分節閱讀64

    　　“雅蘭姐，你還記得上次阿哦跟你說過的對導師進行考核的提議嗎？”我看離上課還有一段時間，決定跟雅蘭把話說得再清楚一點。
　　“記得啊，怎麼啦？你是不是跟爺爺提過？”雅蘭不解地問道。
　　“是的，我剛才跟爺爺一談，才知道他早就想解決這個問題，只是一直限於學院的資金條件，怕引發學院的混亂才一直沒有施行。其實爺爺才是最瞭解學院問題的人，他也知道該如何解決這些問題，只是不具備條件才不能付諸實施。所以我才又給了他一大筆錢，就是讓他放開手腳，大刀闊斧地對學院進行革新，將困擾學院多年的問題一一解決。”我笑著對雅蘭道：“我的好導師，你現在明白了吧？真是的，跟你開句玩笑你也會當真？”
　　“維爾啊，不要在這種公開場合對人家說這種話。”雅蘭紅著臉小聲道：“馬上就要上課了，我們也過去吧。對了，你是怎麼做到的？”雅蘭一指那些仍在操場四周，因為無法進入操場而吵鬧的學生。
　　“這是一種高階的契約魔法，以你現在的體質暫時是學不來的。”我笑著向她解釋道，雅蘭聽我說到體質，就不再往下問了。我笑著對雅蘭道：“對了，我忘了告訴你們，我還給你們四個教魔法的導師準備了六位助教。”
　　“助教？”雅蘭滿臉疑惑地問道：“你怎麼沒跟我們說過？是什麼人？”
　　“如果全部都預先告訴你們了，那還有什麼可玩的？”我笑著對雅蘭道：“反正你馬上就知道了，就再作一會悶葫蘆吧。”
　　雅蘭不滿地嬌嗔道：“你還真是的，連上課也玩啊？”我微微一笑，走向講臺。梅琳娜等人迎接分別站在兩邊，中間的位置自然是我的。我走到正中的位置，看了一眼操場上排成二十列的一千學生，我認識的學生好像全部都在其中。
　　我清了一下嗓子，用魔法將聲音傳送到操場的每一個角落：“各位同學，首先歡迎你們來上我的課，大家也都知道，就在上個月我還跟你們一樣是學生，所以如果是在課下，請直接叫我維爾好了。下面我就首先為你們介紹一下我這兩門課的輔導老師，因為這麼多人實在不是一兩個人能夠照顧得過來的，既然你們選我的課，我就必須對你們負責。好，我先來介紹一下左邊這四位魔法輔導老師。”
　　“這位是梅琳娜導師，她擅長的是“光”系魔法，我想你們聽說她是因為她取代了雅蘭導師“天星魔武學院第一美女導師”的雅號。”臺下傳來一片笑聲，雅蘭也嬌媚地白了我一眼，我視若不見地接著說道：“但是你們絕對不要小看梅琳娜導師的實力，她已經具有了“魔導師”的水準。”臺下傳來一片驚呼聲，顯然梅琳娜的實力超出了他們的想象，這還是我故意說低了的，要是讓他們知道梅琳娜的真實實力，不鬧翻天才怪。
　　“接下來的三位導師應該不用我仔細介紹了，你們比我還熟悉。雅蘭導師——水系魔法、亞麗詩導師——風系魔法、安菲雅導師——火系魔法。”我指著雅蘭三人作簡單介紹，然後對著眾人道：“大家都知道元素魔法分為水、光、暗、風、火、土六系，這兒還缺暗系和土系的輔導老師，這沒有關係。如果你們有什麼問題關於這兩系的，可以來問我，也可以問你們的助教。對了，我差點忘了給你們介紹我給你們魔法班聘請的六位助教，至於這六位助教的主要任務，待會我會具體解說，現在請六位助教隆重登場。”
　　除了雅蘭剛聽我說過之外，梅琳娜、夢盈等人都是大眼瞪小眼，全看向我，而下面的學生也一下子安靜了下來，注視著講臺。我不慌不忙地一揮手，耀眼的白光一閃，講臺前面的空氣中突然出現六個扇著翅膀的精靈，自然是妮洛絲她們六個了。這是我和妮洛絲她們早就商量好的，沒有告訴任何人，連梅琳娜也被蒙在鼓中，沒有別的意思，純粹是為了增加樂趣。臺下的學生早鼓譟了起來：“精靈……是精靈呃……真漂亮……”
　　“大家安靜一下。”我揮手製止了臺下學生的鼓譟，然後指著妮洛絲她們道：“不用我說了，大家都知道她們是精靈。我請她們來作為我的助教，她們就跟雅蘭導師她們一樣，也是你們的導師。現在我給大家介紹一下她們，從左到右依次是：妮洛絲——火系、露維雅——水系、席絲蒂——風系、麗貝卡——光系、薇絲——土系、達蘭妮——暗系。你們千萬別小看她們，她們都可輕易地使出所屬系的高階魔法，所以如果你們膽敢對她們不敬，一定會死得非常難看，到時候別怪我沒有提醒你們。”臺下又是一片驚呼聲，有些驚呼是對妮洛絲她們的實力表示驚奇，而有些驚呼則是針對我後面的警告而發。
　　亞麗詩和安菲雅顯然也是第一次知道妮洛絲等人的實力比她們還要強，自然也是滿臉驚訝。至於雅蘭和梅琳娜則是心中有底，沒有表現出太多的驚訝。而夢盈和馨雲兩人雖然對魔法的瞭解遠不如亞麗詩她們，但是也非常清楚要使出高階魔法需要什麼樣的實力，所以同樣是非常的驚訝。而妮洛絲、露維雅她們則自動地坐到了雅蘭她們的肩上，她們還真是“自來熟”啊。
　　我接著轉向右邊，指著夢盈和馨雲道：“右邊的這兩位導師，武技分院的學生應該是非常熟悉了，夢盈導師和馨雲導師，她們兩位將協助我完成“劍術進階”課程，希望大家好好配合她們的工作。”臺下自然又是一片鼓譟，說一些表決心的話，美女導師的威力真是不小啊。
　　我心中暗笑，揮手讓臺下安靜下來，然後開始了上課：“各位同學，剛才給大家介紹了各位輔導老師和助教，希望大家在接下來的課程當中積極配合她們的工作。如果有誰膽敢對她們不敬，我就無法擔保你們的生命安全，所以希望你們各人好自為之，這也是我對你們的第一點要求。”
　　“你們選擇了我的課，就表明了你們對我的信任，我自然不能辜負你們的信任，我一定會竭盡所能地讓你們的能力能夠得到提升——前提是你們能夠嚴格按照我的要求來做，你們必須做好迎接挑戰的準備，輕輕鬆鬆是無法讓自己的能力得到提高的。我把醜話說在前面，如果有人是為了看美女導師而來上我的課，那我告訴你們現在可以退出操場了，否則呆會鼻青臉腫地被扔出去的滋味可不好受。”我露出了壞壞的笑容，臺下自然一片譁然，竊竊私語之聲不絕於耳。
　　為了打消某些人的僥倖心理，我接著道：“也許你們有些人還抱著僥倖心理，認為我是嚇唬你們。那我就再給你們說說我的第二個要求——凡是選擇上《魔法實戰訓練》的同學，回去之後每天必須至少冥想一個小時；而選擇上《劍術進階》的同學，回去之後每天必須至少作格擋、刺擊、劈砍、揮劍練習各一千次，如果你認為無法做到的話，現在可以退場了。”
　　“什麼？每天冥想一個小時？”“一千次，我的天啦……”“到底有沒有搞錯啊？怎麼會這樣？”臺下自然一片譁然，連梅琳娜也沒想到我一下子提出這麼高的要求來，也是頗為吃驚地看著我。我卻熟視無睹，繼續說道：“各位同學，還有一件事情忘了告訴大家，我這兩門課程都是沒有任何學分的，而且上課也是以同學互相之間的對打為主。我早就說過，我開這兩門課不是為了別的原因，就是為了那些希望提高自己能力的同學而開設的，不管你現在的實力是強還是弱這都沒有關係，只要你能夠堅持下來，我相信你一定會得到提高的。那些想到我這裡混時間或者混學分的同學，以及那些來看美女導師的同學，還有那些不能吃苦的同學，你們現在可以走了，否則即使你們不走，遲早也要被我踢出去。”
　　“什麼，居然沒有學分？”“什麼嘛，這樣也太過分了吧？”“算了，算了，我們走吧……”臺下的學生一片混亂，然後有人開始往外走。這種事情往往就是這樣，只有有人帶頭，後面跟著的人就都來了。果然三三兩兩的學生就開始往外走，一會功夫，留在操場上的只剩下不到四百人了，走了有一多半。
　　“維爾，你的要求是不是太高了？”雅蘭看見人一下子走了一大半，有些擔心地說道。我還沒說話，夢盈冷冷地接道：“這些吊兒郎當的公子哥和小姐們走了才好，雅蘭，你看留下的倒有一半是平民學生。要成為天才，除了要有天賦，勤奮同樣不可缺少，我覺得維爾的要求一點也不過分。如果自己不想上進，老師再好又有什麼用。”
　　“雅蘭姐，你還怕沒有學生教嘛，你聽——”我笑著對雅蘭道。雅蘭和夢盈等人順著我手指的方向，只見操場的一邊聚集了不少學生，高聲叫著：“我們要上課，我們不怕苦。”雅蘭和夢盈、亞麗詩、安菲雅、梅琳娜都露出了滿意的笑容。
　　我微微一笑，對操場四周的學生道：“如果現在還有同學想上我的課，你們現在可以由操場的南面入口進入操場了，魔法班在左邊，劍術班在右邊。”於是又有一些學生進入了操場，令我沒想到的是新進入的和退出的差不多，從操場上學生排列的隊形來看，人數差不多還是在一千人左右，只不過現在兩個班級的人數有些不太一樣，魔法班的大約六百人左右，而劍術班的大約四百人左右。
　　等臺下的學生重新站好之後，我算是正式開始了上課：“各位同學，現在我們正式開始上課，我先跟大家說一下今天的課程安排。因為各位同學的實力良莠不齊，為了教學的方便，一會我讓幾位輔導老師將大家按實力各分成三個組，然後就是組內同學互相之間的切磋交流，可以單挑，也可以多對多，目的是讓你們在實戰中對所學的知識進行訓練，時間大約為一個半小時；然後就是由魔法班各組的同學跟相應的劍術班各組同學之間的比試切磋，同樣可以單對單、多對多，時間同樣大約為一個半小時。”
　　“我唯一的要求是你們互相切磋是要認真對待，全力以赴，但是因為這是為學習目的而進行的切磋交流，所以只能點到為止，絕不能故意傷人。以後每堂課也基本上是這樣安排，完全是以實戰訓練為主，希望你們能夠抓住這難得的機會，提高自己的實戰能力。”
　　“對於實力高到一定程度的同學，除了互相之間的相互切磋以外，還必須接受六位精靈助教和六位輔導老師的考驗，不過由於今天是第一次上課，我們老師對各位同學的實力還不瞭解，所以這項特別訓練內容將從下一堂課開始。”臺下的學生聽說有機會和美女導師、精靈美女助教親自動手的機會，立刻歡呼聲、口哨聲四起，這對他們來說，還真是難得的機會哦。
　　我笑著對學生們道：“如果各位同學遇到什麼問題，可隨時詢問輔導導師或者我。好了，現在就請各位同學聽從輔導老師的安排，各自分隊，然後就開始各自的練習。”當下梅琳娜、雅蘭和亞麗詩、安菲雅去管理魔法班，而我則和夢盈、馨雲向劍術班走去，突然有個學生舉起手大聲道：“維爾導師，我有問題。”
　　“好，你說，如果大家有什麼關於《劍術進階》這門課程的問題，可以現在都可以提出來。”我笑著讓那個學生髮問。
　　“是這樣的，維爾導師——”那個學生顯得有些緊張：“聽您剛才的話，好像您並不準備給我們傳授劍術招式，是這樣的嗎？”
　　“這位同學，那你覺得劍招對於你學劍術重要嗎？”我笑著反問道。
　　“那當然很重要了，只有掌握高明的招式才能提高自己的劍技，學院其他老師的劍術課都是以教學生劍招為主的。”那個學生有些怯怯地說道。
　　我點頭表示讚許道：“這位同學說的不錯，但是認識上存在一些偏差。對於學習中的一個階段來說，劍招的確是很重要，因為你如果學會奇妙的劍招之後就能擊敗實力跟你差不多的同學，表面上看起來你的劍技得到了提升，實際上你的能力根本沒有得到任何的提高。”
　　說到這兒，我停頓了一下接著道：“各位同學，劍不單是握在我們手中按著一定模式揮舞，就是成招。倘若你總是按照老師教的一絲不苟跟著習，那你不過是他的翻版，永遠不會有新的突破。劍法，應當如條條江河湖泊，各有自己的起伏、寬窄、急緩、轉灘處、水丘，順勢流向大海。人亦然，當以自己的體型、高度、劍的長短寬、時機、地形、來演化最適合自己的劍招。而所有的劍式，其實不過是讓我們能更深入瞭解劍的屬性與構造，使劍溶入我們的軀體，成為手臂不可分割延展的一部分罷了。這其中奧妙處，只能意會而不可言傳，需要你們自己去體會。”
　　看了一眼呆若木雞的學生，我接著道：“一個高超的劍手最重要的便是劍心，其次才是自己的內力修為——也就是我們通常所說的鬥氣，劍法或劍招只能算是枝葉，所以我不準備在我的課上來花時間教大家劍法。”看不少人流露出了失望之色，我笑著道：“你們也別失望，其實我已經將最好劍法傳授給了你們。”
　　“什麼？維爾導師，您什麼時候傳授過劍法給我們？”一個學生叫道。
　　我笑眯眯地給他解釋道：“我不是讓你們回去每天練習格擋、刺擊、劈砍、揮劍動作嗎？這就是我傳授給你們的劍法。因為所謂的劍法，不過就是這四個動作的連貫應用而以，其次是力量和速度，如果你們能夠堅持下去並逐漸增大練習的次數和劍的重量，有一天你們會發現已經把擋、刺、劈、揮四個動作融入了自己，成為自身的本能反應。到那個時候，你就可以說已經完全的掌握了劍法的真髓，完全脫離了任何招式的境界，達到以拙勝巧、無招勝有招的至高境界。所以如果你們能夠拋開華麗劍法表面上帶給你的實力提升的誘惑，而專心於最基本的四個動作的訓練，一年之後，你會發現自己的能力會有非常大的提高。”
　　“那什麼又是劍心呢？”又有一個學生在下面問道。
　　“用劍之道不在乎是一個“心”字，心中有劍則到處有劍，心中無劍則天下無劍。劍術只是一種展現力量和技巧的手段，而劍是隻一個工具，雖然一把寶劍能增加你的力量，但充其量也只不過是一個高階的工具，工具的作用只是讓你的手段得到表現，用劍最重要的是劍心，劍招只是一個表面現象。”我耐心地解釋道。
　　停頓了一下，我接著道：“當你們的實力足夠強時，你們就會明白劍本身所蘊涵的自然之道，體會到劍心的存在。如果劍心允許你們自由運用劍的力量，你就能夠達到“以氣馭劍”的境界。所謂的“以氣馭劍”，其實只不過是劍本身作自由的飛翔配合，外人不懂，還以為是那些人氣功深厚到能御劍，實是可笑。”
　　“維爾導師，那用劍的最高境界就是“以氣馭劍”了？”一個學生好奇地問道。
　　“不是這樣的，“以氣馭劍”只能稱之為劍友——劍以你為友之意，這還不是用劍的最高境界。用劍的最高境界，應該是劍主。讓劍心體會到持劍人的魄力，讓劍自動承認你作主人，那才是劍的最高境界。到那時候，劍心即為你之奴，可與劍身本體相離，融入你體內。那時候，你就是劍，劍就是你，你本身，就是一柄無敵的劍。而且只要劍心依存，只要你願意，隨手拾起的一根樹枝，在劍心的附著下，就是一柄絕世好劍。”說到這兒，我打住了。
　　這是又有幾個學生叫道：“維爾導師，那您能夠再說說怎樣修煉鬥氣才能夠進步最快嗎？”
　　我點點頭道：“本來關於修煉鬥氣的方法，學院開設了相關課程，我是不想多講的。不過既然這個同學提出了這個問題，我就簡單說說我的看法吧。大家都知道劍士修煉的鬥氣，是一種以精神能量做為基礎的能量修煉方式，鬥氣的修練是一種戰意、氣勢、意志和精神能量結合的使用，這需要長期的修煉才能做到。這跟魔法師透過冥想修煉自己的魔力類似，絕非一朝一夕就能奏效的。如果操之過急，很可能會走火入魔，發生生命危險，所以各位同學在修煉鬥氣時切不可心急。”
　　我回頭一看夢盈和馨雲兩人，這兩個輔導老師一副聽得正上癮的樣子，不由好笑道：“兩位老師，要開始上課了，你看她們那邊已經都已經開始練習了。”夢盈和馨雲兩人這才醒悟過來，微紅著臉向學生們走去，招呼仍有些發呆的學生們分組。
　　“維爾導師，我們有些聽不太明白您剛才關於劍法的那番話，您能給我們再解釋一下吧？”一個看上去大約十八、九歲的少女攔住了我，在她周圍還圍著幾個少女，都是十分漂亮的女孩子。那個女孩子還沒等我回答，先作了一下自我介紹：“我叫凱瑟琳，是三年級學生，這是蘭妮、克里爾、拉蜜絲、蜜麗婭和佩莉，她們都是一年級和二年級的學生。”
　　“你們好。”我笑著向她們打過招呼，現在我的身份是導師，自然不能再露出色迷迷的樣子，何況我現在美女也見得多了，對美女的免疫力也大增。老實說，這幾個女孩子都是美女，但是比起拉碧絲那樣的大美女來說，還是要稍遜一籌。再加上我時時緊記自己的導師身份，心臟的跳動居然沒有出現什麼異常情況，這倒是怪事一樁啊。就在我略一思索的功夫，四周已經圍上來十多個學生，其中以女孩子居多。
　　我看了四周的學生一眼，然後反問道：“我問你們，你們知道什麼劍法才能稱得上最強的劍法嗎？”凱瑟琳等人都是茫然地搖搖頭，她們這樣的反應也在我的預料當中，這個看似簡單的問題其實並不是那麼簡單的。我向她們解釋道：“所謂最強的劍法就是令你發揮出最強最大的力量的劍法，不是人說這劍法最強就最強。最強的劍法，一定要“魂、人、劍、法”四者配合才可以。”
　　“魂、人、劍、法”？維爾導師，你可不可以舉例說明？“那個叫蜜麗婭的嬌小女孩仰起頭嬌聲問道，一副非常可愛的樣子，還真是可愛的女孩，我真有點迷惑這像水晶娃娃般的小女孩，怎麼會選擇學習劍術而不是去學魔法，不過這個時候是沒法問她這個問題了。
　　我點點頭，耐心地向她們解釋道：“魂是指你的靈魂，人是指人的血肉之軀，劍是指兵器，法是指劍法。我就以重劍術為例：重劍是重兵器，一揮動時有千鈞之勢，所以重劍的招式都是以勁力、簡單為主，使用者也必須要有足夠的氣力來揮劍。如果在任何一方面不配合，劍的威力自然大減。例如要用重劍要使出如長劍般的快刺根本是難事，這是法的問題；如果用長劍運出重劍的招式只會弄斷劍，這是劍的問題；壯漢總比其他人更適合用重劍，這便是人的配合。”
　　我停頓了一下，接著解釋道：“如果人心中無殺意，再厲害的殺招都不能發揮出的它應有的致命威力，這就是魂的問題。魂在“魂、人、劍、法”排第一，是因為領悟劍意全憑人的靈魂，無法領悟劍意而使出來的劍法只是二流。只有你的靈魂和劍能夠共鳴，而且還能與劍法相配合，才能發揮出劍法的真正威力。對於你們每一個人來說，所適合使用的劍和劍法都是不一樣的。別人的劍法永遠也不會是最適合你的，只有你們自己才能創造出最適合你們的最強劍法。我不在課上教授你們劍法，並不意味著我反對你們去學習別人的劍法——只要你們學習別人的劍法的目的是為了創造屬於自己的劍法。如果你們能夠始終記住這劍道的精髓，成為“大劍師”甚至“聖劍師”就不再是一個不可能實現的任務了。”
　　“啪……啪……啪……”四周的掌聲嚇了我一跳，我才突然意識到剛才我說話時，一直沒有停止“增幅”魔法，因此我的聲音可以清晰地傳到操場上的每一個角落。我往四處一瞅，果然全都停下來在聽我說話。我趕緊說道：“好了，各位同學繼續切磋吧。”
　　“謝謝維爾導師。”四周的女孩嬌聲向我道謝後，紛紛散開尋找對手對練起來，她們一伸手我就知道很多人其實並沒有太多實戰的打鬥經驗。如果是在戰場上，只怕還沒等到她們出招就被敵人幹掉了。其實對於劍術來說，人的反應敏捷的程度，比大多數花裡鬍梢的劍招都有用。
　　“嘿，維爾，聽你一席話還真是勝讀十年書呃，我好像有點明白，可是又不太明白。”費特出現在我的面前，不遠處我還看到了拉碧絲、雪妮兒、碧菲爾、克萊爾、米夏爾和夏洛特等人，拉碧絲和克萊爾正在對打，而碧菲爾和雪妮兒在對打，米夏爾則和夏洛特鬥在一處。
　　“費特，你是個天生的劍士，你的目標應該定在“聖劍師”，雖然這似乎是個難以企及的高度。”我肯定地對費特道。
　　“真的，那就是說我很有天賦了。”費特有些手舞足蹈：“我要用盡可能短的時間，成為大陸上最年青的“大劍師”。對了，維爾，要不要再跟我打一場？沒想到上你的課的人大都是女孩子，我要找個合適的對手都不容易。”
　　“嘿，剛誇了你兩句你就屁股翹上天了？”我笑著拍拍費特道：“老兄，我來給你找個對手。”說著朝不遠處的克萊爾招呼道：“克萊爾同學，過來一下。”
　　克萊爾聽見我招呼她，就和拉碧絲、雪妮兒、米夏爾等人全跑了過來，克萊爾問道：“維爾導師，什麼事情？”這個小妮子，我叫她“同學”，她叫我“導師”，一點虧都不肯吃，拉碧絲、雪妮兒等人已經捂著嘴偷笑起來。我視若不見，笑眯眯地對克萊爾道：“費特同學抱怨找不到一個相當的對手，你來當他的對手跟他切磋一下怎麼樣？”
　　“好的，維爾導師。”克萊爾這小妮子也是一個作戲的高手，衝費特一拱手：“費特王子——不，費特同學，請多多指教。”
　　費特顯然不知道克萊爾的實力，呵呵一笑道：“克萊爾同學，你放心，我會手下留情的。”
　　“那我就多謝費特同學了，我們開始吧。”克萊爾微微一笑，雙方正式開始了比試。短短功夫，四周已經聚集了不少學生，連輔導的馨雲和夢盈也聞訊趕了過來。費特一心想在大家面前露個臉，立刻凝聚精神，意識散發到四周的大氣之中，很快的，他感覺到了氣流的波動。在他精神力的控制下，一片高密度的“氣刃”在他右掌緣形成，隨著他右掌向前一揮，氣刃直切克萊爾的左肩。