝守在一起。
我拔除了自己的乖戾，和自鳴得意，開始像一個安時處順的小媳婦一樣，好
好的跟我的男朋友過。也更加憐惜自己的成績，希望能夠一直保持下去，這是唯
一突破這群愚昧之人的方式。在這個小縣城裡，只有絕對的零和博弈，要麼獵殺
人，要麼被人獵殺，資源總歸這麼多，唯一能做的就是踩人和掠奪，我厭倦了這
種令人噁心的陋習，急切的想要逃離。
我和男友散步在斜暉之下，產生一種，人生即便如此，也可以了的美好幻覺；
我為他講解習題，享受著自習課上的耳鬢廝磨。
我已經決定好了，下一次調座位，我必定拉著我的男朋友和我坐在一起。我
要照顧他的成績，讓他考的儘量接近我，以便有機會去同一個學校，繼續緣分。
我的賢者模式持續了很久，滿腦子的學習、高考，再就是幫男朋友學習、高
考。現在想來，真的活脫一個聖人心地。自然的，那段時間，我對那位黑同桌冷
淡了很多。
但是，這個世界，從來不曾真正的平靜過。
在某個晚上，我突然性慾高漲，以至於被某個男生看上一眼，我便不由得身
心一顫，不一會兒，穴內已經汪洋一片。
但是，由於這突來的慾望，就算裙底洪水氾濫，我也覺得風光正好，我好想
要。
我從廁所回到教室，一路上，心癢難耐，穴癢更難耐。路過男友時，我自己
都不知道怎麼回事，就給了他一個期待的眼神，他當然不明所以。
我回到座位，雙腿緊並，用力的擠壓自己的陰道內壁，然而這並無濟於事。
我不知道為什麼會這樣，心下既著急又渴望，不多時，已經渾身大汗了。
而就在此時，高中時最盼望的客人，盛大登場。教室裡瞬間沸騰，成為一片
歡樂的海洋，尖叫與口哨齊出，嬉笑共喝罵併發。
沒錯，停電了，整個教室、整座樓突然被成色十足的黑暗佔據，教室裡的人
瞬間懵逼，智商陡然降成負數，蠢的伸手不見五指。
大家變得像軟體動物一樣，搖晃、扭動、呼喊、叫罵，這，就是從來沒有休
息過的人，遇見片刻自由時候的樣子，這就是他們自謂自由，傻逼得兒哈的蠢動，
搖擺，慶祝。清醒時回看，真的是傻逼至極。
但當時並不會管傻逼不傻逼，剛斷電的那幾分鐘，學生們瘋了一樣。那是三
年裡的頭一次，也是唯一一次，讓學生感到了片刻自由。老師控制不住局面，訕
訕而退，躲進了她們的辦公室。我一直覺得在高中學校裡，最弱的，就是身為老
師的這些矬逼，具體不細說，你自己體會。
十分鐘之後，學生們的情緒已經釋放的差不多了，於是稍微安靜了下來。開
始三三兩兩的做起遊戲。當時也沒有什麼好玩兒的，要麼就唱歌、講故事，要麼
就對對聯、下盲棋。看看當時玩兒的這些東西，再看看我們現在整天做的事情，
真覺得當時一身仙氣啊。
我把我的男朋友叫了過來，順便也叫了幾個好朋友過來，想把大家都約在我
這個角落裡，一起玩耍。玩兒什麼呢？下盲棋、對對子之類的，都非我所願，好
不容易可以不動腦子了，我得好好放空一下，才不會做這些需要思考的事情。
於是我們商量好，我們唱歌、掰手腕，一人一首，會唱的可以一起跟著唱。
當輪到我和我的男友掰手腕時，我心神晃動，對他有些性方面的期待，於是
我握住他的手之後，並不發力，他也就不發力。我把他的手緩緩的引到我的胸脯
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