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17-06-04
P> 作者：Fubuki
27//2
字數：2357
【2-序章-】
高木老師的心理諮詢室
讀者諮詢：
我家大小姐今年十四歲了，因為家</a>常年在海外工作，所以基本上都由身為
管家的我來照顧她。
但自從兩個月前最後一次離家出走被後，我家大小姐突然變得奇怪起來
：
她不僅時常和一位新認識的庶民女子外出玩耍，還多次邀請對方來府上做客
偶爾留宿的時候，兩人甚至會在同一張床上睡覺。
最令我震驚的是，昨天我在大小姐的臥室裡，發現了一隻鮮紅色的皮質項圈
！
請高木老師務必幫忙分析一下，我家大小姐究竟怎麼了？
專家答覆：
我理解您對大小姐的關心愛護，不過請您放心。
你提到的大小姐的種種「異常行為」，其實只是一般思春期少女結交到知心
朋友也就是所謂的「閨蜜」、「好姬友」、「靈魂伴侶」時的正常表現
，完全無需在意。
至於項圈什麼的如果我猜得不錯，兩人之所以能建立起強烈的羈絆，正
是因為這些神奇的道具發揮了重要作用。
所以，當您家大小姐再次邀請那位庶民女孩到貴府做客和留宿的時候，請您
對她們的親暱行為儘可能地視而不見或是動避，為她們兩人友誼的持續昇華
留出足夠的空間。
【2-序章-2】
高木老師的心理諮詢室2
讀者諮詢：
高木老師，我的兒子今年剛剛升入高中，我懷疑他遭到了校園霸凌。
事情是這樣的：這些日子他突然開始研究起「催眠術」來，每天抱著一本《
新手催眠教程》看到深夜，甚至還想對我實施「催眠」以要更多的零花錢
每當我詢問他為什麼這麼做的時候他又不肯多說什麼了。
對了，我在他的書房裡還找到了一本《催眠筆記》：他堅信自己學會了超級
厲害的「催眠術」，並且已經成功地把學園人氣第一的超級美少女催眠成了自己
的人偶奴隸接下來，他甚至要把曾經霸凌過他的全班同學都變成奴隸
請幫幫我，作為單親母親的我，現在完全不知道該怎麼辦才好
專家答覆：
事實上恕我直言，女士您的兒子，並不是校園霸凌的受害者，而是
標準的「中二病」患者。
沒錯，就是那種自我意識過剩的思春期少男少女們所特有的，因為想要獲得
他人認同而產生的堅信自己擁有「異於常人」能力的獨特行為模式和價值觀。
相信您也明白，這個世界上並不存在能夠把人變成奴隸的「催眠術」。
雖然大部分「中二病」患者都會在升入高中後自行痊癒，但是也有少部分人
會持續發病到高中畢業甚至成年之後。
至於把人氣第一的美少女變成奴隸什麼的在肉體慾望</a>不斷積累但卻無處
發洩的時期，男孩子們或多或少都會對心儀的女生有過類似的腦內妄想吧。
因此，希望您能在理解和寬容的基礎上，不對他的生活做過多的干預和控制
這也是您能給他帶來的最大幫助。
【2-】
在把剛剛寫好的兩份心理諮詢答覆用電子郵件復給當事人後，我舒舒服服
地伸了個懶腰，開始為今晚的教學實踐活動做最後準備。
哼哼，別看我今年才2歲，但已經是兩份報紙的心理健康塊和一家心理
諮詢站的特約撰稿人了。
我的幾個專欄包括高木老師的心理諮詢室、雄馬先生的親子教室以及高
木雄馬的戀愛占卜你應該有至少聽說過其中的一到兩個吧？
沒錯，鄙人高木雄馬，現就讀於國立教育大學青少年教育與心理學專業大三
學年的學生，新晉的心理健康諮詢專家，曾被稱讚為心理學與教育學界「正在冉
冉升起的一顆新星」的男人。
雖然，你可能會因為我大學還未畢業就取得如此成就表示敬佩、不安或是嫉
妒，但我仍要特別強調的一點是：
以上這些，既不是我的愛好，也不是我的專長！
我最喜歡的，同時也是我最擅長的，是對思春期女生進行心理健康輔導。
現在的我，正在藉此研究和總結一種專門針對4-8歲少女的特殊教學
法。
一種結思春期少女的叛逆心理，利用日本傳統的調教手法，幫助未熟少女
最終成長為知性、獨立、格淑女的新式教學法。
暫且，以我自己的姓氏命名為「高木教學法」。
【2-2】
沒錯，我的「高木教學法」，可是從未有人涉足過的全新領域！
我曾經檢過全日本心理學和教育學的期刊論文資料庫，並沒有找到任何有
關文獻。
這也難怪，若非如我這般天資聰明，誰又能想到把緊縛、放置等一系列難登
大雅之堂的性虐手段，創造性地應用到對少女的思春期教育中呢？
我堅信，如果我的研究取得成功，在4-8歲少女中廣泛存在的遲到早
退曠課、援交風氣盛行和校園霸凌屢禁不止等一系列嚴重問題都可以迎刃而解。
當然啦，你可能會對我的行為產生質疑。
沒關係，我允許你的質疑。
你的質疑是出於你的無知人類總是恐懼無知。
不過，我可沒有義務為你做更詳細的解釋。
今天晚上是每週一次的「高木教學法」教學實踐活動，現在的我，正忙著整
理必要的教學用具呢。
高一學年的數學和英文教材和練習冊各一本，Check！
十米長的麻繩兩條，Check！
大號金屬肛塞一隻，Check！
中號金屬乳夾兩隻，Check！
順帶一提，雖然我是以家庭教師的身份開展教學實踐活動的，但在第一次開
課前，我就已經把我的教學理念和教學方案向我的學生做了全面闡述。
四年前，喬爾丹諾&middt;布魯諾因為支援日心說而被基督教廷以「異端」的罪
名燒死在羅馬的鮮花廣場。
四年後，我也很有可能因為大膽實踐「高木教學法」而被警察局以誘拐罪
或強姦罪容疑逮捕。
但是，為了理想，我義無反顧。
那位名叫椎名亞里沙的十六歲女孩，曾經在被我用麻繩緊緊束縛至難以呼吸
時，依然微笑著鼓勵我：
「高木老師請不要放棄」
【2-3】
一個半小時後，我站在懸掛著「椎名家」名牌的二層小洋房前，按下了門鈴
。
「叮咚！」
「是高木老師嗎？快請進」
為我開門的，自然是我的學生，可愛的亞里沙。
黑白配色的條紋連衣裙，還有黑白配色的短襪，再配上紮在兩條雙馬尾上的
白色髮帶和戴在臉上的黑邊眼鏡,活像一隻活潑可愛的小熊貓。
「不好意思，打擾了。」
「哪裡，高木老師每週都要乘坐電車往返，一定很辛苦吧」
亞里沙住的地方，距離我的大學有足足一個半小時的車程。
考慮到電車晚點的可能性，今天我特意提前了整整兩個小時出發。
「亞里沙同學，今天難道家裡只有你一個人？」
「是的，不過母親大人離開之前有特別叮囑過，要亞里沙好好招待高木老師
」
亞里沙一邊答我的詢問，一邊在玄關的鞋櫃前跪下，為我準備客用拖鞋。
奇怪，明明是超級寬鬆的連衣裙，為什麼下襬部分那麼短？只是稍稍扭動身
體，亞里沙白白的大腿就全部露出來了
「既然大家都不在的話，那個老師的」
「啊，這雙拖鞋有些不適了，亞里沙記得鞋櫃的深處，還有一雙全新的羊
毛拖鞋來著」
努力在鞋櫃深處翻找拖鞋的亞里沙，似乎完全沒有意識到，自己的舉止有多
麼糟糕:
隨著身體的持續扭動，連衣裙的下襬終於無可挽地捲到腰間，害羞的粉紅
色也在第一時間映入我的眼簾我感到自己的陰莖，正在以前所未有的速度膨
脹和充血。
「亞亞里沙同學老師的性慾處理」
「性性慾處理？要在玄關嗎？啊，亞里沙明白了，承蒙高木老師不嫌棄
，亞里沙貧乏的身體，請請隨意使用」
【2-4】
在弄明白我的意圖後，亞里沙放下了好不容易才找到的高檔拖鞋，順從地轉
過身去，把身體伏在地上。
我沒有換上亞里沙為我準備的拖鞋，而是直接解開了皮帶。
「亞里沙同學，今天的打扮也相當的適呢。」
我坐在亞里沙的身邊，一邊隔著內褲輕輕地揉捏，一邊嘗試著用稱讚的方式
來活躍氣氛。
我還注意到，在亞里沙粉紅色的內褲上，還印有一隻正在吃竹子的熊貓，別
提有多可愛了。
「嗯，高木老師喜歡就好亞里沙已經做好準備了」
面對我的誇讚，亞里沙也給出了積極的應。
除了把屁股努力抬高外，她還微微轉過身子，用可愛地小手向我比劃出「O
K」的手勢。
沒錯，我正打算使用亞里沙的身體來處理體內積存已久的性慾。
請不要誤會。
我也不是經常在別人家的玄關做這種事情的。
大概三次中有那麼一次，我會選擇亞里沙的臥室或陽臺。
性慾處理這可是「高木教學法」的第一原則。
順帶一
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【2-序章-】
高木老師的心理諮詢室
讀者諮詢：
我家大小姐今年十四歲了，因為家</a>常年在海外工作，所以基本上都由身為
管家的我來照顧她。
但自從兩個月前最後一次離家出走被後，我家大小姐突然變得奇怪起來
：
她不僅時常和一位新認識的庶民女子外出玩耍，還多次邀請對方來府上做客
偶爾留宿的時候，兩人甚至會在同一張床上睡覺。
最令我震驚的是，昨天我在大小姐的臥室裡，發現了一隻鮮紅色的皮質項圈
！
請高木老師務必幫忙分析一下，我家大小姐究竟怎麼了？
專家答覆：
我理解您對大小姐的關心愛護，不過請您放心。
你提到的大小姐的種種「異常行為」，其實只是一般思春期少女結交到知心
朋友也就是所謂的「閨蜜」、「好姬友」、「靈魂伴侶」時的正常表現
，完全無需在意。
至於項圈什麼的如果我猜得不錯，兩人之所以能建立起強烈的羈絆，正
是因為這些神奇的道具發揮了重要作用。
所以，當您家大小姐再次邀請那位庶民女孩到貴府做客和留宿的時候，請您
對她們的親暱行為儘可能地視而不見或是動避，為她們兩人友誼的持續昇華
留出足夠的空間。
【2-序章-2】
高木老師的心理諮詢室2
讀者諮詢：
高木老師，我的兒子今年剛剛升入高中，我懷疑他遭到了校園霸凌。
事情是這樣的：這些日子他突然開始研究起「催眠術」來，每天抱著一本《
新手催眠教程》看到深夜，甚至還想對我實施「催眠」以要更多的零花錢
每當我詢問他為什麼這麼做的時候他又不肯多說什麼了。
對了，我在他的書房裡還找到了一本《催眠筆記》：他堅信自己學會了超級
厲害的「催眠術」，並且已經成功地把學園人氣第一的超級美少女催眠成了自己
的人偶奴隸接下來，他甚至要把曾經霸凌過他的全班同學都變成奴隸
請幫幫我，作為單親母親的我，現在完全不知道該怎麼辦才好
專家答覆：
事實上恕我直言，女士您的兒子，並不是校園霸凌的受害者，而是
標準的「中二病」患者。
沒錯，就是那種自我意識過剩的思春期少男少女們所特有的，因為想要獲得
他人認同而產生的堅信自己擁有「異於常人」能力的獨特行為模式和價值觀。
相信您也明白，這個世界上並不存在能夠把人變成奴隸的「催眠術」。
雖然大部分「中二病」患者都會在升入高中後自行痊癒，但是也有少部分人
會持續發病到高中畢業甚至成年之後。
至於把人氣第一的美少女變成奴隸什麼的在肉體慾望</a>不斷積累但卻無處
發洩的時期，男孩子們或多或少都會對心儀的女生有過類似的腦內妄想吧。
因此，希望您能在理解和寬容的基礎上，不對他的生活做過多的干預和控制
這也是您能給他帶來的最大幫助。
【2-】
在把剛剛寫好的兩份心理諮詢答覆用電子郵件復給當事人後，我舒舒服服
地伸了個懶腰，開始為今晚的教學實踐活動做最後準備。
哼哼，別看我今年才2歲，但已經是兩份報紙的心理健康塊和一家心理
諮詢站的特約撰稿人了。
我的幾個專欄包括高木老師的心理諮詢室、雄馬先生的親子教室以及高
木雄馬的戀愛占卜你應該有至少聽說過其中的一到兩個吧？
沒錯，鄙人高木雄馬，現就讀於國立教育大學青少年教育與心理學專業大三
學年的學生，新晉的心理健康諮詢專家，曾被稱讚為心理學與教育學界「正在冉
冉升起的一顆新星」的男人。
雖然，你可能會因為我大學還未畢業就取得如此成就表示敬佩、不安或是嫉
妒，但我仍要特別強調的一點是：
以上這些，既不是我的愛好，也不是我的專長！
我最喜歡的，同時也是我最擅長的，是對思春期女生進行心理健康輔導。
現在的我，正在藉此研究和總結一種專門針對4-8歲少女的特殊教學
法。
一種結思春期少女的叛逆心理，利用日本傳統的調教手法，幫助未熟少女
最終成長為知性、獨立、格淑女的新式教學法。
暫且，以我自己的姓氏命名為「高木教學法」。
【2-2】
沒錯，我的「高木教學法」，可是從未有人涉足過的全新領域！
我曾經檢過全日本心理學和教育學的期刊論文資料庫，並沒有找到任何有
關文獻。
這也難怪，若非如我這般天資聰明，誰又能想到把緊縛、放置等一系列難登
大雅之堂的性虐手段，創造性地應用到對少女的思春期教育中呢？
我堅信，如果我的研究取得成功，在4-8歲少女中廣泛存在的遲到早
退曠課、援交風氣盛行和校園霸凌屢禁不止等一系列嚴重問題都可以迎刃而解。
當然啦，你可能會對我的行為產生質疑。
沒關係，我允許你的質疑。
你的質疑是出於你的無知人類總是恐懼無知。
不過，我可沒有義務為你做更詳細的解釋。
今天晚上是每週一次的「高木教學法」教學實踐活動，現在的我，正忙著整
理必要的教學用具呢。
高一學年的數學和英文教材和練習冊各一本，Check！
十米長的麻繩兩條，Check！
大號金屬肛塞一隻，Check！
中號金屬乳夾兩隻，Check！
順帶一提，雖然我是以家庭教師的身份開展教學實踐活動的，但在第一次開
課前，我就已經把我的教學理念和教學方案向我的學生做了全面闡述。
四年前，喬爾丹諾&middt;布魯諾因為支援日心說而被基督教廷以「異端」的罪
名燒死在羅馬的鮮花廣場。
四年後，我也很有可能因為大膽實踐「高木教學法」而被警察局以誘拐罪
或強姦罪容疑逮捕。
但是，為了理想，我義無反顧。
那位名叫椎名亞里沙的十六歲女孩，曾經在被我用麻繩緊緊束縛至難以呼吸
時，依然微笑著鼓勵我：
「高木老師請不要放棄」
【2-3】
一個半小時後，我站在懸掛著「椎名家」名牌的二層小洋房前，按下了門鈴
。
「叮咚！」
「是高木老師嗎？快請進」
為我開門的，自然是我的學生，可愛的亞里沙。
黑白配色的條紋連衣裙，還有黑白配色的短襪，再配上紮在兩條雙馬尾上的
白色髮帶和戴在臉上的黑邊眼鏡,活像一隻活潑可愛的小熊貓。
「不好意思，打擾了。」
「哪裡，高木老師每週都要乘坐電車往返，一定很辛苦吧」
亞里沙住的地方，距離我的大學有足足一個半小時的車程。
考慮到電車晚點的可能性，今天我特意提前了整整兩個小時出發。
「亞里沙同學，今天難道家裡只有你一個人？」
「是的，不過母親大人離開之前有特別叮囑過，要亞里沙好好招待高木老師
」
亞里沙一邊答我的詢問，一邊在玄關的鞋櫃前跪下，為我準備客用拖鞋。
奇怪，明明是超級寬鬆的連衣裙，為什麼下襬部分那麼短？只是稍稍扭動身
體，亞里沙白白的大腿就全部露出來了
「既然大家都不在的話，那個老師的」
「啊，這雙拖鞋有些不適了，亞里沙記得鞋櫃的深處，還有一雙全新的羊
毛拖鞋來著」
努力在鞋櫃深處翻找拖鞋的亞里沙，似乎完全沒有意識到，自己的舉止有多
麼糟糕:
隨著身體的持續扭動，連衣裙的下襬終於無可挽地捲到腰間，害羞的粉紅
色也在第一時間映入我的眼簾我感到自己的陰莖，正在以前所未有的速度膨
脹和充血。
「亞亞里沙同學老師的性慾處理」
「性性慾處理？要在玄關嗎？啊，亞里沙明白了，承蒙高木老師不嫌棄
，亞里沙貧乏的身體，請請隨意使用」
【2-4】
在弄明白我的意圖後，亞里沙放下了好不容易才找到的高檔拖鞋，順從地轉
過身去，把身體伏在地上。
我沒有換上亞里沙為我準備的拖鞋，而是直接解開了皮帶。
「亞里沙同學，今天的打扮也相當的適呢。」
我坐在亞里沙的身邊，一邊隔著內褲輕輕地揉捏，一邊嘗試著用稱讚的方式
來活躍氣氛。
我還注意到，在亞里沙粉紅色的內褲上，還印有一隻正在吃竹子的熊貓，別
提有多可愛了。
「嗯，高木老師喜歡就好亞里沙已經做好準備了」
面對我的誇讚，亞里沙也給出了積極的應。
除了把屁股努力抬高外，她還微微轉過身子，用可愛地小手向我比劃出「O
K」的手勢。
沒錯，我正打算使用亞里沙的身體來處理體內積存已久的性慾。
請不要誤會。
我也不是經常在別人家的玄關做這種事情的。
大概三次中有那麼一次，我會選擇亞里沙的臥室或陽臺。
性慾處理這可是「高木教學法」的第一原則。
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