【我,當備胎女友就可以】(第一卷 4-5)

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24-08-02

  「這用不著再做一次確認吧?」

  早坂同學聽完一臉滿足地「嘻嘻」笑出來後,便走出了社團教室。

  她離開之後,我搔了搔頭。

  也難怪早坂同學擔心我可能刻意躲著她。目前推理社在段考前暫停活動,其實有更多時間可以共處。

  說忙著準備考試其實是騙人的。

  我從口袋裡拿出了幾張信紙。

  早坂同學是這麼說的。

  『最近已經沒再收到情書了。』

  那是當然的,因為這幾天我都避開早坂同學的目光悄悄將它們回收了。

  「別擔心」早坂同學這麼說。

  就算在小三木──也就是三木老師的面前,她也沒有表現出鑽牛角尖的模樣,牧是這麼說的。

  不過那只是因為對周遭的人有所顧慮而逞強忍耐罷了。

  為了不給人添麻煩,就算真的很害怕,她也會全部藏在心裡。

  早坂同學就是個這樣的女孩子。明明很弱小,卻總是在勉強自己。

  所以我才會想解決掉那個讓她感到害怕的犯人。

  ◇

  「什麼嘛,原來你知道啊。」

  牧這麼說著。

  在上體育課的時候,我們站在操場的角落聊著天。

  「算是吧,畢竟早坂同學的體育服一直都是借來的。」

  女生正在網球場上打著網球。

  早坂同學身上穿的是放在保健室的舊式體育服。

  「沒發現反而才奇怪吧。」

  我也撞見了許多次她站在鞋櫃前,表情凝重地拿著信的模樣。

  「順帶一提,跟到她家附近的男學生是我。」

  「是桐島?為什麼要這麼做?」

  「因為我在遠處觀察有沒有人在跟蹤她。」

  「你才是那個跟蹤狂吧。」

  「果然嗎?」

  原本只是想看著她回到家裡,但她突然回頭嚇了我一跳。雖然沒被看到長相,但我也因此被當成了可疑人士。

  「那麼,問題就剩下信跟體育服了吧?」

  「就是這樣。而且犯人有可能是參加社團活動的學生。」

  能把信放進鞋櫃的時間只有放學後而已。

  「雖然是考試周,但留下來自主練習的學生可是很多的,畢竟我們學生會也會留在學校。想從中找出犯人應該很困難吧?」

  「不,倒也未必。」

  明天或後天大概就能找到了,我這麼說著。

  「是這樣嗎?印象中這種情況都很難找到犯人耶?」

  「推理小說只是為了讓讀者感到訝異才會把事件複雜化。」

  現實發生的事其實更加單純。

  「還真敢說耶。那麼,你已經鎖定犯人嘍?」

  「如果這是推理小說,犯人就可能是老師、女生,甚至有可能是我。但那是為了讓讀者感到意外而安排的。」

  而這次犯人當然是男學生。

  「桐島你還真的有在看推理小說啊。」

  「不然你以為我在幹嘛啊。」

  「我還以為你只是個把推理當作幌子,一邊聽著從隔壁房間傳來的鋼琴聲,一邊看著心上人男友社群帳號拼命嫉妒的怪人。」

  「大致上沒說錯。」

  我講出了三個有可能是犯人的人。

  第一個是漫畫研究社的山中同學。

  上體育課的時候,最專注地望著早坂同學的人就是他,因此可以肯定他對體育服有興趣。他有參加漫畫比賽,一旦專心就會不顧周遭情況。據說他明明很聰明,期中考卻考了零分。

  第二個是足球社的市場同學。

  他會一邊大聲地說著自己跟其他學校女生出遊的事,一邊側眼偷偷觀察早坂同學的反應。雖然看起來很懂得應付女性,但實際上並非如此。真正會應付女性的人,是像牧那樣會默默跟老師交往的型別。

  最後是羽毛球社的野原學長。

  他是個高三生,曾經向早坂同學告白兩次又被拒絕。但他至今仍不死心,會跑來我們教室假裝要找學弟妹,依依不捨地看著早坂同學。他很喜歡引人注目,第二次甚至還當著大家的面告白,害早坂同學哭了出來。

  他們三個都喜歡早坂同學,但都一樣找不到地方宣洩。而會頻繁做出這種行為正是因為喜歡對方,所以非常難以解決。

  「然後呢,你接下來打算怎麼找出犯人?」

  「我還有一條線索。」

  「是指回收的情書嗎。」

  或許能從筆跡分辨也說不定。

  「你可以幫我跟小三木借前陣子小考的考卷嗎?」

  「沒問題。」

  「回答得真隨便,要是被發現可不是開玩笑的喔。」

  「無論我提出什麼要求,小三木她都會聽的。」

  這個男人乾脆地說出了不得了的話。

  「比起這個,桐島,差不多該把你跟早坂的關係告訴我了吧。看你挺關心人家的,照當時的情況看來,早坂好像也很開心不是?」

  「這不是能隨便對別人說的事。」

  「沒關係吧,只有桐島知道我的秘密也太不公平了。」

  「真拿你沒辦法。」

  我簡單地向他說明了我跟早坂同學的關係。

  「喔、喔喔,還真是不健全耶。」

  牧這麼說著,但這可不是跟老師交往的傢伙該說的話。

  「跟第二順位的物件交往來當作備案嗎?」

  「這可是非常新穎的做法。」

  「雖然理想是這樣,但事情真的會這麼順利嗎?」

  牧對於失戀機率百分之二十五的法則抱持懷疑態度。

  「至少你漏掉了一個重要的東西。」

  「像是什麼?」

  「就是第二順位升格成第一順位的可能性啊。」

  換句話說,就是前提條件產生了變化。

  「要是早坂或桐島你們其中之一把對方升級成第一順位的話,事情就會變得很棘手了。」

  牧像是在預言似的開了口。

  「希望別變成那樣就好嘍。」

  ◇

  我面對著堆積如山的考卷。

  這是放學後在社團教室發生的事,而且非常令人傷腦筋。

  雖然想互相對照情書跟考卷上的筆跡,但寫在考卷上的文字幾乎都是英文字母。

  因為小三木是英文老師,所以這也是理所當然的。

  雖然姓名跟譯文是用日文,但要用來判斷筆跡,文字的數量也太少了。更何況這裡只有二年級生的答案卷,因此一年級跟三年級就不在守備範圍內了。

  明明只要稍微動腦就能想到,這完全是我的疏忽。

  真讓人受不了。

  我嘆了口氣,將從鞋櫃裡回收的兩封情書放在桌上打量著。

  其中一封的內容是在稱讚早坂同學的長相,而另一封則是催促她給出回應。

  明明沒有署名卻要求回覆,的確會讓人感到害怕。

  在早坂同學交給小三木的情書中,似乎包含了希望她穿上體育服的內容。這已經不能稱作情書了。

  我注視著手上的信紙,接著察覺了一件事。

  字跡非常工整。

  既然是寫給女孩子的信,會這樣也是理所當然的,也就是說和平常的字跡有所區別。

  聽說就連專家想鑑定筆跡也不容易,那麼像我這種連上美術課都沒什麼觀察力的人更不可能辦得到。

  現實中發生的事件其實很單純。

  我回想起自己對牧說過的話,突然開始覺得丟臉了起來。

  畢竟誇下了海口,就只能尋找有沒有其他線索了。但我並不是個機靈的人,既然之前決定要用鑑定筆跡的方式來解決事件,要再靈活地轉換做法十分困難。

  還有個做法是對鎖定的三個人一個一個依序指稱為犯人,引誘他們招認。但要是沒有證據,只會被他們裝傻帶過。

  牧叫我在傍晚前歸還考卷。

  時間正一分一秒地過去。

  算了,沒頭緒的話也沒辦法,還是先暫時放棄回家睡覺吧。

  就在我抱著這種想法,打算把考卷裝回信封還回去的時候。

  ──突然間靈機一動。

  我緩緩地起身離開社團教室,接著下樓梯前往一樓。

  來到位於舊校舍,跟推理社教室成對角線的教室前,接著開啟門走了進去。

  有個男學生正面對著桌子。

  我走到那位男學生的後方,將手放在他的肩膀上。

  「能把早坂同學的體育服還給她嗎?」

  他轉過身來,稍微思考一段時間後開了口:

  「你怎麼知道是我做的?」

  「因為你期中考拿了零分。」

  明明腦袋很聰明。

  「為什麼會考那種分數?」

  「因為忘了寫名字。」

  男學生語氣平淡地說。

  我將那兩封情書放到桌上。

  「這樣不行喔,重要的東西得好好寫上名字才行。」

  ◇

  早坂同學正在打網球。

  即使連球拍都握不穩,但她依然笨拙地一一回擊了對手打過來的球。

  雖然正用手擦著汗,表情卻非常開朗。她身上的體育服是自己的那件,看來衣服好好地回到她手上了。

  犯人是漫研社的山中同學。

  因為他有些粗心,所以考卷跟情書都忘了寫上名字。

  不過正確來說,那封信並不是情書──

  我前往漫研教室的那天,山中同學的桌上放著一臺平板。畫面上是一名長相跟早坂同學非常相似的角色穿著體育服的場景,並且才畫到一半。

  「是想拿來觀察嗎?」

  聽我這麼問,山中同學點了點頭。

  「因為無論如何都畫不好,才希望她能當我的模特兒。」

  「所以你就寫信放進鞋櫃,但因為沒得到回覆,才借走了體育服。」

  「沒經過同意就是了,真的很對不起她。」

  似乎是因為漫畫比賽的截止日快到了。

  「我想盡可能地提升作品水準,但只有體育服果然還是不行,於是我又寫了信,希望能近距離觀察她本人穿上去的模樣。」

  但因為忘了寫名字,還是沒有得到回應。

  「我覺得必須把體育服還回去,不過就在我準備離開學校的時候,桐島同學卻出現在我身後了。」

  據說是找不到機會跟早坂同學兩人獨處,那還真是做了件對不起他的事。

  「話說回來,山中同學應該更直接地寫出自己想請她當模特兒的想法才對。光是顧著稱讚人家的外貌,會被誤會成詭異的情書也沒辦法。」

  此時山中同學沉默了下來。

  「難不成你喜歡早坂同學?」

  「如果不是這樣,我也不會拿她當自己漫畫的主角了。」

  的確是這樣沒錯。

  「但這並不代表我想跟她成為情侶。不,或許我心裡正是想著,要是她答應當我的模特兒,就要向她告白也說不定。」

  「不過,我已經沒這個打算了」山中同學這麼說著。

  「因為有桐島同學在。」

  「我不是早坂同學的任何物件。」

  「是這樣嗎?」

  據說山中同學為了畫出好漫畫,一直都在觀察他人。

  「早坂同學的目光一直都追著桐島同學跑喔。而你也為了她做出這種事,再怎麼看,都無庸置疑地是兩情相悅呢。」

  「早坂同學有其他喜歡的人在。」

  「我知道。」

  山中同學跟早坂同學就讀同一所國中。當時早坂同學在跟朋友討論心上人的事情,他似乎剛好聽見了。

  「說是就讀其他國中,比我們高一屆的帥氣學長。他跟桐島同學同校,你應該認識吧。」

  「是柳學長,她現在也依然喜歡著他。」

  「可是,她對那個人的感情真的是愛情嗎?」

  因為山中同學說了句出乎意料的話,我忍不住「咦」了一聲反問。

  他操作著平板,將畫到一半的漫畫拿給我看。

  「我平時就一直在觀察人的眼睛,畢竟眼神里寄宿著感情嘛。就算畫同一個角色,也會根據場景和交談物件改變眼睛的畫法。」

  「真是個藝術家耶。」

  「是漫畫家啦。」

  山中同學畫的是擔任主角的女孩子,跟兩個男生髮生三角關係的故事。

  女孩的原型是早坂同學。

  「其中一個男生是主角憧憬的學長,另一個則是態度冷淡的同學。」

  「是少女漫畫啊。」

  「受到姊姊影響,我從小就很喜歡。」

  我也因為妹妹的影響而很常看。

  「身為主角的女孩子最後會選擇同學而不是學長,你覺得是為什麼?」

  「以少女漫畫來說,比起溫柔的學長,還是態度尖銳的同學比較強勢。」

  「你還真瞭解呢。」

  不過山中同學將故事最後設計成這樣的理由似乎不同。

  「憧憬跟喜歡的心情是完全不同的,因為很相像所以經常會在不知不覺中搞混。不過,這時只要用心觀察就好。正面的感情非常多樣,像是憧憬、想要呵護,以及可愛等等。可是,純粹的喜歡是十分特別的,跟其他任何感情都不一樣。」

  「你看待感情的方式還真細膩。」

  「或許是吧。所以我才會這麼想,早坂同學對那位學長的感情只是單純的憧憬,總有一天她本人也會發現那跟喜歡是不同的。正因為抱持著這種想法,我的內心才沒有真正地放棄早坂同學。可是最近,我從早坂同學追逐某個人物的眼神中,發現了真正的『喜歡』。」

  「那個人是誰呢?」

  「還在裝傻啊。」

  「不過算了,因為我已經完全放棄了。」山中同學低著頭這麼說。

  「要我幫你把體育服還給她嗎?」

  「不必了。雖然有點害羞,但我會自己直接跟她道歉還給她的。」

  「別把我的事講出來喔。」

  「知道了。」山中同學點了點頭。

  「話說回來,你有觀察過我的眼睛嗎?」

  「你是想知道自己到底喜歡誰吧。」

  「畢竟依照山中同學的說法,感情這種東西有時候似乎連自己也搞不清楚。」



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