拉倒底部可以下載安卓APP，不怕網址被遮蔽了
APP網址部分手機無法開啟，可以chrome瀏覽器輸入網址開啟
17-05-31
人還是不少，而明完全不單心會被
他們碰到；在距離她快七步距離時，他們就會轉換方向。幻象能扭曲他們的腦內
的空間感和動作指令，以為自己一直都沒有改變動作，是維持原來的方向。多虧
了這些幻象，明享有的座位空間比平常大得多，也因此，她把前後左右的同學的
座位空間都分去不少。即使這些人之中，有不少傢伙平常一直表現得很惹人厭，
明還是會對他們感到很抱歉。
幾個和孕婦相關的不便都得以解決，那遇到要幫忙作弊的時候呢？明沒想過
這種事。她不曾作弊，不是因為自身的道德觀念如何強大，而是她懶得如此。把
右手放到下巴上的明，想起自己曾抱著胸，一臉肯定的跟姊姊說：「完全不會的
話，交白卷其實比較酷！」
姊姊如何反應，明忘記了，倒是媽氣到拒絕幫忙做便當。明承認，說到學習
精神，自己無論如何都難以稱得上可敬。得在生小孩前改變這一點才是，明想，
至少要裝得像個好榜樣。而有人偷看課本或小抄，明當然也不會揭發。理由太多
了，她從未仔細細數。就在考試結束前五分鐘，她透過窗戶，注意到位在身後的
人剛把一卷小紙條往右邊丟；之後往前傳了兩個人，再往左扔，最後它落到明前
一位同學的手上。只有第一個發出小抄，和最後一個接到小抄的人看來是偷偷摸
摸的；他們的動作都很小，還不時抬頭注意監考老師──然而這位戴眼鏡的中年
女性正在專心看一本記事簿──；另外三人的動作簡直大得像在做體操，顯然幻
象影響這過程的運作方式。
要是沒有幻象，那一張八成就是會先傳給明──發出小抄的，會小聲叫她交
給前面的人──，這才是最短的距離，只會牽扯到三個人，而不像剛才，有五個
人都動起來。幻象使他們選擇繞過，讓她免於一次麻煩。
雖讓更多人負責那工作，但幻象似乎也提供足夠的遮掩，把位在明右手邊的
三位和前後兩位同學都給罩到。通常越少人經手越安全，明想，由於現在實在沒
什麼事，為了打發時間，她乾脆繼續分析剛才觀察到的。
她可以在不得罪同學的情形下，讓監考老師發現這兩個人作弊；一樣是透過
幻象的幫助。而她還是不打算揭發他們，也不為幻象給這些人帶來的方便有什麼
不滿。班上有個不成文的規定：在傳遞的過程中，中間接到小抄的人若也想看，
只要時間別佔去太多，最後會確實交給主要目標，發小抄的人也不會有太多意見。
一開始丟出那張紙條的，確實非常擅長英文。就算只提供選擇題的答案，也足以
使明的分數提高將近十分，甚至更多。這一點，明當然有意識到，但不認為是非
常大的損失。
她若真的想要作弊，大可讓觸手生物代替做答──一個說來慚愧，而她也早
就注意到的事實是，任何一位觸手生物的英文程度都應該比她高──，或更簡單
一點，乾脆用幻象讓老師以為她的答案無誤，這樣她即使交白卷，甚至只在考卷
上畫上一堆塗鴉，也不用擔心。只要幻象持續運作，爸媽也看不出有什麼問題。
而明幾次這樣問自己，結論都是絕不濫用幻象。即使道德觀念沒強到會阻止同學
作弊，但她既然想成為一個配得上觸手生物的人，就會要求自己要活得比一些同
學要稍微正派一點。至於若沒遇上他們，是不是就會選擇接受那張紙條，明就不
再思考下去了。
剛敲鐘不到十秒，才剛交出考卷，她又覺得膀胱快被逼到極限。子宮會稍微
壓迫到它，明想，還有天氣也涼了些。她呼喚泥，打算明天再叫蜜帶她上廁所。
泥沒做飯，所以沒穿圍裙，而明已經看慣她穿圍裙的樣子。如今，泥再度全身光
溜溜，明即使只是瞥一眼，也會使自己的心跳和呼吸都加快一些。
和泠一樣，明尿完後，泥用一條溼熱的毛巾幫忙擦拭，相當簡單。而就是嫌
太簡單了，明在回到教室前，把臉埋到泥的胸口。口鼻深陷泥的雙乳之間，再左
右搖晃腦袋，迅速吐息；明這招是跟絲學來的。泥笑出來，也一連叫了好幾聲。
她的味道、體溫、肌膚、叫聲、心跳等等，讓原本只打算磨蹭幾秒的明，又多磨
蹭了不只兩分鐘。明說：「我的內褲又溼了。」
泥馬上從肉室裡拿出一件洗好、晾乾的內褲。而就在明換內褲的時候，鐘聲
響起。她們玩到忘記時間，還待在廁所裡。「連傳考卷的動作就省了。」明說，
兩手輕握泥的乳房。泥大叫，過約三秒後，她和明一起笑出來。
和泥分開後，明打了一個大哈欠，聲音聽起來有點像海牛。快放學了，她覺
得這式釋放一天辛勞的最好方法。在家，她在這方面可是沒形象慣了。雖同學聽
不到，但既然她能呼喚觸手生物，就表示他們應該是連她打哈欠聲音都會聽到。
是這樣嗎？明想，不太瞭解他們在肉室內的收音規則。但剛才的論點，似乎非常
有可能，而她也終於覺得自己剛才的行為有些不應該。不在他們的面前如此，應
該就不算太粗魯，明想，為自己使勁打哈欠的權利辯護。晚點，她還是會問得更
詳細些。
班導站在講臺前，表示考卷要到明天才會發。聽到這一段，明就開始收拾書
包，決定要提早回家。剩下的時間，無非就是要求自習。有將近四分之一的學生
沒帶明天考試範圍的課本，而這些學生會影響至少二分之一學生，把不少時間幾
乎都用於聊天或發呆。疲累一天的老師，對此則睜一隻眼閉一隻眼。無論是這個
階段，還是之後的師長叮嚀、排隊離校，幻象都能夠應付，明想，呼喚絲、泥、
蜜和泠。
應付一堆英文題目後的不適感，讓明的腦袋沉重。但整體感覺上，她有比過
去要舒服一些。得把以前沒有徹底學會的部分給再複習幾遍，以後才不至於考得
越來越糟，明想，嘆一口氣。除打算藉著和他們親熱來紓解壓力外，她也計畫要
學會時間管理。說得容易，以前她每次段考後，都有過接下來要好好唸書、學會
有計畫的分配一天時間等想法，卻從沒成功過。若沒觸手生物給予的愛與肯定，
她這次大概會連這些計畫也懶得想。
過不到十秒，絲、泥、蜜和泠都出現了。泠小心翼翼的，把明抬起來，絲和
泥伸出至少三隻觸手，構成一個線條簡單的轎子，把明的頸子、背後、雙手、臀
部和雙腿等都給撐住。比房間裡的電腦椅要舒服得多，明感覺自己像是坐在一張
高階沙發上。
恢復成四腳型態的泠，豎起耳朵和尾巴，走在最前面。他們進到肉室裡，回
到明的房間裡，不過是兩次洞口開關。從學校回家，不到一分鐘時間──明的替
身幻象還比較晚進家門──，場景的變換簡直跟翻書一樣簡單。比起眼前所見，
明現在對溫度、聲音和氣味的變化的感覺還比較強烈
床鋪還未坐熱，泥就替明倒了杯用牛奶煮的紅茶。用的是家裡的茶粉和家庭
號鮮乳，味卻到好到讓明有不只半分鐘都盯著天花板。
喝完奶茶的明，要他們都留在房間裡。「我想在你們身上磨蹭幾下，方便嗎？」
和早些時候的泥一樣，問些聽來根本不需確認的問題，明想，而這麼做，卻
和她胃裡的奶茶一樣，有助於使氣氛一下帶有暖意。絲和泥立刻點頭，身上的次
要觸手微微起伏；泠是眼中的光芒擴大近五圈，再次壓低身體；蜜面無表情，但
動一動耳朵。在絲一聲充滿活力的「沒問題！」後，明伸出雙手，試著把四人都
給摟到懷中。礙於自己的雙臂極限與乳房大小，她最多隻能把絲和泥抱個滿懷，
蜜和泠都僅有手掌和手腕碰到。
明首先用額頭磨蹭的，是泠的嘴巴。他的嘴唇非常有彈性，雖幾乎看不出來
──和周圍的肌膚根本長得一模一樣──，但那將近兩指寬厚度與溫度，實在讓
明無比著迷。在想要特別使勁磨蹭時，她會選擇絲、泥和蜜的肩膀或手掌心。主
要是額頭等處，明想，在半天忙碌後，這樣按壓會非常舒服。
曉得她需要的就是按摩，泠跪到床上下來，主動幫她揉肩膀。明希望自己能
夠像個淑女，靜靜享受，感到滿意的話，最多浮出如淺如微風、花香的笑容。而
那畢竟只是幻想，
本章未完，點選[ 數字分頁 ]繼續閱讀-->>【1】【2】【3】
最新章節請訪問https://m.longtannovel.com
他們碰到；在距離她快七步距離時，他們就會轉換方向。幻象能扭曲他們的腦內
的空間感和動作指令，以為自己一直都沒有改變動作，是維持原來的方向。多虧
了這些幻象，明享有的座位空間比平常大得多，也因此，她把前後左右的同學的
座位空間都分去不少。即使這些人之中，有不少傢伙平常一直表現得很惹人厭，
明還是會對他們感到很抱歉。
幾個和孕婦相關的不便都得以解決，那遇到要幫忙作弊的時候呢？明沒想過
這種事。她不曾作弊，不是因為自身的道德觀念如何強大，而是她懶得如此。把
右手放到下巴上的明，想起自己曾抱著胸，一臉肯定的跟姊姊說：「完全不會的
話，交白卷其實比較酷！」
姊姊如何反應，明忘記了，倒是媽氣到拒絕幫忙做便當。明承認，說到學習
精神，自己無論如何都難以稱得上可敬。得在生小孩前改變這一點才是，明想，
至少要裝得像個好榜樣。而有人偷看課本或小抄，明當然也不會揭發。理由太多
了，她從未仔細細數。就在考試結束前五分鐘，她透過窗戶，注意到位在身後的
人剛把一卷小紙條往右邊丟；之後往前傳了兩個人，再往左扔，最後它落到明前
一位同學的手上。只有第一個發出小抄，和最後一個接到小抄的人看來是偷偷摸
摸的；他們的動作都很小，還不時抬頭注意監考老師──然而這位戴眼鏡的中年
女性正在專心看一本記事簿──；另外三人的動作簡直大得像在做體操，顯然幻
象影響這過程的運作方式。
要是沒有幻象，那一張八成就是會先傳給明──發出小抄的，會小聲叫她交
給前面的人──，這才是最短的距離，只會牽扯到三個人，而不像剛才，有五個
人都動起來。幻象使他們選擇繞過，讓她免於一次麻煩。
雖讓更多人負責那工作，但幻象似乎也提供足夠的遮掩，把位在明右手邊的
三位和前後兩位同學都給罩到。通常越少人經手越安全，明想，由於現在實在沒
什麼事，為了打發時間，她乾脆繼續分析剛才觀察到的。
她可以在不得罪同學的情形下，讓監考老師發現這兩個人作弊；一樣是透過
幻象的幫助。而她還是不打算揭發他們，也不為幻象給這些人帶來的方便有什麼
不滿。班上有個不成文的規定：在傳遞的過程中，中間接到小抄的人若也想看，
只要時間別佔去太多，最後會確實交給主要目標，發小抄的人也不會有太多意見。
一開始丟出那張紙條的，確實非常擅長英文。就算只提供選擇題的答案，也足以
使明的分數提高將近十分，甚至更多。這一點，明當然有意識到，但不認為是非
常大的損失。
她若真的想要作弊，大可讓觸手生物代替做答──一個說來慚愧，而她也早
就注意到的事實是，任何一位觸手生物的英文程度都應該比她高──，或更簡單
一點，乾脆用幻象讓老師以為她的答案無誤，這樣她即使交白卷，甚至只在考卷
上畫上一堆塗鴉，也不用擔心。只要幻象持續運作，爸媽也看不出有什麼問題。
而明幾次這樣問自己，結論都是絕不濫用幻象。即使道德觀念沒強到會阻止同學
作弊，但她既然想成為一個配得上觸手生物的人，就會要求自己要活得比一些同
學要稍微正派一點。至於若沒遇上他們，是不是就會選擇接受那張紙條，明就不
再思考下去了。
剛敲鐘不到十秒，才剛交出考卷，她又覺得膀胱快被逼到極限。子宮會稍微
壓迫到它，明想，還有天氣也涼了些。她呼喚泥，打算明天再叫蜜帶她上廁所。
泥沒做飯，所以沒穿圍裙，而明已經看慣她穿圍裙的樣子。如今，泥再度全身光
溜溜，明即使只是瞥一眼，也會使自己的心跳和呼吸都加快一些。
和泠一樣，明尿完後，泥用一條溼熱的毛巾幫忙擦拭，相當簡單。而就是嫌
太簡單了，明在回到教室前，把臉埋到泥的胸口。口鼻深陷泥的雙乳之間，再左
右搖晃腦袋，迅速吐息；明這招是跟絲學來的。泥笑出來，也一連叫了好幾聲。
她的味道、體溫、肌膚、叫聲、心跳等等，讓原本只打算磨蹭幾秒的明，又多磨
蹭了不只兩分鐘。明說：「我的內褲又溼了。」
泥馬上從肉室裡拿出一件洗好、晾乾的內褲。而就在明換內褲的時候，鐘聲
響起。她們玩到忘記時間，還待在廁所裡。「連傳考卷的動作就省了。」明說，
兩手輕握泥的乳房。泥大叫，過約三秒後，她和明一起笑出來。
和泥分開後，明打了一個大哈欠，聲音聽起來有點像海牛。快放學了，她覺
得這式釋放一天辛勞的最好方法。在家，她在這方面可是沒形象慣了。雖同學聽
不到，但既然她能呼喚觸手生物，就表示他們應該是連她打哈欠聲音都會聽到。
是這樣嗎？明想，不太瞭解他們在肉室內的收音規則。但剛才的論點，似乎非常
有可能，而她也終於覺得自己剛才的行為有些不應該。不在他們的面前如此，應
該就不算太粗魯，明想，為自己使勁打哈欠的權利辯護。晚點，她還是會問得更
詳細些。
班導站在講臺前，表示考卷要到明天才會發。聽到這一段，明就開始收拾書
包，決定要提早回家。剩下的時間，無非就是要求自習。有將近四分之一的學生
沒帶明天考試範圍的課本，而這些學生會影響至少二分之一學生，把不少時間幾
乎都用於聊天或發呆。疲累一天的老師，對此則睜一隻眼閉一隻眼。無論是這個
階段，還是之後的師長叮嚀、排隊離校，幻象都能夠應付，明想，呼喚絲、泥、
蜜和泠。
應付一堆英文題目後的不適感，讓明的腦袋沉重。但整體感覺上，她有比過
去要舒服一些。得把以前沒有徹底學會的部分給再複習幾遍，以後才不至於考得
越來越糟，明想，嘆一口氣。除打算藉著和他們親熱來紓解壓力外，她也計畫要
學會時間管理。說得容易，以前她每次段考後，都有過接下來要好好唸書、學會
有計畫的分配一天時間等想法，卻從沒成功過。若沒觸手生物給予的愛與肯定，
她這次大概會連這些計畫也懶得想。
過不到十秒，絲、泥、蜜和泠都出現了。泠小心翼翼的，把明抬起來，絲和
泥伸出至少三隻觸手，構成一個線條簡單的轎子，把明的頸子、背後、雙手、臀
部和雙腿等都給撐住。比房間裡的電腦椅要舒服得多，明感覺自己像是坐在一張
高階沙發上。
恢復成四腳型態的泠，豎起耳朵和尾巴，走在最前面。他們進到肉室裡，回
到明的房間裡，不過是兩次洞口開關。從學校回家，不到一分鐘時間──明的替
身幻象還比較晚進家門──，場景的變換簡直跟翻書一樣簡單。比起眼前所見，
明現在對溫度、聲音和氣味的變化的感覺還比較強烈
床鋪還未坐熱，泥就替明倒了杯用牛奶煮的紅茶。用的是家裡的茶粉和家庭
號鮮乳，味卻到好到讓明有不只半分鐘都盯著天花板。
喝完奶茶的明，要他們都留在房間裡。「我想在你們身上磨蹭幾下，方便嗎？」
和早些時候的泥一樣，問些聽來根本不需確認的問題，明想，而這麼做，卻
和她胃裡的奶茶一樣，有助於使氣氛一下帶有暖意。絲和泥立刻點頭，身上的次
要觸手微微起伏；泠是眼中的光芒擴大近五圈，再次壓低身體；蜜面無表情，但
動一動耳朵。在絲一聲充滿活力的「沒問題！」後，明伸出雙手，試著把四人都
給摟到懷中。礙於自己的雙臂極限與乳房大小，她最多隻能把絲和泥抱個滿懷，
蜜和泠都僅有手掌和手腕碰到。
明首先用額頭磨蹭的，是泠的嘴巴。他的嘴唇非常有彈性，雖幾乎看不出來
──和周圍的肌膚根本長得一模一樣──，但那將近兩指寬厚度與溫度，實在讓
明無比著迷。在想要特別使勁磨蹭時，她會選擇絲、泥和蜜的肩膀或手掌心。主
要是額頭等處，明想，在半天忙碌後，這樣按壓會非常舒服。
曉得她需要的就是按摩，泠跪到床上下來，主動幫她揉肩膀。明希望自己能
夠像個淑女，靜靜享受，感到滿意的話，最多浮出如淺如微風、花香的笑容。而
那畢竟只是幻想，
本章未完，點選[ 數字分頁 ]繼續閱讀-->>
