【我,當備胎女友就可以】(第二卷 16-17)

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24-10-13

行判定。

  「這個專案要請各個組別重現告白時的場景,只要能觸動評審的內心就能得到加分。因為我們只是想看酸酸甜甜讓人心跳加速的場景而已,所以也可以用創作的!」

  司儀的說明結束後,各個組別依序開始表演。

  其中那個參加輕音社,把人際關係搞得一團糟的女生的告白場景堪稱一絕。

  讓人意外的是,似乎是由女方主動告白的。

  那是由她擔任主唱的樂團在一間小型演奏廳表演時發生的事。由於是業餘樂團,客人也都是學校的相關人士。

  女孩在唱歌時就看中了當時在觀眾席上,目前正在交往的三年級男生。雖然他們一句話也沒說過,硬要說的話對方的外表也不算出眾,但女孩似乎依舊覺得非他莫屬。

  於是她在唱完一首歌之後,就指著那個男生這麼說了。

  「我、我、我、我要跟這個人交往!」

  當表演結束後,觀眾反應非常熱烈。

  真是非常有戲劇性。

  擔任賽評的學生會長牧在評論席上做出了類似評論家的解釋。

  「很不錯呢。沒有確認對方的意思就斷言要跟對方交往是這個場景的重點。這樣不僅很有偶像風範,也很符合女方受歡迎的形象,但要說是傲慢又並非如此。她會『我、我、我』結結巴巴地急著做出告白,這是不想讓對方被任何人搶走的表現,可說是非常惹人憐愛。嗯,我很滿足。」

  之後輪到了吉見學弟和橘同學這一組。由於他們沒在交往,因此得編造一個告白場景。

  我抱著「他們會怎麼做呢?」的想法守望著兩人。

  吉見學弟盯著橘同學看了一會兒,之後說了句:「果然還是不行。」

  這也難怪,對方的外表完全就是從恐怖電影跑出來的,當然不可能開口告白。我是這麼想,但吉見學弟無法告白是因為其他理由。

  「抱歉掃了大家的興,不過我有其他真正喜歡的女孩子,所以就算是開玩笑,我也不能對那傢伙以外的人告白──」

  吉見學弟先是朝著觀眾席道歉,然後繼續開口:

  「我這個人很容易害羞,雖然經常跟那位喜歡的女孩子待在一起,卻一直沒能表達自己的心意。這個情況已經十年了,我甚至還會反過來裝作沒那個意思,實在很蠢對吧。但站上這個舞臺,見到大家認真地對待自己的心意之後,我也覺得必須把話說清楚才行。」

  隨後吉見學弟搔搔頭望向操場上的觀眾,對應該身在其中的某個女孩子開了口:

  「等這場比賽結束後,我會把自己十年以來說不出口的話說出來。」

  「真是棒極了。」牧邊說邊做出了評論。

  「他說不出口的話,大概就是那非常簡單的四個字吧。而由於講出來太不識趣,內容我就賣個關子了。這是個一般人能夠輕易說出來的話,但他卻說不出口。原因恐怕是因為跟對方十分親近,雖然彼此會針鋒相對,內心深處卻又藏著重視對方的心情吧。哎呀,感覺真棒,多謝招待。」

  最後輪到我跟早坂同學。

  『用編的就行了。』

  早坂同學舉起了白板,這麼做也比較適合。畢竟也不可能在這種情況下,重現以「備胎」作為關鍵字,我們實際上經歷過的不健全告白場景。

  因為是即興創作沒有時間構思情境,那麼說起如何做出讓人印象深刻的告白,就只能靠口頭說出充滿戲劇性的句子了。

  我在舞臺上跟早坂同學面對面,看準時機開了口:

  「我像喜歡春天的熊一樣喜歡你。」(注:出自村上春樹的小說《挪威的森林》。)

  這是我使盡全力,充滿文學氣息的告白。我從國中開始就想著總有一天要用這個句子告白,沒想到能在這個舞臺上使用,但是──

  咦?這個氣氛是怎麼回事?

  總覺得會場好像變安靜了,這是為什麼?

  大家都露出一副「簡直莫名其妙耶?」的表情。

  喂,剛剛的熱情都上哪去啦?

  「哎~呀,這可不行啊。」

  牧一邊嘆氣一邊做出評論。

  「我想大家大概都一頭霧水,但他的告白其實是模仿了某部文學作品的臺詞。簡單來說,就是把自己中意的臺詞說給女孩子聽這種充滿自我意識的產物。由於這句話在作品中看來既時髦又幽默,他就直接搬到現實來用了。哎呀,我能理解他這麼做的心情。我在國中的時候也會在半夜一時興起冒出這種妄想,但現在看到有人這麼做,連我也會因為共感性羞恥而感到丟臉呢,癢死了癢死了。」

  真是的。

  看樣子似乎是搞砸了。不過我從以前在這方面就一直是這種傾向,事到如今再抱怨也無濟於事。比起這個,我現在好想回家邊喝海尼根啤酒邊煮義大利麵,然後去小巷子裡找貓。當然找貓只是一種比喻,做不做都無所謂。

  正當我想像著春天的熊,試圖逃避現實的時候。

  熊布偶拍了拍我的肩膀,白板上只寫著一句話。

  『別在意。』

  被安慰反而更讓人難受,被罵一頓還比較好。

  真受不了。

  在這之後我跟早坂同學這組一直都是最後一名,而第一名是橘&吉見組。看來吉見學弟也是非常認真要贏下這場競賽。

  「吉見你的物件不是橘同學吧?」

  我忍不住向吉見學弟搭了話。

  「是啊。」他這麼回應。

  「不過,我是認真想要贏下冠軍。」

  「不,那濱波要怎麼辦啊?」

  這跟他剛剛說的不一樣。

  可是吉見學弟卻一派輕鬆地說著:

  「一碼歸一碼,畢竟奪冠之後或許能接吻也說不定。只要是個男人,都會想跟橘學姊那麼優秀的人做這種事不是嗎?」

  還說了「桐島學長,我建議你認真點比較好喔。」這種話。

  「否則,橘學姊會被我搶走的。」

  ◇

  人會想去追求難以得到的事物。

  這就是名為虛榮效應的戀愛絕招。在橘同學的建議下,吉見學弟透過這個方法漂亮地引起了濱波的注意。而她這次似乎想把虛榮效應用在自己身上。

  吉見學弟突然說要跟橘同學一起奪下最佳情侶競賽的冠軍。

  「我看,你是受橘同學所託吧。」

  「抱歉。」吉見學弟搔著頭這麼說。

  「受了那個人那麼多照顧,我當然想幫忙。畢竟我是橘派的。」

  「這樣可沒辦法對濱波解釋喔。」

  「那傢伙會理解的。」

  明明有喜歡的人,卻想跟漂亮的學姊一起在這場競賽中奪冠。這在大眾觀感上是件壞事,也違反純愛主義,但是──

  「我認為戀愛沒有好壞之分。」

  吉見學弟說自己是站上這個舞臺才感覺到的。

  「喜歡上一個人雖然很像是正面的情感,但事實卻並非如此呢。總之是一股既強力又難以控制,無法解釋的驚人力量。就算像我這樣明明一直待在對方身邊沒把喜歡的心情說出口,卻還是能維持十年。我想這不是能單用善惡之類的話來歸類的。」

  所以他才能毫不猶豫地跟橘同學一起爭奪冠軍。

  「戀愛是一種強烈的感情,思念的強弱就是一切。例如那個玩樂團的女孩子,雖然身邊的人都說她只是玩玩,是個壞女孩之類的話。但最後她不也談了一場美妙且戲劇化的戀愛嗎?我認為每一場戀愛大概都是最棒且最強的。」

  我想大概就像吉見學弟所說的。

  戀愛是赤裸裸的感情,不時會變得暴力且無法說明,所以才能無視規則性、一致性和正確性,讓我們變得不可理喻。正因如此,才能有種讓人感到尊貴,轉瞬即逝的美。

  「在這場如此強烈的感情激烈碰撞的競賽中,如果只有我敷衍了事不是很對不起大家嗎?」

  「你在奇怪的地方很有體育精神呢!」

  「而且能跟橘學姊這麼漂亮的人一起組隊參賽,我稍微有點興奮。」

  吉見學弟同時也是個誠實的高中生。無論如何,他捲起袖子走回橘同學身邊,看樣子是認真地想要奪冠。

  當我想著該怎麼辦的時候,熊布偶拍了拍我的肩膀。

  『我們來贏下冠軍吧。』

  這麼一來橘同學他們就不會奪冠。無論是對我還是濱波,這樣都是皆大歡喜。

  「但要是這麼做的話──」

  我話還沒說完,司儀已經說出了接下來的專案。

  「愛的共同作業,熱騰騰的雙人外套~!」

  這是一種兩人合穿一件外套,由女孩子從後方喂前面的男生吃關東煮的遊戲。

  但身上是布偶裝的早坂同學無法穿起外套,於是便蒙起眼睛繞到我背後。

  「早坂同學,你應該生氣了吧。」

  比賽剛開始,我就被一塊熱騰騰的白蘿蔔用力抵住額頭。

  早坂同學想贏下冠軍。

  但我的態度卻猶豫不決讓她生了氣。關東煮已經熟透了。

  「可是由我們奪冠好像也不太對。話說回來,好燙、燙死了啦!」

  這次她把竹輪貼在我的臉上。

  「可以不要拿豆腐丸子嗎?不,燙倒是不燙,可是湯汁會沾溼眼鏡。」

  最後早坂同學還是用豆腐丸子壓住了我的眼鏡。

  下一個專案是『理解程度檢定』,是競爭女方究竟有多瞭解男方的遊戲。

  「首先就從最基本的開始吧,請回答對方的生日!」

  我將自己的生日寫在作答板上,早坂同學也在自己的板子寫下了我的生日。同時翻開之後,兩人都寫了四月一日因此算是正確。

  接下來早坂同學的直覺變得非常敏銳,不管我寫什麼都能猜中。無論是我喜歡的咖啡品牌,還是使用的錢包廠商,就連睡覺時的姿勢都能跟我的答案一致。

  「那麼下一題,請男方寫出三個自認『這傢伙就是迷上我的這一點吧』的優點!女方則寫下三個『我就喜歡他這一點』的優點!」

  我一邊想著「硬要說的話,這應該是想考驗男生究竟有多瞭解女生的想法吧。」一邊寫出了三個答案。

  『正經、個性努力、認真看待戀愛。』

  感覺像是在自吹自擂,非常令人難為情。不過,我確實猜中了答案。

  早坂同學寫在作答板上的是──

  『正經、個性努力、認真看待戀愛的地方。』

  這下我們就拿到分數了,不過早坂同學仍繼續翻開作答板。

  『適合戴眼鏡、背部意外地寬大、有些遲鈍的地方。』

  她一張接一張地不斷翻了下去。

  『手很靈巧、適合系領帶、經常讀書、知道許多我不知道的事情、會悄悄配合我走路的速度的地方──』

  說得也是,我這麼想著。

  正如吉見學弟所說,喜歡上一個人的情感非常強烈,具備了連心儀物件的一百個優點都能輕鬆列舉的熱量。

  我或許某方面還在逃避這強烈的情感,表面上雖然渴望能被女孩子喜歡,但內心深處卻在害怕也說不定。

  我應該更加正視這種情感。

  橘同學希望有人阻止自己奪冠,她想看到我不希望她被人奪走,拼命努力的模樣。而早坂同學想跟我一起拿下冠軍。

  我沒有任何不以冠軍為目標的理由。

  即使如此我仍遲遲無法下定決心,大概是因為覺得很狡猾吧。

  畢竟這個狀況實在太剛好了。只要拿下冠軍,不僅能同時討好早坂同學和橘同學,由於柳學長應該早就發現布偶裝裡的人是早坂同學,因此很有可能也不再懷疑我跟橘同學的關係。

  能在留住早坂同學的情況下跟橘同學交往,也能跟柳學長友好相處。

  只要奪冠就能完全實現。

  從大眾的角度來看,我做的事十分差勁,就是人渣。

  我不會找藉口。

  我想在有限的時間內,繼續跟橘同學談一場如夢似幻的戀愛,不想放棄跟早坂同學之間這段不健全的戀情,同時也不想破壞跟柳學長的關係。

  至今為止我都用因為橘同學會幫忙,或是早坂同學會原諒我,裝成不是自己的問題來展開行動。

  不過事實並非如此,我必須主動為自己期望的事情負起責任。

  因此我應該抱持著堅定的決心完成這個計畫。

  「我們上吧,早坂同學。」

  『嗯!』

  於是我們開始拼命追趕,不僅在『用公主抱抱女友耐力比賽』將早坂同學連同布偶裝一同抱起拿到第一,其他比賽也拿到了許多分數。我們的想法有時會出現差異,有時也會完全相同。

  我認為這就是戀愛。

  『贏了這場比賽就能拿到冠軍了!』

  早坂同學看似開心地蹦蹦跳跳。

  最後一個專案是兩人三腳。跑道是從舞臺開始,繞操場一圈之後再回到舞臺處。回程時舞臺上會準備終點線。

  衝在最前面的是目前總分第一名的吉見&橘組。

  總分第二即將逆轉的我們起步慢了一拍,穿布偶裝果然很難跑,離開舞臺的時候早坂同學還跌了一跤。

  「沒事吧?」

  早坂同學點了點頭,接著立刻起身邁出步伐。我搭著她的肩膀「一、二、一、二」地出聲跑了起來。由於原本是應該會是情侶緊貼著彼此的緣故,四周傳出了噓聲,但我的物件可是隻熊。

  領頭的吉見學弟身邊的人也是幽靈,畫面看起來非常不協調。但他們看起來似乎很有默契,這令我有些不滿。

  沒錯,我對此感到不滿。

  橘同學做出了煽動嫉妒心這種不符合她風格的事。

  我不想輸給她。

  我跟早坂同學依照自己的節奏跑著,那些急著衝刺的組別有的跌倒,有的因為節奏亂掉而暫時停下腳步,被我們一一追了過去。

  橘同學穿著裙襬很長的連身裙,跑起來似乎很吃力。

  由於掌握了訣竅,我跟早坂同學愈跑愈快。或許是意識跟身體產生了同步,我們跑得十分自然,甚至可能比平時更加迅速,能感受到風的流動。

  跑道兩邊也有觀眾,其中也包含了柳學長。

  「加油啊!」

  學長開口幫我們加油。

  要是我跟早坂同學奪冠,柳學長一定也會很高興。他應該也不想看到橘同學和其他男人拿到冠軍的場面。

  學長應該知道布偶裝底下的人是早坂同學,這樣他就不會再懷疑我跟橘同學的關係了。

  優勝的組別未來將會結婚。

  我跟早坂同學得到這個迷信是件好事。

  一切都在計畫之中。

  接下來只要將我跟橘同學的關係藏到畢業就行了,我會做到這件事。

  此時跑在前面的吉見&橘組停下了腳步。

  因為橘同學終於踩到了裙襬。

  我跟早坂同學在追過他們之後進一步加緊腳步。

  前面已經沒有其他組別,我們拋開一切思緒跟意識,只顧著一味地加快速度衝上舞臺,穿過終點線。接著我跟早坂同學就這麼倒下以雙手撐地喘個不停。

  不過,成功了,我們做到了。

  其他組別也陸續跑上了舞臺。

  第二個抵達的是吉見&橘組。

  就連一向態度冷淡的橘同學似乎也因為跑得滿身大汗,忍不住撥開垂在面前的頭髮。看到那副模樣,讓我冒出一股不對勁的感覺。

  她那從連身裙底下窺見的腳上,穿著一雙高跟木屐。

  要是原本就很高的橘同學穿了那種東西,外觀應該會比吉見學弟還要高才對。

  「這是怎麼回事?」

  吉見學弟似乎也發現了,於是他困惑地拿掉了幽靈頭上長長的假髮。

  藏在假髮底下的人──

  是濱波。

  她正一臉害羞地低著頭。既然一直以來都是她在扮演幽靈,也就代表她也面對面地聽了吉見學弟的那個告白。

  「被廣播叫過去之後,橘學姊對我說,希望我代替她扮演幽靈。」

  

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