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17-06-05
下方的位置，能一下就插入真的是在我意料之外，不過缺少前戲的情形下，我的
龜頭摩擦地有點發疼。
天啊，蓓君的陰道怎麼也那麼緊，雖然她是少數我能確定非處女的同學，但
是此刻陰莖給我的感覺完全不輸其他女性啊，不過我有跟處女性交過嗎？好像也
沒有得比較。
我的陰莖會那麼進退維谷，大概是因為蓓君的陰道還未充分分泌淫水的關係。
到現在共花了２秒。
扣掉勃起的５秒，堪稱是見面５秒就體！不行啊，雖然插進了蓓君的陰
道很爽，但看到她皺起的眉頭，聽到她隔著口罩發出的驚呼，我不禁生起憐香惜
玉之感，她是少數不嫌棄我的噁心和早洩，平時還會跟我說話的女孩子啊。
還是犧牲自己算了，原地不動等老二爛掉？也不行啊，這樣子除了對不起我
自己，也沒有按照陳老師的意思，也對不起老師。
雖然我心中的ＯＳ很多，不過沒有時間分析，在這一瞬間我想了很多，胯下
卻也沒停止動作，插進去對不起蓓君，退出來對不起老師，我就在對不起蓓君和
對不起老師之間且戰且走，隨著陰莖在陰道內愈待愈久，蓓君似乎也自己分泌了
一點淫液，我抽插起來更順暢了。
陰莖的興奮愈來愈達到高峰，到後來我已經不知道是為了身體安全而戰，還
是隻是單純享受那把龜頭插到蓓君最頂端的快感。
蓓君毫無疑問是校花等級的正妹，開學到現在一個多月我也沒聽過她的誹聞
，雖然第二堂課時就看過她和焦家豪激烈的性交，但當時她只露出陰部，現在卻
一絲不掛地與我性交，一雙豪乳也就在我面前搖晃，這快感豈是當時一旁觀戰的
我能想像的。
當時焦佳豪嘗試著把精液射進蓓君體內，蓓君寧可違逆陳老師的命令也要中
斷焦佳豪的體內射精，我聽過很多女生即使性伴侶人數眾多也從未讓男生射在裡
面，要是男生偷偷來女生還會翻臉，難道這是她的堅持？等等就輪到我有機會把
白濁的腥臭精液射進蓓君陰道了，達成許多男同學無法完成的夢想，搞不好在蓓
君結婚前都沒有男效能完成這個任務，想到這裡，我的興奮愈發愈烈。
看著眼前的蓓君，正緊閉雙眼無奈地承受我一下下衝撞，畢竟她也躲不掉了
，下半身經過捆綁幾乎沒有逃避的空間，而陰道已經紮紮實實被我插進去了，雖
然不算長，但５公分左右的陰莖一插進體內，以現在的情形除非我動配，
不然絕對是拔不出來的，還有另一個可能是蓓君發狠，不顧後果地扭腰，硬折斷
我的老二，不過她一定捨不得這麼做，她可是公認繫上最善良的女生之一啊。
離雞雞斷掉還有５秒，我要加快抽插的速率了，除了胯下的快感，視覺的
享受也是提高快感所必須的，我直盯著我和蓓君體的部位，我的陰莖時而整根
插到盡頭，時而退出到只剩龜頭在她體內，強烈擠壓陰道壁的結果讓蓓君的下體
發出「噗噗」的聲響，淫水也在我陰莖根部環繞了白色一圈，連彼此的陰毛都沾
滿白色黏液。
天啊，我上輩子到底燒了什麼好香，竟然能和這麼多美女在眾目睽睽下交
，等等免不了又要把我身上最噁心的成分發射進眼前這嬌羞美女的最深處，想到
這裡我抽插的動作更完全沒有一絲溫柔了，彷彿要乾死蓓君般狠狠地下下頂到最
深處！（無疑的，下輩子要在地獄度過了。）
看著蓓君漂亮的可憐面容，聽著她隔著口罩的聲聲悶哼，又想起她平時的好
人緣好個性，雖然我心裡面是叫著「乾死你！乾死你！」而絲毫沒有讓腰部減緩
動作的念頭，然而，在快感達到最頂峰時，我毅然而然做了一個以後我一定會後
悔的決定。
一度我以為我一定捨不得在射精前將陰莖拔出這緊緻的溫暖陰道，就像大家
冬天賴床捨不得離開棉被一樣。
現在，我的理智戰勝了胯下的獸慾，像是在氣溫不到度的冬天清晨為了
重要的事一腳踢開棉被早起，我竟然在這時候用腰力把屁股推到最後，讓即將射
精的陰莖脫離蓓君的小穴！剛拔出陰道的陰莖由於仍是硬梆梆的，很自然地就呈
現往上的角度；才勉強拔出蓓君的陰道，就順勢由下而上劃過蓓君的下體，能感
到龜頭在拔出後的瞬間一路往上緊捱著撩過蓓君的陰唇、陰蒂，在我敏感的馬眼
和蓓君陰蒂接觸時達到快感的最高峰，然後在這一刻噴發，把白濁的精液噴滿了
蓓君的陰阜和陰毛。
蓓君原本已經無奈地閉上眼睛準備被我內射，在我運用腰力拔出陰莖的瞬間
也驚訝地往我看了過來，眼神剛交會她又趕緊往我龜頭望去，直到確認我的龜頭
正在她體外一抖一抖噴出大量精液，而非在她身體裡面把精液往她最深處灌注，
她才如釋重負喘了口氣，眼睛也閉了起來略作休息。
此刻，時鐘上顯示一分鐘到了。
靠背，我成全了蓓君，那接下來就是老二要被強酸腐蝕掉了。
阿爹，阿孃（臺語發音），請原諒您們的長子從此要變成長女了，我會存夠
錢好好到泰國變性，如果存很多很多錢，我會考慮去韓國或日本，他們的技術似
乎比較高明。
全班同學，包含蓓君都對我的舉動感到驚訝，他們瞪大眼睛看著陳老師，她
們不解我為什麼要做這個決定，也偷偷看看我剛爆發後的老二，還有講桌上的時
鍾，一分鐘到了，從現在開始幾秒內我的小小平就要離開我了！不知道過了兩個
還是三個一分鐘，緊閉著雙眼和嘴唇等著承受這一切的我發現毫無動靜，才偷偷
睜開一隻眼睛，發現我的陰莖並無異狀，陰莖根部的金屬環也沒有發出強酸腐蝕
金屬時釋放出氣體「滋滋」的聲音。
「奇怪了，氫氧化鈉不是強酸嗎？竟然連銅都溶不掉，爛斃了。」
陳湘宜老師一把扯掉奪魂鋸的那個木偶面具，嘟著嘴走了過來，一手以拇指
和食指提起我疲軟的老二，一手把老二根部的金屬環退下，然後看了一眼就丟進
教室前方的垃圾桶內。
哇咧，老師，這不是連國中理化都上過的，氫氧化鈉是強礆，而且銅本來活
性就不大耶，常見的酸中只有濃硫酸、硝酸、王水才會與銅起反應，遑論是礆。
幸好，這個超級天才好像沒念完國中就跳級跳到不知道哪去了，大概除了她
的專業外，一些常識反而付之闕如，也因此救了我小小平一命。
不過事後想一想，她應該是裝傻，怎麼可能連氫氧化鈉是酸是礆都不知道，
而且怎麼可能真的為了上課把學生老二搞爆呢。
「剛剛的情形相信大家都看得出來，蓓君是不想要與小平性交的，她左閃右
閃不得已才被小平把陰莖插入她體內，然而這次強制性交的行為人並不是小平，
而是老師我。」
陳湘宜老師抿著嘴，一副很內疚的模樣，不過我知道那只是演戲增加上課效
果。
臺下雖然還沒到一片譁然的地步，但已經有人露出不解的神色，還有幾個人
在竊竊私語。
「刑法上的行為，除了以作為的方式進行的，還有以不作為的方式進行的。
如果必須以不作為的方式作為才會成罪的，稱為『純正不作為犯』，例如刑法３
６條的第一項：無故侵入他人住宅、建築物或附連圍繞之土地或船艦者，處一
年以下有期徒刑、拘役或三元以下罰金。
第二項：無故隱匿其內，或受退去之要求而仍留滯者，亦同。當中的第一項
就是作為犯，第二項則是不作為犯，法條明文必須不作為才會成立『不法滯留罪
』，所以３６條的第二項就是『純正的不作為犯』。」
「至於剛剛小平是以作為的方式對蓓君施行強制性交，老師則是這起慘桉的
『不純正不作為犯』，通常強制性交必須以作為的方式，這種以不作為來完成通
常需要作為才完成的犯罪，稱為『不純正不作為犯』。
不過剛剛小平那麼積極地強制性交蓓君，大家覺得可以歸責給小平嗎？」
當然不行，我是被迫的，如果不強制性交蓓君我會爛雞雞耶！「大家都知道
這情境是老師設計的，當時小平必須違反蓓君的意願對她強制性交，是因為老師
設定了這些狀況，小平也是被逼的，所以必須歸責給老師；但為什麼不是歸責給
班上其他同學？蘇蓓君的人緣那麼好，平時需要幫助時她也大概會伸出援手，在
她有危難時不救她的這些人，也就是你們，是不是也成立犯罪？」
哎呀，此時班上一陣低氣壓，大家都在反省為什麼剛剛放任我強制性交蓓君
，卻沒有人中斷我的獸行。
也難怪他們要難過，剛剛真正對蓓君伸出援手的只有我（挺），要不是我當
機立斷，我的分身就灌滿蓓君陰道內了。
「大家不要難過，你們在刑法上確實沒有幫助蓓君的義務，當然基於道德如
果要幫助他人那是很好，但至少今天你們不幫助蓓君並不成立犯罪。」
老師騎在沒有鏈條的小藍上用腳滑來滑去，像平常走來走去講課那樣，感覺
很智障。
「學理上把不作為犯成立的要件分為、構成要件結果出現；２、行為人具
有保證人地位（作為義務）；３、對於法律所期待行為之不作為；４、作為可能
性；５、因果關係與客觀可歸責性；６、不作為與作為等價。」
「剛剛小平強制性蓓君，構成要件結果出現了，而老師我具有保證人地位，
而且法律期待我作為而我卻袖手旁觀；剛剛只要我介入，勢必能阻止小平性交蓓
君；因果關係與客觀歸責更明顯，都是我造成的；我的不作為和小平的作為等價
，我介入的話，蓓君就不會被強制性交，若我不介入，如剛剛發生的，蓓君就被
強制性交。其中最值得討論的，乃是否具有保證人地位此一要件。」
「通說認為保證人地位的型別有以下數種：、法令之規定；２、密切之共
同生活關係（最近親屬關係）；３、自願承擔義務；
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天啊，蓓君的陰道怎麼也那麼緊，雖然她是少數我能確定非處女的同學，但
是此刻陰莖給我的感覺完全不輸其他女性啊，不過我有跟處女性交過嗎？好像也
沒有得比較。
我的陰莖會那麼進退維谷，大概是因為蓓君的陰道還未充分分泌淫水的關係。
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還是犧牲自己算了，原地不動等老二爛掉？也不行啊，這樣子除了對不起我
自己，也沒有按照陳老師的意思，也對不起老師。
雖然我心中的ＯＳ很多，不過沒有時間分析，在這一瞬間我想了很多，胯下
卻也沒停止動作，插進去對不起蓓君，退出來對不起老師，我就在對不起蓓君和
對不起老師之間且戰且走，隨著陰莖在陰道內愈待愈久，蓓君似乎也自己分泌了
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是隻是單純享受那把龜頭插到蓓君最頂端的快感。
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當時焦佳豪嘗試著把精液射進蓓君體內，蓓君寧可違逆陳老師的命令也要中
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蓓君原本已經無奈地閉上眼睛準備被我內射，在我運用腰力拔出陰莖的瞬間
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陳湘宜老師一把扯掉奪魂鋸的那個木偶面具，嘟著嘴走了過來，一手以拇指
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教室前方的垃圾桶內。
哇咧，老師，這不是連國中理化都上過的，氫氧化鈉是強礆，而且銅本來活
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幸好，這個超級天才好像沒念完國中就跳級跳到不知道哪去了，大概除了她
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不過事後想一想，她應該是裝傻，怎麼可能連氫氧化鈉是酸是礆都不知道，
而且怎麼可能真的為了上課把學生老二搞爆呢。
「剛剛的情形相信大家都看得出來，蓓君是不想要與小平性交的，她左閃右
閃不得已才被小平把陰莖插入她體內，然而這次強制性交的行為人並不是小平，
而是老師我。」
陳湘宜老師抿著嘴，一副很內疚的模樣，不過我知道那只是演戲增加上課效
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如果必須以不作為的方式作為才會成罪的，稱為『純正不作為犯』，例如刑法３
６條的第一項：無故侵入他人住宅、建築物或附連圍繞之土地或船艦者，處一
年以下有期徒刑、拘役或三元以下罰金。
第二項：無故隱匿其內，或受退去之要求而仍留滯者，亦同。當中的第一項
就是作為犯，第二項則是不作為犯，法條明文必須不作為才會成立『不法滯留罪
』，所以３６條的第二項就是『純正的不作為犯』。」
「至於剛剛小平是以作為的方式對蓓君施行強制性交，老師則是這起慘桉的
『不純正不作為犯』，通常強制性交必須以作為的方式，這種以不作為來完成通
常需要作為才完成的犯罪，稱為『不純正不作為犯』。
不過剛剛小平那麼積極地強制性交蓓君，大家覺得可以歸責給小平嗎？」
當然不行，我是被迫的，如果不強制性交蓓君我會爛雞雞耶！「大家都知道
這情境是老師設計的，當時小平必須違反蓓君的意願對她強制性交，是因為老師
設定了這些狀況，小平也是被逼的，所以必須歸責給老師；但為什麼不是歸責給
班上其他同學？蘇蓓君的人緣那麼好，平時需要幫助時她也大概會伸出援手，在
她有危難時不救她的這些人，也就是你們，是不是也成立犯罪？」
哎呀，此時班上一陣低氣壓，大家都在反省為什麼剛剛放任我強制性交蓓君
，卻沒有人中斷我的獸行。
也難怪他們要難過，剛剛真正對蓓君伸出援手的只有我（挺），要不是我當
機立斷，我的分身就灌滿蓓君陰道內了。
「大家不要難過，你們在刑法上確實沒有幫助蓓君的義務，當然基於道德如
果要幫助他人那是很好，但至少今天你們不幫助蓓君並不成立犯罪。」
老師騎在沒有鏈條的小藍上用腳滑來滑去，像平常走來走去講課那樣，感覺
很智障。
「學理上把不作為犯成立的要件分為、構成要件結果出現；２、行為人具
有保證人地位（作為義務）；３、對於法律所期待行為之不作為；４、作為可能
性；５、因果關係與客觀可歸責性；６、不作為與作為等價。」
「剛剛小平強制性蓓君，構成要件結果出現了，而老師我具有保證人地位，
而且法律期待我作為而我卻袖手旁觀；剛剛只要我介入，勢必能阻止小平性交蓓
君；因果關係與客觀歸責更明顯，都是我造成的；我的不作為和小平的作為等價
，我介入的話，蓓君就不會被強制性交，若我不介入，如剛剛發生的，蓓君就被
強制性交。其中最值得討論的，乃是否具有保證人地位此一要件。」
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同生活關係（最近親屬關係）；３、自願承擔義務；
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