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17-06-03
可能還需多一點時間…”
………………………
第二週的課堂氣氛跟第一週相比，踴躍舉手的已經不只是奴奴一人了…大家或許
是融入了班級學習氣氛，也或許有去參觀或聽說牧場那邊的慘狀，也有可能是已經放
棄掙扎願意讓自己成為精進的性奴學生，使得教官從必須點人起來答，變成要從眾
多自願答的學生中挑選答者。
我們五個女孩之中，晴晴也是率先突破心魔，舉手答的先驅者，但是不久後，
我們其他女孩也都跟上了，除了一直低調的小芬之外。而當時我們忽略了不敢舉手、
孤獨坐在那的小芬，也讓她又感到一種疏遠的恐懼感。
………………………
“漸漸的，大家能輕易發現的，也都已經答光了，教官每點到一個同學答後，也
會解說造成這女人與女奴差異的原因，我也才知道原來這兩頁的圖這么有學問…”
………………………
小芬寫到這，又擱住了筆，想到了課本的那幾張圖，想到了女人跟女奴的差異跟
教官的逐項解說…
女奴的乳房比較大，連帶乳暈、乳頭也都比女人大上一圈，是因為藥物注射造成；
女奴的乳暈跟乳頭、陰唇等處較黑，是因為長期性生活加速黑色素沉澱造成；
女奴的身上有著隱約可見的鞭痕舊傷，是頻繁接受鞭責所留下；
女奴頸部以下無毛，身體性感部位還有著刺青或穿環，都是女奴的標誌之一；
女奴的身材比起女人更凹凸有致，除了雌性激素的刺激外，還有長期穿拘束衣雕
塑身材所造成的…
另外，還有些我們漏掉的部分。像是女奴的小穴跟肛門(正確來說要叫做菊穴)，
不但比女人的大，周圍還有稍微凸起，聽教官說是因為長期交媾進出造成的輕微「壁
肉外翻」…
還有名字上的不同…女奴的…原本該稱做「肛門」的部位，書本上的文字標註卻
是「菊穴」，因為比起排洩功能，女奴的菊穴更常是做為塞入異物的性器；
子宮，也被叫做「精壺」…教官解釋著：「子宮是生兒育女的器官，但是女奴沒
有選擇生孕的能力，所以女奴的那個器官已經不配稱為子宮，而要稱呼為『精壺』，
實際功用是盛裝男人所洩之慾的容器而已」…
………………
“教官講的這一些，連同要我們再多找出還有哪些差別跟探討原因，都成了我們當晚
的功課…當晚，我們寫得好羞恥，幾近寫不下去，現在再想起來，卻只覺得好悲傷的
感覺…”
“這一個早課，我們已經過得夠羞了，但是午課的羞恥更遠超過早課…”
“過了中午的用餐時間，我們也都被帶到前一天學姊帶我們導覽校園時，經過的「舞
蹈教室」。裡面真的好空曠，而且也如學姊所說，四面牆上都裝著從天花連到地
的大鏡子，教官說，之後下午的課程都會在這種的教室進行，我們要先學習「性奴」
的一些禮節與姿態。牆上的鏡子是為了讓我們知道自己的動作有哪些錯誤、要調整與
改進的。”
“然後，在助教的命令下，我們脫下鞋子，大家排成一列之後，面對著鏡子跪下。教
官說，「跪」是評價一個女奴儀態最重要的專案。一個女奴在學會其他行為舉止之前
，一定要先學會跪。＂
“我們都是以跪坐的姿態，通通面對著鏡子，等候著助教幫我們矯正姿勢。先是跪著
時的雙腿角度要多開、身體有沒有好好坐在腳跟上、腳掌的角度與位置等，做得不好
就一棍打在屁股或腳心上，我在被助教矯正姿勢時，也被打了好幾棍，助教要我們不
準轉頭看，只准盯著鏡中的自己調正姿勢，我看著看著，就看到自己屈辱地流下淚來
…”
“好不容易，大家都調正姿勢後，我的腿早已跪麻了，助教讓我們起來時，我們好幾
個同學都還差點踉蹌跌倒，本來以為這惡夢已經結束了，助教卻要我們再次跪下。這
一次，要考驗我們能否在重新跪下後，再次維持原本的姿勢標準，也開始矯正我們的
下跪動作與起身動作。等到大部分同學都確定會了之後，午課已經過了一大半時間了
。教官要我們輕鬆一點，便要我們先跳過「跪」姿態分支的「罰跪」，轉而先練習「
坐」的動作。”
“比起跪，坐的動作顯然舒服許多，但是卻也很羞恥。教官說，女奴的坐有兩種標準
，一是下體與地的直接接觸，二是將整個私處暴露於前。所以，教官要我們先練習
較簡單的開腿坐。”
“同樣的，雙腿張開角度、身子前傾或後仰、陰部暴露多少，都是一門學問。我們坐
下時的標準姿勢，是下體若隱若現，看得見卻看不清楚的程度，說是先練到這樣最好
。看著鏡中那樣子的
自己，那種感覺真的羞到想吐，教官竟然還說，這是女奴最「保
守」的姿態，要我們多加練習，到能維持這個姿勢，神色自若地被人瞧過好幾個鐘頭
，才算及格…”
“另一種在顧客間最受好評、最熱門的坐姿，教官說我們短暫是練不來的，那個還需
要慢慢拉開筋骨才可以，並說如果我們有興趣，可以去時央求學姊示範，到宿舍
後，寫完早課出的作業，練習午課跪與坐時，夢夢學姊知道我們練著的這些，也很熱
心示範給我們看，我們還不會的坐姿…＂
………………………
當天晚上，由於有儀隊社的入社新生的甄選，學姊無法留下來陪我們，好在今天
早課發下的作業不多，我們都早早完成，而就在我們商議好要在宿舍練習午課教的跪
姿與坐姿，互相幫對方糾正錯誤姿勢時，學姊在旁邊看著看著，自己也參與進來，陪
我們一起練習，更在我們面前表演著教官在午課結束前說的，另一種最受顧客好評的
坐姿給我們看，還邊做邊解說。
而我們一看，都不禁紅了臉，也無怪乎，這種坐姿會那么受到顧客好評了…
夢夢學姊先是有點像是跪坐的姿態，但是雙腳卻緩慢往左右分開，到後來，屁股
整個從越來越張的兩腿間陷落，直接坐在地上，而雙腿則是分落在屁股兩側，腳跟
貼緊屁股…
「這種坐姿，其實就是『鴨子坐』的變體，但是腳跟必須夾著臀部，不能鬆開，
這才是女奴這種坐姿的精要之處。」學姊當時是這樣跟我們解說著的。女奴不但要「
屁股著地」，還必須要更進一步「下體貼地」，所以不能隨便擺個姿勢坐下，而是必
須從跪坐開始，雙腿往外挪時，必須連同將兩瓣臀肉往外撥開，最後也不是屁股坐上
地，而是整個身子從縫隙滑落。首當其衝，完全貼住地面的，就是我們的股間、小
穴等處。
「這動作可不能馬虎，雖然從前面看不到，但是在確認姿態標準時，會在底下放
一張拓印紙，如果坐姿不正確，馬上就被抓個正著了。」看著她辛苦以這極端恥辱的
姿勢坐在我們面前，我們早已看得快呆住了，但學姊卻不以為意，顯然是有很多次這
種坐姿經驗了…
………………………
“那天晚上，上完廁所後，學姊要為了社團的事，先出去忙了，隔一陣子，莉莉她們
想申請儀隊社團的，也被通知要去接受面試，所以我們幾個，便在房間繼續練習著姿
勢，互相幫對方矯正錯誤，還不停翻閱課本想檢視看對不對。練坐姿時，因為到宿
舍已經沒有穿裙子了，練習起來跟午課時的感覺有點不一樣。我怎么調整都覺得怪怪
的，只能一直麻煩姊妹們幫我看看有哪裡做錯，一直給她們添麻煩…”
………………………
其實，小芬並沒有比其他女孩錯得多，但是她一直是很內向的女孩，練習當下早
已羞到整個感知，都縮小到只有緊鄰她身邊的事物，無暇注意其他女孩，更無法參與
糾正其他女孩犯了那些錯誤姿勢。此外，之前在「寫」作業，一直是我們之中最前段
班的她，碰到這種要實際演練的就瞬間破功，就算仍有一般水平，還是會讓她倍感自
己一落千丈的感覺…
………………………
“…星期二的課程，早課延續著昨天的圖解。前面幾頁總覽圖之後，就是各個不同的
特寫圖片以及解說了。教官讓我們直接跳到「女奴」的部分，說是這部分跟我們最息
息相關，其他的要我們去自修就好。然後，稍微講述一遍後，教官竟叫來了幾位志
願擔任教材的學姊，坐在臺上張開雙腿，要我們輪流前去，實際近距離觀察她們的下
體…”
“就連朝夕相處的姊妹們，要多看她們私處一眼，都已經羞得讓我別過頭去，結果教
官還要抓我們沒仔細看夠時間的人，說不想看的話就換自己上臺展示，嚇得我們只能
儘量強忍羞恥，盯著學姊們的下體瞧，但又儘量讓腦筋空白，不把那畫面看進去…
“只有那個女孩…還特別詢問教官，為什么學姊們的私處不像圖片那樣明顯變黑…她
竟當著學姊的面這樣問教官…我偷瞄到那個學姊身子顫了一下，但教官卻很自豪地說
是每次晨洗做的「保養」起了成效…原來我們的晨洗，還有這么更深一層的目的…”
“…週二的午課，助教們先是考驗我們昨天的練習成果，還記不記得標準的姿勢。結
果在不停地跪、坐之後，不少同學都捱打了，我也是因為坐姿不標準而小腿被捱了一
棍…接著，教官又要我們學習更難、更羞人的動作。”
“罰跪的動作，是要我們雙膝張開，身體挺直的長跪姿，教官說，這跟昨天練習的，
待命的跪坐，意義的不同。罰跪是要我們受罰時跪著的，所以這姿勢維持不了多久，
而且必須翹臀、挺胸、開腿露出下體，這是為了在人生氣時，能更方便讓他鞭打到
所有他想打到的部位…”
“之後，還學了站姿，「立正」與「待令」兩種，立正沒什么，就要我們站直身子，
雙腿微張，手握拳放在臍前，保持著姿勢不動，但是待令的動作就沒那么容易了…還
分成「前待令」與「後待令」兩種。…前待令是要上身挺直，雙腿張開，雙手還要在
腦後互抓上臂，從腋下到胯下都不能有任何遮掩。這種動作已經讓我們羞得要命，而
且待令的意義，就是要我們自我準備後，等待下一步行為發生，一想到這，我們根本
無力練習下去，助教調整好我們的姿勢後，還都藉機拽了我們無法防備的乳房，稍有
閃躲的同學們都捱打了…＂
“更丟臉的是「後待令」…要我們下身把腿張開到比肩還寬，膝蓋打直後把身體前彎
，還要用雙手牢牢抓住自己兩腳的腳踝，才剛看別的同學做出這個動作，我就羞到差
&
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第二週的課堂氣氛跟第一週相比，踴躍舉手的已經不只是奴奴一人了…大家或許
是融入了班級學習氣氛，也或許有去參觀或聽說牧場那邊的慘狀，也有可能是已經放
棄掙扎願意讓自己成為精進的性奴學生，使得教官從必須點人起來答，變成要從眾
多自願答的學生中挑選答者。
我們五個女孩之中，晴晴也是率先突破心魔，舉手答的先驅者，但是不久後，
我們其他女孩也都跟上了，除了一直低調的小芬之外。而當時我們忽略了不敢舉手、
孤獨坐在那的小芬，也讓她又感到一種疏遠的恐懼感。
………………………
“漸漸的，大家能輕易發現的，也都已經答光了，教官每點到一個同學答後，也
會解說造成這女人與女奴差異的原因，我也才知道原來這兩頁的圖這么有學問…”
………………………
小芬寫到這，又擱住了筆，想到了課本的那幾張圖，想到了女人跟女奴的差異跟
教官的逐項解說…
女奴的乳房比較大，連帶乳暈、乳頭也都比女人大上一圈，是因為藥物注射造成；
女奴的乳暈跟乳頭、陰唇等處較黑，是因為長期性生活加速黑色素沉澱造成；
女奴的身上有著隱約可見的鞭痕舊傷，是頻繁接受鞭責所留下；
女奴頸部以下無毛，身體性感部位還有著刺青或穿環，都是女奴的標誌之一；
女奴的身材比起女人更凹凸有致，除了雌性激素的刺激外，還有長期穿拘束衣雕
塑身材所造成的…
另外，還有些我們漏掉的部分。像是女奴的小穴跟肛門(正確來說要叫做菊穴)，
不但比女人的大，周圍還有稍微凸起，聽教官說是因為長期交媾進出造成的輕微「壁
肉外翻」…
還有名字上的不同…女奴的…原本該稱做「肛門」的部位，書本上的文字標註卻
是「菊穴」，因為比起排洩功能，女奴的菊穴更常是做為塞入異物的性器；
子宮，也被叫做「精壺」…教官解釋著：「子宮是生兒育女的器官，但是女奴沒
有選擇生孕的能力，所以女奴的那個器官已經不配稱為子宮，而要稱呼為『精壺』，
實際功用是盛裝男人所洩之慾的容器而已」…
………………
“教官講的這一些，連同要我們再多找出還有哪些差別跟探討原因，都成了我們當晚
的功課…當晚，我們寫得好羞恥，幾近寫不下去，現在再想起來，卻只覺得好悲傷的
感覺…”
“這一個早課，我們已經過得夠羞了，但是午課的羞恥更遠超過早課…”
“過了中午的用餐時間，我們也都被帶到前一天學姊帶我們導覽校園時，經過的「舞
蹈教室」。裡面真的好空曠，而且也如學姊所說，四面牆上都裝著從天花連到地
的大鏡子，教官說，之後下午的課程都會在這種的教室進行，我們要先學習「性奴」
的一些禮節與姿態。牆上的鏡子是為了讓我們知道自己的動作有哪些錯誤、要調整與
改進的。”
“然後，在助教的命令下，我們脫下鞋子，大家排成一列之後，面對著鏡子跪下。教
官說，「跪」是評價一個女奴儀態最重要的專案。一個女奴在學會其他行為舉止之前
，一定要先學會跪。＂
“我們都是以跪坐的姿態，通通面對著鏡子，等候著助教幫我們矯正姿勢。先是跪著
時的雙腿角度要多開、身體有沒有好好坐在腳跟上、腳掌的角度與位置等，做得不好
就一棍打在屁股或腳心上，我在被助教矯正姿勢時，也被打了好幾棍，助教要我們不
準轉頭看，只准盯著鏡中的自己調正姿勢，我看著看著，就看到自己屈辱地流下淚來
…”
“好不容易，大家都調正姿勢後，我的腿早已跪麻了，助教讓我們起來時，我們好幾
個同學都還差點踉蹌跌倒，本來以為這惡夢已經結束了，助教卻要我們再次跪下。這
一次，要考驗我們能否在重新跪下後，再次維持原本的姿勢標準，也開始矯正我們的
下跪動作與起身動作。等到大部分同學都確定會了之後，午課已經過了一大半時間了
。教官要我們輕鬆一點，便要我們先跳過「跪」姿態分支的「罰跪」，轉而先練習「
坐」的動作。”
“比起跪，坐的動作顯然舒服許多，但是卻也很羞恥。教官說，女奴的坐有兩種標準
，一是下體與地的直接接觸，二是將整個私處暴露於前。所以，教官要我們先練習
較簡單的開腿坐。”
“同樣的，雙腿張開角度、身子前傾或後仰、陰部暴露多少，都是一門學問。我們坐
下時的標準姿勢，是下體若隱若現，看得見卻看不清楚的程度，說是先練到這樣最好
。看著鏡中那樣子的
自己，那種感覺真的羞到想吐，教官竟然還說，這是女奴最「保
守」的姿態，要我們多加練習，到能維持這個姿勢，神色自若地被人瞧過好幾個鐘頭
，才算及格…”
“另一種在顧客間最受好評、最熱門的坐姿，教官說我們短暫是練不來的，那個還需
要慢慢拉開筋骨才可以，並說如果我們有興趣，可以去時央求學姊示範，到宿舍
後，寫完早課出的作業，練習午課跪與坐時，夢夢學姊知道我們練著的這些，也很熱
心示範給我們看，我們還不會的坐姿…＂
………………………
當天晚上，由於有儀隊社的入社新生的甄選，學姊無法留下來陪我們，好在今天
早課發下的作業不多，我們都早早完成，而就在我們商議好要在宿舍練習午課教的跪
姿與坐姿，互相幫對方糾正錯誤姿勢時，學姊在旁邊看著看著，自己也參與進來，陪
我們一起練習，更在我們面前表演著教官在午課結束前說的，另一種最受顧客好評的
坐姿給我們看，還邊做邊解說。
而我們一看，都不禁紅了臉，也無怪乎，這種坐姿會那么受到顧客好評了…
夢夢學姊先是有點像是跪坐的姿態，但是雙腳卻緩慢往左右分開，到後來，屁股
整個從越來越張的兩腿間陷落，直接坐在地上，而雙腿則是分落在屁股兩側，腳跟
貼緊屁股…
「這種坐姿，其實就是『鴨子坐』的變體，但是腳跟必須夾著臀部，不能鬆開，
這才是女奴這種坐姿的精要之處。」學姊當時是這樣跟我們解說著的。女奴不但要「
屁股著地」，還必須要更進一步「下體貼地」，所以不能隨便擺個姿勢坐下，而是必
須從跪坐開始，雙腿往外挪時，必須連同將兩瓣臀肉往外撥開，最後也不是屁股坐上
地，而是整個身子從縫隙滑落。首當其衝，完全貼住地面的，就是我們的股間、小
穴等處。
「這動作可不能馬虎，雖然從前面看不到，但是在確認姿態標準時，會在底下放
一張拓印紙，如果坐姿不正確，馬上就被抓個正著了。」看著她辛苦以這極端恥辱的
姿勢坐在我們面前，我們早已看得快呆住了，但學姊卻不以為意，顯然是有很多次這
種坐姿經驗了…
………………………
“那天晚上，上完廁所後，學姊要為了社團的事，先出去忙了，隔一陣子，莉莉她們
想申請儀隊社團的，也被通知要去接受面試，所以我們幾個，便在房間繼續練習著姿
勢，互相幫對方矯正錯誤，還不停翻閱課本想檢視看對不對。練坐姿時，因為到宿
舍已經沒有穿裙子了，練習起來跟午課時的感覺有點不一樣。我怎么調整都覺得怪怪
的，只能一直麻煩姊妹們幫我看看有哪裡做錯，一直給她們添麻煩…”
………………………
其實，小芬並沒有比其他女孩錯得多，但是她一直是很內向的女孩，練習當下早
已羞到整個感知，都縮小到只有緊鄰她身邊的事物，無暇注意其他女孩，更無法參與
糾正其他女孩犯了那些錯誤姿勢。此外，之前在「寫」作業，一直是我們之中最前段
班的她，碰到這種要實際演練的就瞬間破功，就算仍有一般水平，還是會讓她倍感自
己一落千丈的感覺…
………………………
“…星期二的課程，早課延續著昨天的圖解。前面幾頁總覽圖之後，就是各個不同的
特寫圖片以及解說了。教官讓我們直接跳到「女奴」的部分，說是這部分跟我們最息
息相關，其他的要我們去自修就好。然後，稍微講述一遍後，教官竟叫來了幾位志
願擔任教材的學姊，坐在臺上張開雙腿，要我們輪流前去，實際近距離觀察她們的下
體…”
“就連朝夕相處的姊妹們，要多看她們私處一眼，都已經羞得讓我別過頭去，結果教
官還要抓我們沒仔細看夠時間的人，說不想看的話就換自己上臺展示，嚇得我們只能
儘量強忍羞恥，盯著學姊們的下體瞧，但又儘量讓腦筋空白，不把那畫面看進去…
“只有那個女孩…還特別詢問教官，為什么學姊們的私處不像圖片那樣明顯變黑…她
竟當著學姊的面這樣問教官…我偷瞄到那個學姊身子顫了一下，但教官卻很自豪地說
是每次晨洗做的「保養」起了成效…原來我們的晨洗，還有這么更深一層的目的…”
“…週二的午課，助教們先是考驗我們昨天的練習成果，還記不記得標準的姿勢。結
果在不停地跪、坐之後，不少同學都捱打了，我也是因為坐姿不標準而小腿被捱了一
棍…接著，教官又要我們學習更難、更羞人的動作。”
“罰跪的動作，是要我們雙膝張開，身體挺直的長跪姿，教官說，這跟昨天練習的，
待命的跪坐，意義的不同。罰跪是要我們受罰時跪著的，所以這姿勢維持不了多久，
而且必須翹臀、挺胸、開腿露出下體，這是為了在人生氣時，能更方便讓他鞭打到
所有他想打到的部位…”
“之後，還學了站姿，「立正」與「待令」兩種，立正沒什么，就要我們站直身子，
雙腿微張，手握拳放在臍前，保持著姿勢不動，但是待令的動作就沒那么容易了…還
分成「前待令」與「後待令」兩種。…前待令是要上身挺直，雙腿張開，雙手還要在
腦後互抓上臂，從腋下到胯下都不能有任何遮掩。這種動作已經讓我們羞得要命，而
且待令的意義，就是要我們自我準備後，等待下一步行為發生，一想到這，我們根本
無力練習下去，助教調整好我們的姿勢後，還都藉機拽了我們無法防備的乳房，稍有
閃躲的同學們都捱打了…＂
“更丟臉的是「後待令」…要我們下身把腿張開到比肩還寬，膝蓋打直後把身體前彎
，還要用雙手牢牢抓住自己兩腳的腳踝，才剛看別的同學做出這個動作，我就羞到差
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