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25-09-19
第7章
終年如夏的海洋，廣闊的藍天，輕輕吹拂的海風溫柔地包裹著身體。在這感受不到盛夏酷暑的太平洋正中央——沒錯，這裡正是海洋天堂。
“唔喔喔喔！太棒啦啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊！”我的同班同學——池寬治，在豪華遊輪的甲板上高舉雙手，四周響徹了他的喊叫聲。
若是平時，某處很可能就會飛來一句“吵死了”的抱怨，但唯獨今天，沒人提出這種意見。
大家都各自沉浸在這無比幸福的時刻。
從甲板這個堪稱特等席的最佳位置眺望出去的景緻，顯得格外特別。
“好棒的景色！我真的超感動的！”由輕井澤率領的女子團體們從船內現身，她們露出滿面笑容，指著大海。
“景色真的很棒呢......！”這團體中的其中一人——櫛田桔梗，也發出心醉神迷的讚歎，凝望著大海。
我們經歷了困難重重的期中、期末考試，終於迎來了暑假。
等待我們的，是高度育成高中所準備的兩週豪華旅行——這是一趟豪華遊輪巡航之旅。
“還好你沒被退學，健，要是在平時，我們絕對不可能有這種旅行。身為期末考也是最後一名，並差點遭到退學的學生，你的心情如何？欸欸，你的心情如何呀？”即使被同班同學山內春樹挑釁，須藤健不僅沒有不高興，反而還從容地大笑。
他沒有故作獨行俠，看起來已經完全融入了同學之中。
“只要本大爺發揮實力，這簡直是小菜一碟。在最後關頭過關，也是主角的可看之處喔！”看來這趟旅程也替他吹散了不久前的所有痛苦。
這片蔚藍的海洋，彷彿確實為我們沖走了平時所有的麻煩事或辛苦事。
“高中生居然能有這種豪華旅行，我做夢都沒想過耶。而且還是兩週，兩週。要是我爸媽聽見的話，應該會嚇得尿褲子吧。”正如須藤所言，以一般人看來，這應該是個超出普通規格的旅行。
在這所國家支援的學校，我們完全沒有支付學雜費的必要，連這趟旅行的費用當然也不需要。
真是破格的待遇。
而且我們搭乘的這艘遊輪，外觀不用說，就連裝置都非常充實。
從一流的知名餐廳，到能享受戲劇的劇院、高階SPA，一應俱全。
假如想個人旅行，即使是在淡季，應該也會需要好幾十萬吧。
這趟令人憧憬的豪華旅行，終於從今天起就要開始。
在預定行程中，最開始的一個星期，我們應該會在無人島上建造的民宿裡盡情享受夏天，而在後面一週則將下榻遊輪。
一年級學生於上午五點一起搭巴士前往東京灣，接著由這艘船載著學生出發。
學生們在這艘船的休息室中用完早餐後，就各自自由活動，在船上隨心所欲地行動。
而且令人感激的是，這艘船上的所有設施都能免費使用。
對於平日煩惱著點數不夠的我們來說，這簡直正合心意。
海風帶著鹹溼的氣息掠過甲板，遠處的大海與藍天在天際線處交融，連成一片澄澈的藍。
櫛田背對著我站在欄杆旁，裙襬被風輕輕掀起一角，她微微側過頭，面向著這片遼闊無垠的海面，唇角揚起一抹極燦爛的笑——那笑容比平日裡多了幾分無拘無束的活潑，眼尾彎成好看的月牙，連眼底都盛著細碎的光，像是把整片海的明媚都揉進了眼裡。
以這片壯闊的海天為背景，她的身影顯得格外耀眼，連陽光落在她髮梢的碎光都像是鍍了層金邊。
我明明還想維持著平日裡的冷靜，胸口卻不受控地 “怦” 了一下，心跳驟然加快，目光落在她的笑臉上，竟有些移不開眼。
“怎麼了～綾～小～路～同～學～”櫛田很快便注意到我這副近乎痴望的模樣，她轉過身，腳步輕輕晃了晃，語氣帶著幾分狡黠的拖腔，眼底滿是促狹，“～難道你愛上我了嗎？”那點不受控的心動瞬間被我壓了下去，我勾了勾唇角，語氣帶著幾分刻意的漫不經心，卻又藏著毫不掩飾的調侃：“只是沒見過我的專屬肉便器這樣的表情，多看了幾眼罷了。”話音落下時，還故意抬眼掃了她一眼，看著她臉上的笑容微微一滯，倒多了幾分平日裡少見的鮮活氣。
“喂喂喂！綾小路！你在這裡幹什麼呢！”一道帶著幾分急衝衝的喊聲突然從甲板另一側傳來，池寬治遠遠看見我和櫛田站在欄杆旁竊竊私語，像是被點燃了什麼似的，匆匆地跑了過來，臉上帶著明顯的醋意，連額角都微微泛紅 —— 他幾乎是立刻插進兩人中間，伸手輕輕隔開我和櫛田，動作裡滿是不加掩飾的佔有慾，硬生生打斷了我們之間的對話。
沒等我開口，他便轉過頭，熟稔地朝著櫛田揚起笑容，語氣瞬間軟了下來，自然而然地聊起了天：“櫛田同學，你也喜歡大海嗎？”話語裡的熱情與方才對我的急促截然不同，眼底滿是對櫛田的在意。
我站在一旁，聽著兩人熟絡的交談聲，腦海裡卻不由自主地浮現出櫛田早已被我破瓜的事實——她此刻笑著與池寬治聊天的模樣，明媚又自然，可只有我知道她褪去偽裝後，在私密時刻的另一種模樣。
想到池寬治還帶著少年人的熱忱，滿心歡喜地靠近櫛田，卻對這些隱秘一無所知，心底便忍不住泛起一絲淡淡的心疼，看著他的眼神也多了幾分複雜。
過了不久，周圍忽然嘈雜起來。
能用肉眼清楚確認島嶼之後，轉眼間我們便與它縮短了距離。
學生們的激動、興奮之情也逐漸高漲。
我本想船隻會就這樣抵達島嶼，不過不知為何，我們卻略過了碼頭，開始在島嶼外圍繞行。
這座跟政府租來管理的島嶼，面積約為零點五平方公里，最高標高兩百三十公尺。
雖然以日本整體看來，它的尺寸非常小，不過從我們共乘遊輪的這一百數十名學生看來，這已是座夠大的島嶼。
遊輪看來似乎要繞一圈，讓我們觀看整座島嶼。
繞行島嶼的船隻沒有改變速度。
船一面高高濺起水花，一面進行不自然的高速航行。
“這景象還真是神秘呢..！好感動喲。欸，綾小路同學，你不這麼覺得嗎？”“喔、喔喔，是啊。”我看著對無人島雙眼閃閃發亮的櫛田，心中有點小鹿亂撞。櫛田果然很可愛。她那孩子般的動作及笑容，都讓人不禁想去保護，她就是這麼樣的一個存在。
“我們即將在本校所擁有的孤島登岸。請學生們於三十分鐘後全體換好運動服，並在確實確認完規定的包包、行李之後，帶手機來甲板集合。除此之外的私人物品，請你們全都放在房間裡。由於目前暫時還可以前往洗手間，因此請你們先好好解決需求。”船上播放出這種廣播。
看來我們就快要登上私人海灘了。
池他們洋洋得意似的回去換衣服，我也為了回我那組的房間而開始移動。
接著，我穿上體育課等會用到的運動服後，就回到甲板上，等待船隻抵達島嶼。
隨著島嶼越來越接近眼前，一年級學生的情緒也到達了最高點。
“那麼接下來，請依序從A班學生開始下船。另外，手機禁止攜帶入島。請大家各自繳交給班導，並且下船。”在手持擴音器的教師號令之下，學生們依序走下游輪的階梯。
“好熱。走快一點啦～就算衣服穿得很薄，也還是會流很多汗耶。”在停泊岸邊的船隻甲板上，我們無法躲開陽光。
產生不滿情緒也是莫可奈何。
D班一面忍受炎熱，一面待命準備下船。
接著，堀北也終於前來會合了。
乍看之下，她與平時沒什麼差別，不過卻也有些許像是變化、異樣感的東西。
平時一絲不苟的堀北在儀表上也會耗費心思。
然而，她現在卻就這樣放著凌亂的黑髮不管，看起來簡直像是沒意識到這點。
在接下來的考試，堀北的身體將在迎來發燒後提前退出考試，我並未現在就勸誡堀北，畢竟利用好生病的她才是我們這次贏得考試的關鍵。
“真是的。真希望快點開始自由時間。大海就展現在我眼前耶。”各班的學生很快就在甲板上集合成了四個佇列，在我正後方的池，覺得麻煩似的如此嘟噥。
大部分學生應該都非常想要奔向沙灘吧。
不久，一名高挑的老師走到前方，站上準備好的白色講臺。
他是真嶋老師，平時負責教授英文的A班導師，以嚴謹出名。
他有著如摔角選手般的體格，乍看之下四肢發達，但腦筋非常好。
過去似乎也教過其他科目。
“首先，很高興各位今天順利抵達此地。然而另一方面，雖然只有一名學生，不過也非常遺憾有人因病無法參加。“就是會有因為生病而無法參加旅行的傢伙呢。真可憐。”池以老師聽不見的音量如此小聲說道。如果只看前半部分的話確實可憐呢，但是一想到接下來要過的生活，我不免羨慕起了那些生病的人。
當真嶋老師無語凝視著學生們的時候，身穿工作服的大人們，在稍遠處開始特地設定起帳篷。
也能看見長桌上有電腦等物品。
學生們對干與大海的微微浪波不搭調的這種城市聲響，也開始浮現出困惑的神情。
真嶋老師彷佛在等待氣氛改變似的，接著說出了冷酷的一句話。
“那麼接下來......我們要開始進行本年度最初的特別考試。”
“咦？特別考試？怎麼回事？”不僅是我後方的池，幾乎所有班級都發出這理所當然的疑問。
對於現在也認為這只是旅行的學生們而言，這是個猛撲而來的突襲。
也就是說，校方出自善意所辦的暑假假期——這種東西果然只是幻想。
緊張與放鬆的差距實在是太強烈了。
“考試期間為現在起的一個星期，並將結束於八月七日正中午。你們接下來一個星期會在這座無人島上度過團體生活，這就是考試內容。另外，我話先說在前頭，這是參考真實存在的企業培訓定出的特別考試。它非常具有實踐性與現實感。”
“在無人島上生活？...也就是說，我們不是要在船上，而是要住在這座島上嗎？”不知是B班還是C班那一帶，對真嶋老師丟擲理所當然的疑問。
“是的。考試中無正當理由不允許上船。在這座島上的生活，從睡覺場所到準備食物，一切都需要由你們自己來思考。學校在開始時，會給予每個班級兩頂帳篷、兩支手電筒，以及一盒火柴。然後，防曬乳是沒有限制的。關於牙刷則將各自分配一支給你們。作為特例，我們允許女生無限制地使用生理用品。請你們各自向班導提出請求。以上。”
在聽完真嶋老師的講話後，不少同學都發出怨言，這也難怪，豪華遊輪，漂亮沙灘，遼闊大海就在眼前，但還要舉行考試，眾人紛紛感覺到頭疼。
“作為在這無人島上特別考試的大前提，首先我們會分發各班三百點的考試專用點數。藉由善加利用這些點數，你們就有可能像在享受旅行般地度過一個星期的特別考試。為此我們也準備了指南手冊。”真嶋老師從其他教師那裡收下厚達數十頁的冊子。
“在這份指南手冊裡，記載著所有能用點數獲得的物品清單。可說是生活必需品的飲水或食物不用說，假如你們想烤肉，我們也會準備器材或食物。我們也完善準備了無數個能盡情享受海洋的遊戲道具。”學生們的嚴肅的表情逐漸轉而平靜。
“換句話說，利用那三百點，我們就能獲得任何想要的東西嗎？”
“對，只要利用點數，所有物品都有可能湊齊。當然你們有必要計畫性地使用，不過考試是設定為--只要規劃出踏實的計畫，就能夠毫無困難地度過一個星期。
如果真的光靠點數就能生活一星期，那與其說這是考試，它的形式說不定還比較接近假期或者純粹的暑假。
“可、可是，老師，既然說是考試，那應該還是會有某些困難的事情吧？”
“不，完全沒有困難的事情。對第二學期之後也沒有負面影響。我保證。
“那麼，也就是說一個星期都在玩樂真的也沒有關係嗎？”
“對，全是你們的自由。當然，考試中存在著進行團體生活時最低限度的必要規則，不過完全沒有難以遵守的內容。”
“這場特別考試結束時，各班級剩下的點數，全都將合計到班級點數里面，而結果將會在暑假結束時反映出來。”一陣風伴隨著這些話刮過盛夏的海灘，揚起了沙塵。
真嶋老師說出的這句話，想必無疑為大家帶來了今日最大的衝擊。
像筆試這種至今只以學力為基礎的考試，聚集高基本學力學生的上段班必然很有優勢。
D班的班級點數往往會被拉開距離，並且被逼入困苦的處境。
然而，現在的規則型別則完全不同。
考試結構讓人幾乎感受不到A-D班之間所有的不利差距。
“也就是說，要是忍耐一個星期…下個月開始我們的零用錢也會大幅增加，對吧！”這是場競爭“忍耐”而非競爭學力的比賽。
也就是說只要一面拒絕身旁的慾望，並且一面忍耐，說不定就可以接近上段班。
而池的發言也不會是個夢。
“各班將分配到一本指南手冊。雖然遺失等情況也能補發，但由於會花費點數，所以請小心保管好。另外，這次缺席旅行者為A班學生。在特別考試規則裡，因身體不適等原因而退出的人，其所在班級規定處罰扣除三十點。為此，A班考試將從兩百七十點開始。”A班提前退出的同學不用想正是坂柳有棲，從小就因為心臟病導致身體不便的她在生活方面無法靠著自己，以她驕傲的性格也不會容許別人來照顧她。
其他班級的學生都對縮短三十點距離這件事表現出驚訝的反應。
真嶋老師表示發言結束，同時也宣佈我們解散。
拿著擴音器的另一名老師告知我們去聽取各班班導的補充說明，我們於是聚集到班導茶柱老師的身邊，四個班級彼此保持距離進行集合。
“現在我要發給你們所有人一人一隻手錶。直到一週後考試結束為止，請你們都不要拿下來，並確實戴在手上。未經允許拿下手錶的話將受到懲罰。這手錶不僅能確認時間，還設定了偵測體溫、脈搏或人的動作的感應器，以及衛星定位系統。另外，為了以防萬一，手錶也搭載了向校方傳達緊急情況的功能。緊急時刻要毫不猶豫地按下這個按鈕。”廠商人員在茶柱老師身邊堆放分配物品。
那應該是D班配給到的帳篷和手錶等物品吧。
老師指示我們拿出箱子並帶上手錶。
D班的學生們討論無人島考試安全性，認為校方不會讓學生遇險，手錶是安全管理工具，遊輪上的直升機或為應急措施。
茶柱老師說明考試規則：學生需在島上生活一週，不使用點數則需自行解決食物、水、帳篷等，校方不干涉，思考解決方法是考試內容。
指南手冊最後一頁列出扣分規則：身體不適或重傷退考扣 30 點、汙染環境扣 20 點、缺席點名每人扣 5 點、對其他班級施暴等全班失格，A 班也需遵守。
池寬治主張節省點數硬扛，平田指出規則限制，不使用點數的戰略幾乎不可行，男女之間的意見開始分歧。
手冊可購買物品廣泛，堀北詢問點數用盡後棄權的影響，老師回應僅增加退考人數，不會負分。
老師還提到配給 8 人用大帳篷（15 公斤，損壞不補），點名需在班級基地營進行，基地營確定後不可隨意變更，簡易廁所每班一個（附更衣帳篷，男女共用），女生多表示無法接受。
追加規則指出島上有據點，佔領者獲 8 小時專屬使用權，每佔領一次得 1 點（考試結束時累計），但需領導者持專用鑰匙卡，且第七天可猜別班領導者，猜對得 50 點、猜錯扣 50 點，被猜中班級扣 50 點且失去額外點數，風險與報酬並存，需在當日點名前確定領導者。
學生優先討論基地營選址（海邊缺資源、森林有風險）與廁所問題：筱原等女生主張用 20 點買臨時廁所，池、幸村等男生反對浪費點數，輕井澤意外表示願忍耐，幸村要求需過半數同意才能用點數，平田調解無果。
堀北坦言考試複雜，自己也無十足把握。
此時 A、B 班已開始行動，D 班仍陷爭執，池、須藤、山內決定先去森林找據點和基地營，平田提醒他們注意安全，隨後便帶領眾人先往陰影處移動。
走在前方的輕井澤團體用景仰的眼神凝視奮力搬運帳篷的平田，為了能增加點存在感，我也在幫忙拿行李。
現在我在搬運的是將簡易廁所摺疊起來的紙箱。
我判斷這種時候要是不幫半點忙，之後似乎就會有多
餘的工作降臨，於是我就先營造出一種“我姑且算是有在幫忙”的氛圍。
另一方面，在女生中也自願孤立自己的堀北，默默、安靜地追在團體後方，她規規矩矩地走路，但另一方面，也不時會做出停下腳步的動作，然後又馬上恢復移動速度，我稍微慢下腳程，並排在堀北隔壁，邁步而行。
“你覺得很沒興致嗎？”“老實說我覺得很鬱悶呢。我不適合這種事情，而且在島上過原始生活也是如此。最重要的，就是我不是獨自一人的這點呢。”哎，因為考驗合作等能力的團體行動與堀北扯不上邊呢。
雖然我認為想要改善的話，只要努力融入同學之間就好，但就算講了也沒於是我便作罷。
“你對我說過的話，或許真的稍微成為現實了呢。”堀北如此說完，稍微露出不愉快的表情。
“就是校方說不定還會考驗學力之外能力的這件事。被我斷言是絆腳石的池同學與須藤同學，率先為大家出去搜尋地點。即使行動本身不知是否正確，但這是我辦不到的事情。迅速展開行動的他們，說不定會為我們找到某些能成為好素材的事物......或許吧。話說回來你沒事吧？”
“你是指？”“沒事。”堀北用有點像在瞪人的眼神看過來，於是我如此回答，並躲開她的視線。
正當我在和堀北說話時，感受到身後有些許視線，我回過頭，就看見走在最後面的佐倉正在偷偷摸摸地看著我們這邊。
她一察覺我回頭，便急忙撇開視線。
“怎麼了？”“不，沒什麼。”佐倉在被我種下愛紋後，此刻也像櫛田一樣思緒都是我了，只是因為性格的原因，櫛田在喜歡上我後靠著積極的性格自然尋找著和我對話的機會，而像平時就不擅長交際的佐倉，只能默默的跟在我的身邊，看來還是需要我的一番指導呢。
回想事情解決的那天晚上，佐倉在經過一番思想鬥爭後，還是給我發了“謝謝你”的訊息，我故作抱歉地給予了回覆，少女卻覺得那是情況所逼，還反過來安慰了我，讓我不禁感嘆佐倉真是個非常好的女孩，可綾小路當時卻依然選擇了讓佐倉退學，讓我十分難過。
“接下來.…剛才也有人提出這項意見，而我認為為了決定基地營，我們也應該進行搜尋。因為在何處安定下來也將大大地影響點數的消耗呢。”在眾人遲遲找不到據點之際，平田如此問道，與其說是焦急，不如說也是為了防止同學反彈，他接著馬上招募志願者，但僅有兩名男生自願參加，就如我所想的召集
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“唔喔喔喔！太棒啦啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊！”我的同班同學——池寬治，在豪華遊輪的甲板上高舉雙手，四周響徹了他的喊叫聲。
若是平時，某處很可能就會飛來一句“吵死了”的抱怨，但唯獨今天，沒人提出這種意見。
大家都各自沉浸在這無比幸福的時刻。
從甲板這個堪稱特等席的最佳位置眺望出去的景緻，顯得格外特別。
“好棒的景色！我真的超感動的！”由輕井澤率領的女子團體們從船內現身，她們露出滿面笑容，指著大海。
“景色真的很棒呢......！”這團體中的其中一人——櫛田桔梗，也發出心醉神迷的讚歎，凝望著大海。
我們經歷了困難重重的期中、期末考試，終於迎來了暑假。
等待我們的，是高度育成高中所準備的兩週豪華旅行——這是一趟豪華遊輪巡航之旅。
“還好你沒被退學，健，要是在平時，我們絕對不可能有這種旅行。身為期末考也是最後一名，並差點遭到退學的學生，你的心情如何？欸欸，你的心情如何呀？”即使被同班同學山內春樹挑釁，須藤健不僅沒有不高興，反而還從容地大笑。
他沒有故作獨行俠，看起來已經完全融入了同學之中。
“只要本大爺發揮實力，這簡直是小菜一碟。在最後關頭過關，也是主角的可看之處喔！”看來這趟旅程也替他吹散了不久前的所有痛苦。
這片蔚藍的海洋，彷彿確實為我們沖走了平時所有的麻煩事或辛苦事。
“高中生居然能有這種豪華旅行，我做夢都沒想過耶。而且還是兩週，兩週。要是我爸媽聽見的話，應該會嚇得尿褲子吧。”正如須藤所言，以一般人看來，這應該是個超出普通規格的旅行。
在這所國家支援的學校，我們完全沒有支付學雜費的必要，連這趟旅行的費用當然也不需要。
真是破格的待遇。
而且我們搭乘的這艘遊輪，外觀不用說，就連裝置都非常充實。
從一流的知名餐廳，到能享受戲劇的劇院、高階SPA，一應俱全。
假如想個人旅行，即使是在淡季，應該也會需要好幾十萬吧。
這趟令人憧憬的豪華旅行，終於從今天起就要開始。
在預定行程中，最開始的一個星期，我們應該會在無人島上建造的民宿裡盡情享受夏天，而在後面一週則將下榻遊輪。
一年級學生於上午五點一起搭巴士前往東京灣，接著由這艘船載著學生出發。
學生們在這艘船的休息室中用完早餐後，就各自自由活動，在船上隨心所欲地行動。
而且令人感激的是，這艘船上的所有設施都能免費使用。
對於平日煩惱著點數不夠的我們來說，這簡直正合心意。
海風帶著鹹溼的氣息掠過甲板，遠處的大海與藍天在天際線處交融，連成一片澄澈的藍。
櫛田背對著我站在欄杆旁，裙襬被風輕輕掀起一角，她微微側過頭，面向著這片遼闊無垠的海面，唇角揚起一抹極燦爛的笑——那笑容比平日裡多了幾分無拘無束的活潑，眼尾彎成好看的月牙，連眼底都盛著細碎的光，像是把整片海的明媚都揉進了眼裡。
以這片壯闊的海天為背景，她的身影顯得格外耀眼，連陽光落在她髮梢的碎光都像是鍍了層金邊。
我明明還想維持著平日裡的冷靜，胸口卻不受控地 “怦” 了一下，心跳驟然加快，目光落在她的笑臉上，竟有些移不開眼。
“怎麼了～綾～小～路～同～學～”櫛田很快便注意到我這副近乎痴望的模樣，她轉過身，腳步輕輕晃了晃，語氣帶著幾分狡黠的拖腔，眼底滿是促狹，“～難道你愛上我了嗎？”那點不受控的心動瞬間被我壓了下去，我勾了勾唇角，語氣帶著幾分刻意的漫不經心，卻又藏著毫不掩飾的調侃：“只是沒見過我的專屬肉便器這樣的表情，多看了幾眼罷了。”話音落下時，還故意抬眼掃了她一眼，看著她臉上的笑容微微一滯，倒多了幾分平日裡少見的鮮活氣。
“喂喂喂！綾小路！你在這裡幹什麼呢！”一道帶著幾分急衝衝的喊聲突然從甲板另一側傳來，池寬治遠遠看見我和櫛田站在欄杆旁竊竊私語，像是被點燃了什麼似的，匆匆地跑了過來，臉上帶著明顯的醋意，連額角都微微泛紅 —— 他幾乎是立刻插進兩人中間，伸手輕輕隔開我和櫛田，動作裡滿是不加掩飾的佔有慾，硬生生打斷了我們之間的對話。
沒等我開口，他便轉過頭，熟稔地朝著櫛田揚起笑容，語氣瞬間軟了下來，自然而然地聊起了天：“櫛田同學，你也喜歡大海嗎？”話語裡的熱情與方才對我的急促截然不同，眼底滿是對櫛田的在意。
我站在一旁，聽著兩人熟絡的交談聲，腦海裡卻不由自主地浮現出櫛田早已被我破瓜的事實——她此刻笑著與池寬治聊天的模樣，明媚又自然，可只有我知道她褪去偽裝後，在私密時刻的另一種模樣。
想到池寬治還帶著少年人的熱忱，滿心歡喜地靠近櫛田，卻對這些隱秘一無所知，心底便忍不住泛起一絲淡淡的心疼，看著他的眼神也多了幾分複雜。
過了不久，周圍忽然嘈雜起來。
能用肉眼清楚確認島嶼之後，轉眼間我們便與它縮短了距離。
學生們的激動、興奮之情也逐漸高漲。
我本想船隻會就這樣抵達島嶼，不過不知為何，我們卻略過了碼頭，開始在島嶼外圍繞行。
這座跟政府租來管理的島嶼，面積約為零點五平方公里，最高標高兩百三十公尺。
雖然以日本整體看來，它的尺寸非常小，不過從我們共乘遊輪的這一百數十名學生看來，這已是座夠大的島嶼。
遊輪看來似乎要繞一圈，讓我們觀看整座島嶼。
繞行島嶼的船隻沒有改變速度。
船一面高高濺起水花，一面進行不自然的高速航行。
“這景象還真是神秘呢..！好感動喲。欸，綾小路同學，你不這麼覺得嗎？”“喔、喔喔，是啊。”我看著對無人島雙眼閃閃發亮的櫛田，心中有點小鹿亂撞。櫛田果然很可愛。她那孩子般的動作及笑容，都讓人不禁想去保護，她就是這麼樣的一個存在。
“我們即將在本校所擁有的孤島登岸。請學生們於三十分鐘後全體換好運動服，並在確實確認完規定的包包、行李之後，帶手機來甲板集合。除此之外的私人物品，請你們全都放在房間裡。由於目前暫時還可以前往洗手間，因此請你們先好好解決需求。”船上播放出這種廣播。
看來我們就快要登上私人海灘了。
池他們洋洋得意似的回去換衣服，我也為了回我那組的房間而開始移動。
接著，我穿上體育課等會用到的運動服後，就回到甲板上，等待船隻抵達島嶼。
隨著島嶼越來越接近眼前，一年級學生的情緒也到達了最高點。
“那麼接下來，請依序從A班學生開始下船。另外，手機禁止攜帶入島。請大家各自繳交給班導，並且下船。”在手持擴音器的教師號令之下，學生們依序走下游輪的階梯。
“好熱。走快一點啦～就算衣服穿得很薄，也還是會流很多汗耶。”在停泊岸邊的船隻甲板上，我們無法躲開陽光。
產生不滿情緒也是莫可奈何。
D班一面忍受炎熱，一面待命準備下船。
接著，堀北也終於前來會合了。
乍看之下，她與平時沒什麼差別，不過卻也有些許像是變化、異樣感的東西。
平時一絲不苟的堀北在儀表上也會耗費心思。
然而，她現在卻就這樣放著凌亂的黑髮不管，看起來簡直像是沒意識到這點。
在接下來的考試，堀北的身體將在迎來發燒後提前退出考試，我並未現在就勸誡堀北，畢竟利用好生病的她才是我們這次贏得考試的關鍵。
“真是的。真希望快點開始自由時間。大海就展現在我眼前耶。”各班的學生很快就在甲板上集合成了四個佇列，在我正後方的池，覺得麻煩似的如此嘟噥。
大部分學生應該都非常想要奔向沙灘吧。
不久，一名高挑的老師走到前方，站上準備好的白色講臺。
他是真嶋老師，平時負責教授英文的A班導師，以嚴謹出名。
他有著如摔角選手般的體格，乍看之下四肢發達，但腦筋非常好。
過去似乎也教過其他科目。
“首先，很高興各位今天順利抵達此地。然而另一方面，雖然只有一名學生，不過也非常遺憾有人因病無法參加。“就是會有因為生病而無法參加旅行的傢伙呢。真可憐。”池以老師聽不見的音量如此小聲說道。如果只看前半部分的話確實可憐呢，但是一想到接下來要過的生活，我不免羨慕起了那些生病的人。
當真嶋老師無語凝視著學生們的時候，身穿工作服的大人們，在稍遠處開始特地設定起帳篷。
也能看見長桌上有電腦等物品。
學生們對干與大海的微微浪波不搭調的這種城市聲響，也開始浮現出困惑的神情。
真嶋老師彷佛在等待氣氛改變似的，接著說出了冷酷的一句話。
“那麼接下來......我們要開始進行本年度最初的特別考試。”
“咦？特別考試？怎麼回事？”不僅是我後方的池，幾乎所有班級都發出這理所當然的疑問。
對於現在也認為這只是旅行的學生們而言，這是個猛撲而來的突襲。
也就是說，校方出自善意所辦的暑假假期——這種東西果然只是幻想。
緊張與放鬆的差距實在是太強烈了。
“考試期間為現在起的一個星期，並將結束於八月七日正中午。你們接下來一個星期會在這座無人島上度過團體生活，這就是考試內容。另外，我話先說在前頭，這是參考真實存在的企業培訓定出的特別考試。它非常具有實踐性與現實感。”
“在無人島上生活？...也就是說，我們不是要在船上，而是要住在這座島上嗎？”不知是B班還是C班那一帶，對真嶋老師丟擲理所當然的疑問。
“是的。考試中無正當理由不允許上船。在這座島上的生活，從睡覺場所到準備食物，一切都需要由你們自己來思考。學校在開始時，會給予每個班級兩頂帳篷、兩支手電筒，以及一盒火柴。然後，防曬乳是沒有限制的。關於牙刷則將各自分配一支給你們。作為特例，我們允許女生無限制地使用生理用品。請你們各自向班導提出請求。以上。”
在聽完真嶋老師的講話後，不少同學都發出怨言，這也難怪，豪華遊輪，漂亮沙灘，遼闊大海就在眼前，但還要舉行考試，眾人紛紛感覺到頭疼。
“作為在這無人島上特別考試的大前提，首先我們會分發各班三百點的考試專用點數。藉由善加利用這些點數，你們就有可能像在享受旅行般地度過一個星期的特別考試。為此我們也準備了指南手冊。”真嶋老師從其他教師那裡收下厚達數十頁的冊子。
“在這份指南手冊裡，記載著所有能用點數獲得的物品清單。可說是生活必需品的飲水或食物不用說，假如你們想烤肉，我們也會準備器材或食物。我們也完善準備了無數個能盡情享受海洋的遊戲道具。”學生們的嚴肅的表情逐漸轉而平靜。
“換句話說，利用那三百點，我們就能獲得任何想要的東西嗎？”
“對，只要利用點數，所有物品都有可能湊齊。當然你們有必要計畫性地使用，不過考試是設定為--只要規劃出踏實的計畫，就能夠毫無困難地度過一個星期。
如果真的光靠點數就能生活一星期，那與其說這是考試，它的形式說不定還比較接近假期或者純粹的暑假。
“可、可是，老師，既然說是考試，那應該還是會有某些困難的事情吧？”
“不，完全沒有困難的事情。對第二學期之後也沒有負面影響。我保證。
“那麼，也就是說一個星期都在玩樂真的也沒有關係嗎？”
“對，全是你們的自由。當然，考試中存在著進行團體生活時最低限度的必要規則，不過完全沒有難以遵守的內容。”
“這場特別考試結束時，各班級剩下的點數，全都將合計到班級點數里面，而結果將會在暑假結束時反映出來。”一陣風伴隨著這些話刮過盛夏的海灘，揚起了沙塵。
真嶋老師說出的這句話，想必無疑為大家帶來了今日最大的衝擊。
像筆試這種至今只以學力為基礎的考試，聚集高基本學力學生的上段班必然很有優勢。
D班的班級點數往往會被拉開距離，並且被逼入困苦的處境。
然而，現在的規則型別則完全不同。
考試結構讓人幾乎感受不到A-D班之間所有的不利差距。
“也就是說，要是忍耐一個星期…下個月開始我們的零用錢也會大幅增加，對吧！”這是場競爭“忍耐”而非競爭學力的比賽。
也就是說只要一面拒絕身旁的慾望，並且一面忍耐，說不定就可以接近上段班。
而池的發言也不會是個夢。
“各班將分配到一本指南手冊。雖然遺失等情況也能補發，但由於會花費點數，所以請小心保管好。另外，這次缺席旅行者為A班學生。在特別考試規則裡，因身體不適等原因而退出的人，其所在班級規定處罰扣除三十點。為此，A班考試將從兩百七十點開始。”A班提前退出的同學不用想正是坂柳有棲，從小就因為心臟病導致身體不便的她在生活方面無法靠著自己，以她驕傲的性格也不會容許別人來照顧她。
其他班級的學生都對縮短三十點距離這件事表現出驚訝的反應。
真嶋老師表示發言結束，同時也宣佈我們解散。
拿著擴音器的另一名老師告知我們去聽取各班班導的補充說明，我們於是聚集到班導茶柱老師的身邊，四個班級彼此保持距離進行集合。
“現在我要發給你們所有人一人一隻手錶。直到一週後考試結束為止，請你們都不要拿下來，並確實戴在手上。未經允許拿下手錶的話將受到懲罰。這手錶不僅能確認時間，還設定了偵測體溫、脈搏或人的動作的感應器，以及衛星定位系統。另外，為了以防萬一，手錶也搭載了向校方傳達緊急情況的功能。緊急時刻要毫不猶豫地按下這個按鈕。”廠商人員在茶柱老師身邊堆放分配物品。
那應該是D班配給到的帳篷和手錶等物品吧。
老師指示我們拿出箱子並帶上手錶。
D班的學生們討論無人島考試安全性，認為校方不會讓學生遇險，手錶是安全管理工具，遊輪上的直升機或為應急措施。
茶柱老師說明考試規則：學生需在島上生活一週，不使用點數則需自行解決食物、水、帳篷等，校方不干涉，思考解決方法是考試內容。
指南手冊最後一頁列出扣分規則：身體不適或重傷退考扣 30 點、汙染環境扣 20 點、缺席點名每人扣 5 點、對其他班級施暴等全班失格，A 班也需遵守。
池寬治主張節省點數硬扛，平田指出規則限制，不使用點數的戰略幾乎不可行，男女之間的意見開始分歧。
手冊可購買物品廣泛，堀北詢問點數用盡後棄權的影響，老師回應僅增加退考人數，不會負分。
老師還提到配給 8 人用大帳篷（15 公斤，損壞不補），點名需在班級基地營進行，基地營確定後不可隨意變更，簡易廁所每班一個（附更衣帳篷，男女共用），女生多表示無法接受。
追加規則指出島上有據點，佔領者獲 8 小時專屬使用權，每佔領一次得 1 點（考試結束時累計），但需領導者持專用鑰匙卡，且第七天可猜別班領導者，猜對得 50 點、猜錯扣 50 點，被猜中班級扣 50 點且失去額外點數，風險與報酬並存，需在當日點名前確定領導者。
學生優先討論基地營選址（海邊缺資源、森林有風險）與廁所問題：筱原等女生主張用 20 點買臨時廁所，池、幸村等男生反對浪費點數，輕井澤意外表示願忍耐，幸村要求需過半數同意才能用點數，平田調解無果。
堀北坦言考試複雜，自己也無十足把握。
此時 A、B 班已開始行動，D 班仍陷爭執，池、須藤、山內決定先去森林找據點和基地營，平田提醒他們注意安全，隨後便帶領眾人先往陰影處移動。
走在前方的輕井澤團體用景仰的眼神凝視奮力搬運帳篷的平田，為了能增加點存在感，我也在幫忙拿行李。
現在我在搬運的是將簡易廁所摺疊起來的紙箱。
我判斷這種時候要是不幫半點忙，之後似乎就會有多
餘的工作降臨，於是我就先營造出一種“我姑且算是有在幫忙”的氛圍。
另一方面，在女生中也自願孤立自己的堀北，默默、安靜地追在團體後方，她規規矩矩地走路，但另一方面，也不時會做出停下腳步的動作，然後又馬上恢復移動速度，我稍微慢下腳程，並排在堀北隔壁，邁步而行。
“你覺得很沒興致嗎？”“老實說我覺得很鬱悶呢。我不適合這種事情，而且在島上過原始生活也是如此。最重要的，就是我不是獨自一人的這點呢。”哎，因為考驗合作等能力的團體行動與堀北扯不上邊呢。
雖然我認為想要改善的話，只要努力融入同學之間就好，但就算講了也沒於是我便作罷。
“你對我說過的話，或許真的稍微成為現實了呢。”堀北如此說完，稍微露出不愉快的表情。
“就是校方說不定還會考驗學力之外能力的這件事。被我斷言是絆腳石的池同學與須藤同學，率先為大家出去搜尋地點。即使行動本身不知是否正確，但這是我辦不到的事情。迅速展開行動的他們，說不定會為我們找到某些能成為好素材的事物......或許吧。話說回來你沒事吧？”
“你是指？”“沒事。”堀北用有點像在瞪人的眼神看過來，於是我如此回答，並躲開她的視線。
正當我在和堀北說話時，感受到身後有些許視線，我回過頭，就看見走在最後面的佐倉正在偷偷摸摸地看著我們這邊。
她一察覺我回頭，便急忙撇開視線。
“怎麼了？”“不，沒什麼。”佐倉在被我種下愛紋後，此刻也像櫛田一樣思緒都是我了，只是因為性格的原因，櫛田在喜歡上我後靠著積極的性格自然尋找著和我對話的機會，而像平時就不擅長交際的佐倉，只能默默的跟在我的身邊，看來還是需要我的一番指導呢。
回想事情解決的那天晚上，佐倉在經過一番思想鬥爭後，還是給我發了“謝謝你”的訊息，我故作抱歉地給予了回覆，少女卻覺得那是情況所逼，還反過來安慰了我，讓我不禁感嘆佐倉真是個非常好的女孩，可綾小路當時卻依然選擇了讓佐倉退學，讓我十分難過。
“接下來.…剛才也有人提出這項意見，而我認為為了決定基地營，我們也應該進行搜尋。因為在何處安定下來也將大大地影響點數的消耗呢。”在眾人遲遲找不到據點之際，平田如此問道，與其說是焦急，不如說也是為了防止同學反彈，他接著馬上招募志願者，但僅有兩名男生自願參加，就如我所想的召集
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