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25-10-10
緣的字眼回以疑問。
“對。該配對將以生命共同體的形式挑戰期末考。舉行的考試科目有八科，滿分一百，各科五十題，共計四百題。這次存在兩種不能考不及格的分數，一個和至今為止很相似，是所有科目都會設最低標準六十分，如果有任何一科未滿六十分，則規定兩人都要退學。而這個六十分是指搭檔兩人加起來的合計分數。例如，如果池和平田成為一對，就算池零分，只要平田考到六十分就安全了。”
學生髮出驚呼。只要可以得到優秀夥伴，這就會是相當輕鬆的考試。
但至於不及格有兩種是什麼意思？
茶柱老師無視學生的反應，更進一步說明起另一種不及格。
“然後，這次新加上的退學基準，就是總分上也會被判斷有無不及格。就算八科全考六十分以上，只要低於標準就會算是不及格。”
“關於這點，它也是與搭檔的總分嗎？”
“沒錯。總分會依據配對的合計分數而定。學校將要求的及格標準還沒有正確數字出來，但往年的需要總分都在七百分上下。”
“您說及格標準還不明確，這是為什麼呢？”
“別這麼急，平田。關於總分的及格標準，我之後再好好說明吧。期末考一天考四科，分成兩天舉行。我之後會通知各科的順序。萬一身體不適缺席的話，校方會追究缺席正當性，若確認是無可奈何的情況，則會給學生從過去考試大略算出的預估分數。但如果是不符合休息的理由，缺席的考試則全都會被當作零分處理，所以請你們留意。”
“例如往年在這場特別考試.…俗稱Paper Shufe之中，都會出現一組或兩組退學學生。大部分脫隊的都是D班學生。這絕對不是威脅，而是真的。”至今都還抱著某種樂觀態度的班級籠罩著緊張氣氛。
D班作為四個班級中平均能力最差的班級，哪怕經過了一個半學期的學習指導，差生們還是沒有獨當一面的能力，要是兩個差生被捆綁起來，毫無疑問會被雙雙退學。
“低於及格標準的配對，毫無例外就是會被退學。如果你們認為我的發言只是威脅，那也可以去問問高年級學生們。”
“關鍵的配對決定方式，我會在小考結果出爐後通知你們。”
我聽見這句話之後，就馬上靜靜握住鉛筆。
我鄰座的堀北也幾乎同個時間點握住了鉛筆，邊面向貼在黑板上的紙張，邊開始寫起了什麼。
我斜眼瞥見她的模樣，就把握住的筆放回桌上。
“以上就是小考、期末考的事前說明，剩下就由你們去思考。”
茶柱老師這麼總結，今天的課程就全部結束了。
“綾小路，你怎麼想？”
“試著問問平田和櫛田呢？”我簡短回答，接著招呼平田和櫛田兩人。
現在我們D班正逐漸受到各種班級的注目，這對我本身也開始帶來了巨大變化。
我至今為止都是不中用的存在，但因為在體育祭上的完美表現，一口氣提升了名氣。
這也是理所當然，我無疑會被龍園或一之瀨他們當作堀北背後的存在來強烈警戒。
但如果突然和堀北保持距離的話顯然會遭受懷疑。
至今堀北朋友之少，所以在與我親熱後我害怕她失去成長的機會，開始依賴起我來。
作為鄰居接觸的機會必然很多，但今後就不一樣了，那天晚上的櫛田和堀北早就冰釋前嫌，現在的D班在她們兩個與平田的帶領下，已經有了和前端班級對抗的能力。
而且以須藤為首，她與幸村或輕並澤等人的接觸應該也會漸漸增加。
既然這樣，就相對地讓我保持距離吧，我不是不想跟她要好起來，可是我不打算任由茶柱老師擺佈。
如果堀北他們可以自己走出自己的路，我的負擔就會自然減輕。
茶柱老師在拉拔D班這方面，打從一開始就不必特別執著於我。
照理來說，只要得到願意把班級往上帶的學生就行。
至於為何不惜威脅我也要以A班為目標，我對茶柱老師的本意不感興趣。
然而，現在也確實還不是可以對堀北放手的時期。
假如在此放掉韁繩，D班就會失控，可以想見最糟的是會垮，我要先把人聚到堀北周圍，再靜靜地逐漸淡出，然後享受我的後宮生活。
重要的是步驟，接著是準備及結果。
“久等了。是要討論針對期末考的對策，對吧？”平田順便叫上了輕井澤。
輕井澤一副覺得麻煩地瞪著我們，但仍接受了要求，並往北這裡靠了過來。
“抱歉呀，因為我認為應該立刻商量。”如果是剛入學的話，任何人都會對堀北的召集感到驚訝吧。
也因為現在堀北在班上立場變得猶如參謀，同學們自然而然就接受了這點。
如果沒問題的話，我想要立刻開始。
“咦～要在這裡嗎？我反對...反正都是要討論，我們就去帕雷特嘛。好不好，洋介同學？”輕井澤摟住平田的手臂，並且使勁地拉著，隨後看向我，彰顯著自己的存在。
可能是想讓我吃醋吧，但我早就知曉了他們二人的關係，表現得絲毫不在意二人。
順帶一提，帕雷特是學校裡的咖啡廳，是個午休與放學後都會以女學生為中心充滿活力的地方。
我看著輕井澤的模樣時，霎時間和她對上眼。
我不記得自己有特別指示什麼，輕井澤卻迅速離開平田的手臂，表現得不是很沉著。
在咖啡館裡，我聽著櫛田，平田與堀北自由討論著，慶幸著自己在這麼早的時間就讓兩個有芥蒂的少女解決紛爭，不久後依靠著堀北自己的智慧便推斷了小考的意義。
“考慮一切過程與結果所匯出的答案，就是‘得分高和得分低的人會組成配對這個規則’。除此之外就無法想像了。假設我是一百分，而須藤同學是零分的話，最高分與最低分差距最大的兩人就會配成一對。藉由這麼做，就會算出最平衡的考試結果。”
“嗯...我也是這麼認為的。”平田聽著堀北的結論若有所思。
“不愧是堀北同學呢～那麼我們接下來的方針就是讓大家在小考中控制成績了吧～”櫛田難得誇讚了堀北，不由得讓堀北渾身顫抖了一下，看來她還是沒習慣有櫛田的輔佐呢。
在討論結束後，我們便各自準備回去宿舍，我與堀北兩人走在回去的路上。
“你在體育祭上--對龍園同學做了什麼？”
“做了什麼啊..”會對我拋來這個問題，也就表示堀北還是中了龍園的招數。
“我只決定了決勝點。只是擊潰了龍園最終想到的計畫而已。”
“那個手段就是錄下龍園同學他們C班的作戰？”我予以肯定，並輕輕點頭。
“作戰會議的錄音檔，通常不是有辦法拿到的東西。你是怎麼拿到那種東西的？龍園同學說過有間諜，但與願意暴露C班內情的那種人物之間的緊密羈絆，你應該沒有吧？”堀北不知道輕井澤與C班真鍋她們在船上的糾紛，所以這也是當然的呢。
“我使出了各種手段。會有錄音檔也就是這麼回事。”
“還有另一件事。”堀北的聲音忽然沉了沉，像是在刻意壓著什麼情緒，指尖無意識地攥了攥衣角，“我也很氣你自作主張地支援我。” 她頓了頓，偏過頭避開我的目光，耳尖卻悄悄泛了紅，“這是當然的吧？畢竟你從一開始，就是以我會失敗為前提行動的。”
說到這裡，她的語氣弱了幾分，帶著點不甘心的悶意：“但實際上，最後還是變成了你預料的結果……所以我就算想反駁，也找不到理由。”風輕輕吹過，撩起她頰邊的碎髮，露出她微微蹙起的眉，“再說，我早就被禁止對你的事深入探究，連追問答案的立場都沒有。” 她輕輕嘆了口氣，聲音裡摻了點不易察覺的委屈，“狀況明明這麼棘手……可是，要是沒有你在的話，我現在大概……”
這句話說得極輕，尾音漸漸軟下來，像是用盡了所有別扭的勇氣。
她猛地別過臉去，下頜線繃得緊緊的，連肩膀都微微繃緊，顯然是故意不讓我看到她此刻的表情，卻還是從喉嚨裡擠出一聲細若蚊蚋的：“……謝謝你。”
“真是超拐彎抹角的道謝耶。”我忍不住笑著開口。
黃昏的霞光灑落在我們回去的路上，將她柔順的黑髮染成淡淡的金棕色，每一根髮絲都泛著暖融融的光澤。
堀北聽到我的調侃，立刻轉過身來，雙手“啪”地一下叉在胸前，眉頭皺得更緊了，嘴上還硬著：“誰、誰要好好道謝啊！只是……只是覺得不說一聲不太好而已！” 可那故作嚴肅的表情，配上她還沒完全褪去紅暈的耳尖，以及微微鼓起來的臉頰，一點都沒有威懾力，反而像只鬧彆扭的小獸，透著讓人忍不住想揉一揉的可愛。
風又吹過，她的髮梢輕輕掃過脖頸，她下意識地縮了縮脖子，那點不經意的小動作，更讓這份彆扭的姿態顯得軟乎乎的，在黃昏的光影裡，格外動人。
同一天同一時刻，C班教室氣氛凍結，領袖龍園翔稱考試有不自然處，還覺得D班藏著和自己想法相似的人。
伊吹因體育祭失敗被他懟，回嘴指出他也沒徹底擊潰堀北且沒拿到該得的點數，龍園卻稱作戰完美，只是因間諜洩漏才出問題，還說班級有間諜，引發小混亂。
緊接著，由於沒有人主動承認，龍園便決定要肅清，檢查了大家手機，雖沒找到明顯證據，龍園稱呼D班的幕後之人我為X，拿出了我寄給他的在班級裡討論作戰的錄音，證明C班存在間諜，隨後與C班的每個人進行對峙，最後發現了真鍋表情的不自然。。
之後龍園便鎖定真鍋等三人是間諜，留下她們和石崎、金田、伊吹。
真鍋她們坦白因欺負輕井澤惠被D班的幸村和我看到，可能因此拍到了照片，遭威脅才當間諜。
大家就幕後黑手是幸村還是綾小路討論起來，隨後龍園便解散了C班剩下的人，獨自盤算著什麼......
小考沒有問題地順利結束，發還考卷的日子很快地就在隔天第四節課到來。
D班迄今無論面對怎樣的考試都是欠缺統整，一路直接挑戰。
與之前相比，這次產生了棒得不得了的一體感。
儘管有搭檔制度或出題，以及隨之而來的競爭等等，這次特別考試規則簡單或許也是個很重要的好素材。
我們只是要考試並取得好成績。
“沒我的戲分是再好不過的。”值得欣慰的是，這是我發自內心說出的話。
“那麼，現在起我要進行針對期末考的搭檔公佈。”小考結果被貼了出來。
堀北鈴音和須藤健，平田洋介和山內春樹，櫛田桔梗和池寬治，幸村輝彥和井之頭心。
幾乎如預訂般的配對公佈了出來。
和劇情沒有任何變化，我的話則是——佐藤麻耶。
“從不好的方面來說，這還真神。”佐藤好像也注意到我是她的搭檔物件，於是回頭看了過來，帶著一張燦爛的笑臉，我姑且稍微舉起手打了個招呼。
“就連高圓寺同學，這次好像也還是配合我們了呢。”高圓寺的搭檔是衝谷，看那個結果，他似乎確實考了很高的分數，不過那傢伙的情況是每次考試都會考出很高的成績，所以也可以理解成他只是一如往常地應考。
他完全不關心結果，而是雙手抱胸，意義不明地賊笑。
“看這個結果，你們之中好像有人理解了小考的意圖。然後我也可以確認那個人把這項理解成功和班級共享。”茶柱老師看著貼出的配對一覽表，感到很佩服。
“從分數最高與最低差距大的學生開始依序組隊。成績相同的話就會被隨機挑選。我大概已經不需要做說明了吧，不過還是先告訴你們。”這點我們已經不須驚訝，但預測正確也算是讓人放下心了吧。
“分組好像沒有明顯艱辛之處呢。”“嗯，目前為止都順利得恐怖，但接著才是重頭戲。像是該如何出題、如何度過期末考。你的搭檔是佐藤同學，這還算說得過去呢。”佐藤畢竟是不及格的候補組，看來我必須以偏高的水準保住分數呢。
“之後就是為了提升班級平均分數，到期末考為止期間都要開讀書會。這次也可以和平田同學或櫛田同學合作，所以我想定成一天兩個梯次。學校放學之後，一梯讀下午四點到六點兩小時，第二梯次則是顧及參加社團活動小組，從晚間八點到十點。現在要決定各自輪值的部分。麻煩你了，平田同學，櫛田同學。”看來堀北已經開始習慣尋找其他人幫忙了，這次竟然破天荒的主動叫上了櫛田。
“我是社團活動組，所以當然會負責第二梯次。一起合作加油吧。”這實在很穩健。正因為能教書的人增加，我們才能採用這個戰略。
接著，我們在堀北和平田的討論上，再三充分討論了讀書會的方式，慢慢地決定了細節。
但這時，也發生了始料未及的問題。
“...我想商量一下，可以嗎？”
來到堀北他們身邊的，是幾乎與我沒有接觸的學生——三宅明人，他帶著一張傷腦筋、感到抱歉似的表情過來搭話，身後還跟著在男生中也蔚為話題的美女長谷部，少女捏著裙角的樣子顯得十分侷促。
“三宅同學，怎麼了嗎？”
“我記得你們兩人......會在這次期末考上組隊，對吧？”平田找出共通點而如此問道，三宅於是開始說起狀況。
“我們在考試上會成一組，但我們在考試上擅長與不擅長的科目都重疊了呢。因為這樣有點傷腦筋，才想來徵求建議。”他說完，就把小考與期中考的答案卷遞給平田。
他們在決定搭檔的小考上彼此的平均分數很對比，三宅是七十九分，長谷部則按照計畫考一分，兩者分數離得很遠。
可見堀北的目標，成績上段與下段學生編組順利地配對成功了。
可是這裡卻有失算。
兩人期中考的平均分數，三宅是六十五分，長谷部則是六十三分。
他們在學力上幾乎沒有差距，是位在班級剛好中間附近，被分成上段與下段的學生。
乍看之下哪方好像都可以拿到大約這種程度的分數。
不過這裡其實有陷阱——他們倆個答錯的傾向太類似了。
換句話說，他們不擅長的部分一模一樣。
期未考上一科需要六十分，這應該會變得很冒險吧。
“原來如此，這有點令人意想不到呢。我之後也來確認其他配對吧。”
“抱歉啊，平田，又要麻煩你。不管是遊輪時還是體育祭時，我都老是給你添麻煩。”
“這不需要道歉喲，困難時要互相幫助嘛。”話說回來好像就是這樣吧。
三宅在體育祭的最後接力賽跑前腳受傷，因此棄權。
不過現在他的傷勢好像已經完全恢復，動作上似乎沒有問題。
三宅和長谷部彼此的答案卷對錯極為類似，兩者的傾向像到甚至會覺得是同一個人物在作答。
就算可以靠分數在一定程度上調整學力，但並不是所有學生都可以完美地分組，出現不規則的配對應該是沒辦法的吧。
“但還真是沒轍呢。因為我不太想把讀書範圍或做法弄得很複雜....”就考試內容看來，他們兩個絕對不是腦筋不好，擅長與不擅長的部分太分明才是問題。
他們是和整體上不擅長唸書的須藤有些不同的特異組。
但這麼一來，教書方的人手就會變得越來越不足夠了。
“櫛田同學，可以麻煩追加給你嗎？人數會變得相當龐大，而且他們兩個課業上擅長與不擅長部分很非明，不過他們在總分上應該不會遜色。”
“嗯，我這邊可以喲。只要三宅同學與長谷部同學可以的話。”
“不然就我來照料。”剛才不在討論中的一名學生靠了過來，如此插進話題的人是幸村。
考慮到目前讀書會的人太多，一旦需要被教學的人增多，學習的效率一定也會下降。
幸村作為班級里名列前茅的學霸型人物，在之前的考試幾乎毫無作為，這次加入讀書會他認為是很好貢獻班級的機會，也說不定正因為看見堀北改變，他也覺得自己必須行動。
“幸村同學，如果你願意幫忙的話，我很歡迎呢。你很努力在唸書，而且也擁有與其相應的學力，不過你沒關係嗎？我想你應該不喜歡這種很親暱的場面吧。”
“起碼不合作的話，好像就無法完美度過這次考試。堀北，你也是這樣吧。所以才會想自己承擔一切。”
“不過有一個別的問題，我可以教書，但我與三宅或長谷部之間沒有交情。看剛才兩人的樣子，總覺得以普通方式是行不通的。我想請你們來說服他們兩個，並把他們帶到讀書會的方法。”他附上了如果可以把他們帶來就接下的條件。
當然，那條件有跟沒有一樣，堀北對這值得慶幸的幫手登場感到高興。
他就像是電影裡的夥伴，從空中趕來拯救被敵兵逼入絕境的女主角。
“我知道了。我會先想好叫出他們兩人的方法。”幸村只和他們達成最低限度的約定，便若無其事地離開教室。
“總之太好了～我可以想成是這樣吧？”櫛田雙手合十，感嘆著幸村的出現。
“未必如此吧。說要先想好，堀北和那兩個人應該也沒交情吧。”我忍不住不吐嘈，於是便對堀北吐了嘈。
“難說耶..我想你應該知道，他們三個各個都是喜歡獨處的型別。不過和幸村同學
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“對。該配對將以生命共同體的形式挑戰期末考。舉行的考試科目有八科，滿分一百，各科五十題，共計四百題。這次存在兩種不能考不及格的分數，一個和至今為止很相似，是所有科目都會設最低標準六十分，如果有任何一科未滿六十分，則規定兩人都要退學。而這個六十分是指搭檔兩人加起來的合計分數。例如，如果池和平田成為一對，就算池零分，只要平田考到六十分就安全了。”
學生髮出驚呼。只要可以得到優秀夥伴，這就會是相當輕鬆的考試。
但至於不及格有兩種是什麼意思？
茶柱老師無視學生的反應，更進一步說明起另一種不及格。
“然後，這次新加上的退學基準，就是總分上也會被判斷有無不及格。就算八科全考六十分以上，只要低於標準就會算是不及格。”
“關於這點，它也是與搭檔的總分嗎？”
“沒錯。總分會依據配對的合計分數而定。學校將要求的及格標準還沒有正確數字出來，但往年的需要總分都在七百分上下。”
“您說及格標準還不明確，這是為什麼呢？”
“別這麼急，平田。關於總分的及格標準，我之後再好好說明吧。期末考一天考四科，分成兩天舉行。我之後會通知各科的順序。萬一身體不適缺席的話，校方會追究缺席正當性，若確認是無可奈何的情況，則會給學生從過去考試大略算出的預估分數。但如果是不符合休息的理由，缺席的考試則全都會被當作零分處理，所以請你們留意。”
“例如往年在這場特別考試.…俗稱Paper Shufe之中，都會出現一組或兩組退學學生。大部分脫隊的都是D班學生。這絕對不是威脅，而是真的。”至今都還抱著某種樂觀態度的班級籠罩著緊張氣氛。
D班作為四個班級中平均能力最差的班級，哪怕經過了一個半學期的學習指導，差生們還是沒有獨當一面的能力，要是兩個差生被捆綁起來，毫無疑問會被雙雙退學。
“低於及格標準的配對，毫無例外就是會被退學。如果你們認為我的發言只是威脅，那也可以去問問高年級學生們。”
“關鍵的配對決定方式，我會在小考結果出爐後通知你們。”
我聽見這句話之後，就馬上靜靜握住鉛筆。
我鄰座的堀北也幾乎同個時間點握住了鉛筆，邊面向貼在黑板上的紙張，邊開始寫起了什麼。
我斜眼瞥見她的模樣，就把握住的筆放回桌上。
“以上就是小考、期末考的事前說明，剩下就由你們去思考。”
茶柱老師這麼總結，今天的課程就全部結束了。
“綾小路，你怎麼想？”
“試著問問平田和櫛田呢？”我簡短回答，接著招呼平田和櫛田兩人。
現在我們D班正逐漸受到各種班級的注目，這對我本身也開始帶來了巨大變化。
我至今為止都是不中用的存在，但因為在體育祭上的完美表現，一口氣提升了名氣。
這也是理所當然，我無疑會被龍園或一之瀨他們當作堀北背後的存在來強烈警戒。
但如果突然和堀北保持距離的話顯然會遭受懷疑。
至今堀北朋友之少，所以在與我親熱後我害怕她失去成長的機會，開始依賴起我來。
作為鄰居接觸的機會必然很多，但今後就不一樣了，那天晚上的櫛田和堀北早就冰釋前嫌，現在的D班在她們兩個與平田的帶領下，已經有了和前端班級對抗的能力。
而且以須藤為首，她與幸村或輕並澤等人的接觸應該也會漸漸增加。
既然這樣，就相對地讓我保持距離吧，我不是不想跟她要好起來，可是我不打算任由茶柱老師擺佈。
如果堀北他們可以自己走出自己的路，我的負擔就會自然減輕。
茶柱老師在拉拔D班這方面，打從一開始就不必特別執著於我。
照理來說，只要得到願意把班級往上帶的學生就行。
至於為何不惜威脅我也要以A班為目標，我對茶柱老師的本意不感興趣。
然而，現在也確實還不是可以對堀北放手的時期。
假如在此放掉韁繩，D班就會失控，可以想見最糟的是會垮，我要先把人聚到堀北周圍，再靜靜地逐漸淡出，然後享受我的後宮生活。
重要的是步驟，接著是準備及結果。
“久等了。是要討論針對期末考的對策，對吧？”平田順便叫上了輕井澤。
輕井澤一副覺得麻煩地瞪著我們，但仍接受了要求，並往北這裡靠了過來。
“抱歉呀，因為我認為應該立刻商量。”如果是剛入學的話，任何人都會對堀北的召集感到驚訝吧。
也因為現在堀北在班上立場變得猶如參謀，同學們自然而然就接受了這點。
如果沒問題的話，我想要立刻開始。
“咦～要在這裡嗎？我反對...反正都是要討論，我們就去帕雷特嘛。好不好，洋介同學？”輕井澤摟住平田的手臂，並且使勁地拉著，隨後看向我，彰顯著自己的存在。
可能是想讓我吃醋吧，但我早就知曉了他們二人的關係，表現得絲毫不在意二人。
順帶一提，帕雷特是學校裡的咖啡廳，是個午休與放學後都會以女學生為中心充滿活力的地方。
我看著輕井澤的模樣時，霎時間和她對上眼。
我不記得自己有特別指示什麼，輕井澤卻迅速離開平田的手臂，表現得不是很沉著。
在咖啡館裡，我聽著櫛田，平田與堀北自由討論著，慶幸著自己在這麼早的時間就讓兩個有芥蒂的少女解決紛爭，不久後依靠著堀北自己的智慧便推斷了小考的意義。
“考慮一切過程與結果所匯出的答案，就是‘得分高和得分低的人會組成配對這個規則’。除此之外就無法想像了。假設我是一百分，而須藤同學是零分的話，最高分與最低分差距最大的兩人就會配成一對。藉由這麼做，就會算出最平衡的考試結果。”
“嗯...我也是這麼認為的。”平田聽著堀北的結論若有所思。
“不愧是堀北同學呢～那麼我們接下來的方針就是讓大家在小考中控制成績了吧～”櫛田難得誇讚了堀北，不由得讓堀北渾身顫抖了一下，看來她還是沒習慣有櫛田的輔佐呢。
在討論結束後，我們便各自準備回去宿舍，我與堀北兩人走在回去的路上。
“你在體育祭上--對龍園同學做了什麼？”
“做了什麼啊..”會對我拋來這個問題，也就表示堀北還是中了龍園的招數。
“我只決定了決勝點。只是擊潰了龍園最終想到的計畫而已。”
“那個手段就是錄下龍園同學他們C班的作戰？”我予以肯定，並輕輕點頭。
“作戰會議的錄音檔，通常不是有辦法拿到的東西。你是怎麼拿到那種東西的？龍園同學說過有間諜，但與願意暴露C班內情的那種人物之間的緊密羈絆，你應該沒有吧？”堀北不知道輕井澤與C班真鍋她們在船上的糾紛，所以這也是當然的呢。
“我使出了各種手段。會有錄音檔也就是這麼回事。”
“還有另一件事。”堀北的聲音忽然沉了沉，像是在刻意壓著什麼情緒，指尖無意識地攥了攥衣角，“我也很氣你自作主張地支援我。” 她頓了頓，偏過頭避開我的目光，耳尖卻悄悄泛了紅，“這是當然的吧？畢竟你從一開始，就是以我會失敗為前提行動的。”
說到這裡，她的語氣弱了幾分，帶著點不甘心的悶意：“但實際上，最後還是變成了你預料的結果……所以我就算想反駁，也找不到理由。”風輕輕吹過，撩起她頰邊的碎髮，露出她微微蹙起的眉，“再說，我早就被禁止對你的事深入探究，連追問答案的立場都沒有。” 她輕輕嘆了口氣，聲音裡摻了點不易察覺的委屈，“狀況明明這麼棘手……可是，要是沒有你在的話，我現在大概……”
這句話說得極輕，尾音漸漸軟下來，像是用盡了所有別扭的勇氣。
她猛地別過臉去，下頜線繃得緊緊的，連肩膀都微微繃緊，顯然是故意不讓我看到她此刻的表情，卻還是從喉嚨裡擠出一聲細若蚊蚋的：“……謝謝你。”
“真是超拐彎抹角的道謝耶。”我忍不住笑著開口。
黃昏的霞光灑落在我們回去的路上，將她柔順的黑髮染成淡淡的金棕色，每一根髮絲都泛著暖融融的光澤。
堀北聽到我的調侃，立刻轉過身來，雙手“啪”地一下叉在胸前，眉頭皺得更緊了，嘴上還硬著：“誰、誰要好好道謝啊！只是……只是覺得不說一聲不太好而已！” 可那故作嚴肅的表情，配上她還沒完全褪去紅暈的耳尖，以及微微鼓起來的臉頰，一點都沒有威懾力，反而像只鬧彆扭的小獸，透著讓人忍不住想揉一揉的可愛。
風又吹過，她的髮梢輕輕掃過脖頸，她下意識地縮了縮脖子，那點不經意的小動作，更讓這份彆扭的姿態顯得軟乎乎的，在黃昏的光影裡，格外動人。
同一天同一時刻，C班教室氣氛凍結，領袖龍園翔稱考試有不自然處，還覺得D班藏著和自己想法相似的人。
伊吹因體育祭失敗被他懟，回嘴指出他也沒徹底擊潰堀北且沒拿到該得的點數，龍園卻稱作戰完美，只是因間諜洩漏才出問題，還說班級有間諜，引發小混亂。
緊接著，由於沒有人主動承認，龍園便決定要肅清，檢查了大家手機，雖沒找到明顯證據，龍園稱呼D班的幕後之人我為X，拿出了我寄給他的在班級裡討論作戰的錄音，證明C班存在間諜，隨後與C班的每個人進行對峙，最後發現了真鍋表情的不自然。。
之後龍園便鎖定真鍋等三人是間諜，留下她們和石崎、金田、伊吹。
真鍋她們坦白因欺負輕井澤惠被D班的幸村和我看到，可能因此拍到了照片，遭威脅才當間諜。
大家就幕後黑手是幸村還是綾小路討論起來，隨後龍園便解散了C班剩下的人，獨自盤算著什麼......
小考沒有問題地順利結束，發還考卷的日子很快地就在隔天第四節課到來。
D班迄今無論面對怎樣的考試都是欠缺統整，一路直接挑戰。
與之前相比，這次產生了棒得不得了的一體感。
儘管有搭檔制度或出題，以及隨之而來的競爭等等，這次特別考試規則簡單或許也是個很重要的好素材。
我們只是要考試並取得好成績。
“沒我的戲分是再好不過的。”值得欣慰的是，這是我發自內心說出的話。
“那麼，現在起我要進行針對期末考的搭檔公佈。”小考結果被貼了出來。
堀北鈴音和須藤健，平田洋介和山內春樹，櫛田桔梗和池寬治，幸村輝彥和井之頭心。
幾乎如預訂般的配對公佈了出來。
和劇情沒有任何變化，我的話則是——佐藤麻耶。
“從不好的方面來說，這還真神。”佐藤好像也注意到我是她的搭檔物件，於是回頭看了過來，帶著一張燦爛的笑臉，我姑且稍微舉起手打了個招呼。
“就連高圓寺同學，這次好像也還是配合我們了呢。”高圓寺的搭檔是衝谷，看那個結果，他似乎確實考了很高的分數，不過那傢伙的情況是每次考試都會考出很高的成績，所以也可以理解成他只是一如往常地應考。
他完全不關心結果，而是雙手抱胸，意義不明地賊笑。
“看這個結果，你們之中好像有人理解了小考的意圖。然後我也可以確認那個人把這項理解成功和班級共享。”茶柱老師看著貼出的配對一覽表，感到很佩服。
“從分數最高與最低差距大的學生開始依序組隊。成績相同的話就會被隨機挑選。我大概已經不需要做說明了吧，不過還是先告訴你們。”這點我們已經不須驚訝，但預測正確也算是讓人放下心了吧。
“分組好像沒有明顯艱辛之處呢。”“嗯，目前為止都順利得恐怖，但接著才是重頭戲。像是該如何出題、如何度過期末考。你的搭檔是佐藤同學，這還算說得過去呢。”佐藤畢竟是不及格的候補組，看來我必須以偏高的水準保住分數呢。
“之後就是為了提升班級平均分數，到期末考為止期間都要開讀書會。這次也可以和平田同學或櫛田同學合作，所以我想定成一天兩個梯次。學校放學之後，一梯讀下午四點到六點兩小時，第二梯次則是顧及參加社團活動小組，從晚間八點到十點。現在要決定各自輪值的部分。麻煩你了，平田同學，櫛田同學。”看來堀北已經開始習慣尋找其他人幫忙了，這次竟然破天荒的主動叫上了櫛田。
“我是社團活動組，所以當然會負責第二梯次。一起合作加油吧。”這實在很穩健。正因為能教書的人增加，我們才能採用這個戰略。
接著，我們在堀北和平田的討論上，再三充分討論了讀書會的方式，慢慢地決定了細節。
但這時，也發生了始料未及的問題。
“...我想商量一下，可以嗎？”
來到堀北他們身邊的，是幾乎與我沒有接觸的學生——三宅明人，他帶著一張傷腦筋、感到抱歉似的表情過來搭話，身後還跟著在男生中也蔚為話題的美女長谷部，少女捏著裙角的樣子顯得十分侷促。
“三宅同學，怎麼了嗎？”
“我記得你們兩人......會在這次期末考上組隊，對吧？”平田找出共通點而如此問道，三宅於是開始說起狀況。
“我們在考試上會成一組，但我們在考試上擅長與不擅長的科目都重疊了呢。因為這樣有點傷腦筋，才想來徵求建議。”他說完，就把小考與期中考的答案卷遞給平田。
他們在決定搭檔的小考上彼此的平均分數很對比，三宅是七十九分，長谷部則按照計畫考一分，兩者分數離得很遠。
可見堀北的目標，成績上段與下段學生編組順利地配對成功了。
可是這裡卻有失算。
兩人期中考的平均分數，三宅是六十五分，長谷部則是六十三分。
他們在學力上幾乎沒有差距，是位在班級剛好中間附近，被分成上段與下段的學生。
乍看之下哪方好像都可以拿到大約這種程度的分數。
不過這裡其實有陷阱——他們倆個答錯的傾向太類似了。
換句話說，他們不擅長的部分一模一樣。
期未考上一科需要六十分，這應該會變得很冒險吧。
“原來如此，這有點令人意想不到呢。我之後也來確認其他配對吧。”
“抱歉啊，平田，又要麻煩你。不管是遊輪時還是體育祭時，我都老是給你添麻煩。”
“這不需要道歉喲，困難時要互相幫助嘛。”話說回來好像就是這樣吧。
三宅在體育祭的最後接力賽跑前腳受傷，因此棄權。
不過現在他的傷勢好像已經完全恢復，動作上似乎沒有問題。
三宅和長谷部彼此的答案卷對錯極為類似，兩者的傾向像到甚至會覺得是同一個人物在作答。
就算可以靠分數在一定程度上調整學力，但並不是所有學生都可以完美地分組，出現不規則的配對應該是沒辦法的吧。
“但還真是沒轍呢。因為我不太想把讀書範圍或做法弄得很複雜....”就考試內容看來，他們兩個絕對不是腦筋不好，擅長與不擅長的部分太分明才是問題。
他們是和整體上不擅長唸書的須藤有些不同的特異組。
但這麼一來，教書方的人手就會變得越來越不足夠了。
“櫛田同學，可以麻煩追加給你嗎？人數會變得相當龐大，而且他們兩個課業上擅長與不擅長部分很非明，不過他們在總分上應該不會遜色。”
“嗯，我這邊可以喲。只要三宅同學與長谷部同學可以的話。”
“不然就我來照料。”剛才不在討論中的一名學生靠了過來，如此插進話題的人是幸村。
考慮到目前讀書會的人太多，一旦需要被教學的人增多，學習的效率一定也會下降。
幸村作為班級里名列前茅的學霸型人物，在之前的考試幾乎毫無作為，這次加入讀書會他認為是很好貢獻班級的機會，也說不定正因為看見堀北改變，他也覺得自己必須行動。
“幸村同學，如果你願意幫忙的話，我很歡迎呢。你很努力在唸書，而且也擁有與其相應的學力，不過你沒關係嗎？我想你應該不喜歡這種很親暱的場面吧。”
“起碼不合作的話，好像就無法完美度過這次考試。堀北，你也是這樣吧。所以才會想自己承擔一切。”
“不過有一個別的問題，我可以教書，但我與三宅或長谷部之間沒有交情。看剛才兩人的樣子，總覺得以普通方式是行不通的。我想請你們來說服他們兩個，並把他們帶到讀書會的方法。”他附上了如果可以把他們帶來就接下的條件。
當然，那條件有跟沒有一樣，堀北對這值得慶幸的幫手登場感到高興。
他就像是電影裡的夥伴，從空中趕來拯救被敵兵逼入絕境的女主角。
“我知道了。我會先想好叫出他們兩人的方法。”幸村只和他們達成最低限度的約定，便若無其事地離開教室。
“總之太好了～我可以想成是這樣吧？”櫛田雙手合十，感嘆著幸村的出現。
“未必如此吧。說要先想好，堀北和那兩個人應該也沒交情吧。”我忍不住不吐嘈，於是便對堀北吐了嘈。
“難說耶..我想你應該知道，他們三個各個都是喜歡獨處的型別。不過和幸村同學
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