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17-06-05
P> 大學刑法課(六)
雖然很關心陳老師與周老師之間後續的發展,身為學生,我總不能24小時
跟蹤他們兩個,我唯一能做的只是在學校提高警覺,如果有任何風吹草動,儘量
思考怎麼在不牴觸法律的情形下幫助陳老師。
經過和心瑜的不「打」不相識,我們成了好朋友,也知道她後來就跟湯智偉
分手了,而跟一個非常老實的外系同學交往,我由衷祝福她,雖然後來在刑總的
課堂上還是擦出一點點的火花,卻無損我與她之間的友情。
今天老師穿得非常正式,黑色的韓劇明星款西裝小外套、內搭白襯衫,配
黑色短窄裙,十足白領麗人打扮。
剛進教室,我就知道今天將是周子敬老師與陳湘宜老師之間的戰爭,他竟然
大膽地踏進了教室,很親民地與其他同學坐在後排,難道他要旁聽?陳老師看了
一眼坐在後頭的周老師,基於同事間的禮貌和同是臺大的學長學妹關係,禮貌性
地點了點頭,便開始今天的課程。
「今天講客觀構成要件要素的最後一個─情狀。什麼叫做情狀呢?簡單說,
就是犯罪發生時的特殊情事、狀況。」
「例如,刑法第234條第一項的公然猥褻罪:意圖供人觀覽,公然為猥褻
之行為者,處一年以下有期徒刑、拘役或三千元以下罰金。必須在『公然』的情
狀下為猥褻行為才該當構成要件要素。」
我看了周老師一眼,他不置可否地臉露微笑,心底不知道在盤算些什麼,不
過不管他盤算什麼,我一定會捍衛陳老師的權利與身體安全!「舉例來說,我們
請一位女同學上臺來。」
知道老師的課非常「刺激」,大多數的女同學都不太會動要求成為協助示
範的物件,而陳老師卻也好像不需要自願者,只是一股勁地露出鷹眼般的眼神,
眨著長長的睫毛,環視著班上女同學。
「奇怪了,現在大學生都那麼被動嗎?竟然連一個都找不到。」
陳老師嘟著嘴,失望地繼續找著目標。
「啊,有了有了。」
老師滿意地發現新大陸般微笑。
哇靠,這不是出名的小PU妹,王嘉怡嗎?別被她文靜的名字騙了,她可是
出了名的Puma啊!(注:Puma,臺語『破麻』的諧音,亦有人翻譯為P
U跑道、美洲獅、美洲豹等;意為「淫亂的女性」。出自民明書房《次文化英漢
字典》。)
沒有親眼見過她的風流事蹟,她的打扮卻令人深信不疑她的開放。
月初偶有涼意的秋天早晨,她竟然穿著短到不能再短的熱褲,配水藍
色無袖背心,幾乎只比比基尼多遮了幾塊肉而已,配身高約6cm、32
C的勻稱身材,看得大家暑意全消。
不過,可不是隨便想當PU妹就能當的,王嘉怡的眼睛大而有靈性,一副就
是會勾人似的充滿桃花,微翹的嘴角任誰都會想親吻她,難怪會被傳聞私生活淫
亂。
「同學你叫做?」
「我叫王嘉怡。」
彷彿做了虧心事般,被點上臺的王嘉怡眼神不住飄動,雙手也緊張地不住摳
著手指。
「請嘉怡讓大家看看你的下體。」
幹,又來了,又是這種很跳Tone的上課方式。
即使上過幾次課了,還是有很多人不習慣這種上課方式,只差沒有驚撥出聲
音而已,而王嘉怡也驚訝地瞪大了雙眼,雙手直搖著說「不要」。
比陳老師新潮的上課方式更令人驚訝的事發生了,一直僅是以微笑聽著上課
內容的周子敬老師此時發難,叫道:「湘宜。」
幹你媽咧!湘宜是你叫的喔!「我注意你上課很久了,我覺得納悶,為什麼
你上課一定要用『身體』,或違反性自、妨害風化相關的例子舉例?不能用正
常一點的例子嗎?」
周老師雖然令人討厭,問的卻也是大家的疑問。
而且,坦白說,以世俗的眼光來說,他長得其實很帥,也很年輕,大約3
出頭歲,也很受女學生歡迎。
此時他的發言其實是得到蠻多女生支援的,畢竟誰也不想在刑總課上莫名奇
妙被不熟的男同學將陰莖插入陰道、甚至導致懷孕。
「什麼叫正常的例子?違反性自的例子如何不正常?在這個會上,被性
侵害的例子層出不窮,而且犯罪黑數很可怕,不比財產犯罪少啊!而且,用性自
的方式舉例有很多好處,第一,可以實際操作讓同學身體力行,而不用像殺人
罪真的要白刀子進紅刀子出吧?第二,侵害生命法益的犯罪或財產犯罪也不講到
『情狀』這個構成要件要素,根據我的經驗,能用同一型別犯罪把整部刑總上完
的,只有與性相關的概念了。」
「如果今天用殺人罪講構成要件,下節課用財產犯罪講違法性,再下節課用
性自講責任的問題,那不是說明了刑法的適用邏輯不一貫嗎?如果我整學年都
能用與性有關的方式講授刑總,那才代表刑法總則的邏輯是一貫的!」
陳湘宜老師瞪大眼睛直視著周子敬老師,一方面是她不能容許有人挑戰她的
教學方式,一方面大概也覺得有些人觀念大錯特錯。
幹,說得太好了,就像我們學語言是先學好中文才會學英語,英語精通後才
會學第二外語的,不可能學英文只學過去式、日文只學敬語、德文再學名詞的陰
陽性;而必須用同一個語言貫穿所有文法概念,才會接著學下個語言。
等一下,那她第一堂課說「我們學刑事法學的,基本上不外乎討論殺人、搶
劫、放火、強姦,刑事法學就是殺人、搶劫、放火、強姦的科學」云云;不就要
改成:「我們學刑事法學的,就是學強姦、強姦、強姦、強姦的法律」?我的媽
啊。周老師被得啞口無言,自討沒趣地坐下。
笑容也斂了起來,雙手叉在胸前等著看陳老師又有什麼把戲。
3個學分被掌握在陳老師手裡,加上不配的下場歷歷在目,王嘉怡又不是
多純潔、臉皮多薄的女生,在陳老師解釋完之後,早已乖乖地脫下了熱褲,五秒
鍾不到,黑色的蕾絲內褲也已然褪下。
不像傳說中的什麼做得很多腳會開開,反之雙腳夾緊的是處女;在內褲脫下
後,王嘉怡的雙腿夾得異常的緊,幾乎看不到性器的外觀,只看到雜亂的黑色陰
毛,和陰毛尖端下方隱約露出的一小塊肉芽,難道是王嘉怡的小陰唇?陳老師雙
掌以手背輕靠然後往外分開,示意要王嘉怡把雙腿張開給大家看,王嘉怡彷彿秘
密即將被揭穿似地,急忙搖著頭拒絕,直到老師眼中射出殺氣,她才乖乖地跳上
課桌,蹲著把雙腿張了開,就像第一堂課陳老師向我顯露她的陰部時的姿勢。
王嘉怡的大腿雖然潔白,卻襯托出陰部的暗褐色,大概是真的使用過度,小
陰唇的長度足以封閉起陰道口,在王嘉怡的大陰唇內側形成一團皺摺,顏色也不
若老師或何心瑜的粉紅色,大陰唇外圍和陰阜上也長滿雜亂陰毛。
不過,第一次看到這種所謂淫亂的生殖器,淫靡的感覺也讓我感到口乾舌燥。
深怕大家瞧不清王嘉怡性器內的景象,陳老師竟然走了過去,彎腰用食、中
指撥開了王嘉怡原本皺成一團的小陰唇,露出她的陰道口,我這才發現她小陰唇
靠近陰道口的前端竟然是幾近黑色的。
原來,天生黑色的性器官有之,因使用過度而呈現的性器官也有之。
正當我仔細觀察王嘉怡性器外觀的時候,前排的女生中有人發出低聲驚呼,
隨著這聲驚呼,我發覺王嘉怡臉紅了,而本來撇向側面的頭部撇的更用力,幾乎
都看不見她的五官了。
是什麼原因讓她露出生殖器沒有臉紅,卻在此刻臉紅?正在想其中的端倪,
我的疑問全都解開了,小陰唇中間、陰道口中央本來是個無底洞,此刻竟然緩緩
流出少量的白色黏液,情景似曾相識,根本就是當初我的精液從老師陰道間流出
的山寨!再仔細看一下,才發現王嘉怡陰毛上也有白色的絲絲點點,難道她在
上課前剛做過愛?還讓男友體內射精,才會在此刻不由自地從陰道口流出精液
,而陰毛上也沾上了些許。
不過,即使做過愛,精液能留在體內這麼久不流出嗎?難道王嘉怡和男友是
剛剛上課前在廁所做的,只有這樣才能解釋現在眼前的情景。
法學院樓下的廁所使用的人少,沒想到卻成了大學情侶的四腳獸製造廠。
我盯著王嘉怡的下體比較老師與她的差別,光是陰道口的大小就差了好多,
當初我的精液和老師生殖器幾乎是一體的,要不是同學提醒我那是精液,我幾乎
分不出那白色液體是精液還是老師的淫水,因為老師陰唇中間沒有明顯開口;而
王嘉怡的陰道開口明顯,是一個無底黑洞,也很輕易地可以分別出流出的精液和
淫水的差別。
「你剛剛做過愛?」
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雖然很關心陳老師與周老師之間後續的發展,身為學生,我總不能24小時
跟蹤他們兩個,我唯一能做的只是在學校提高警覺,如果有任何風吹草動,儘量
思考怎麼在不牴觸法律的情形下幫助陳老師。
經過和心瑜的不「打」不相識,我們成了好朋友,也知道她後來就跟湯智偉
分手了,而跟一個非常老實的外系同學交往,我由衷祝福她,雖然後來在刑總的
課堂上還是擦出一點點的火花,卻無損我與她之間的友情。
今天老師穿得非常正式,黑色的韓劇明星款西裝小外套、內搭白襯衫,配
黑色短窄裙,十足白領麗人打扮。
剛進教室,我就知道今天將是周子敬老師與陳湘宜老師之間的戰爭,他竟然
大膽地踏進了教室,很親民地與其他同學坐在後排,難道他要旁聽?陳老師看了
一眼坐在後頭的周老師,基於同事間的禮貌和同是臺大的學長學妹關係,禮貌性
地點了點頭,便開始今天的課程。
「今天講客觀構成要件要素的最後一個─情狀。什麼叫做情狀呢?簡單說,
就是犯罪發生時的特殊情事、狀況。」
「例如,刑法第234條第一項的公然猥褻罪:意圖供人觀覽,公然為猥褻
之行為者,處一年以下有期徒刑、拘役或三千元以下罰金。必須在『公然』的情
狀下為猥褻行為才該當構成要件要素。」
我看了周老師一眼,他不置可否地臉露微笑,心底不知道在盤算些什麼,不
過不管他盤算什麼,我一定會捍衛陳老師的權利與身體安全!「舉例來說,我們
請一位女同學上臺來。」
知道老師的課非常「刺激」,大多數的女同學都不太會動要求成為協助示
範的物件,而陳老師卻也好像不需要自願者,只是一股勁地露出鷹眼般的眼神,
眨著長長的睫毛,環視著班上女同學。
「奇怪了,現在大學生都那麼被動嗎?竟然連一個都找不到。」
陳老師嘟著嘴,失望地繼續找著目標。
「啊,有了有了。」
老師滿意地發現新大陸般微笑。
哇靠,這不是出名的小PU妹,王嘉怡嗎?別被她文靜的名字騙了,她可是
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U跑道、美洲獅、美洲豹等;意為「淫亂的女性」。出自民明書房《次文化英漢
字典》。)
沒有親眼見過她的風流事蹟,她的打扮卻令人深信不疑她的開放。
月初偶有涼意的秋天早晨,她竟然穿著短到不能再短的熱褲,配水藍
色無袖背心,幾乎只比比基尼多遮了幾塊肉而已,配身高約6cm、32
C的勻稱身材,看得大家暑意全消。
不過,可不是隨便想當PU妹就能當的,王嘉怡的眼睛大而有靈性,一副就
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亂。
「同學你叫做?」
「我叫王嘉怡。」
彷彿做了虧心事般,被點上臺的王嘉怡眼神不住飄動,雙手也緊張地不住摳
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「請嘉怡讓大家看看你的下體。」
幹,又來了,又是這種很跳Tone的上課方式。
即使上過幾次課了,還是有很多人不習慣這種上課方式,只差沒有驚撥出聲
音而已,而王嘉怡也驚訝地瞪大了雙眼,雙手直搖著說「不要」。
比陳老師新潮的上課方式更令人驚訝的事發生了,一直僅是以微笑聽著上課
內容的周子敬老師此時發難,叫道:「湘宜。」
幹你媽咧!湘宜是你叫的喔!「我注意你上課很久了,我覺得納悶,為什麼
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周老師雖然令人討厭,問的卻也是大家的疑問。
而且,坦白說,以世俗的眼光來說,他長得其實很帥,也很年輕,大約3
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此時他的發言其實是得到蠻多女生支援的,畢竟誰也不想在刑總課上莫名奇
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「什麼叫正常的例子?違反性自的例子如何不正常?在這個會上,被性
侵害的例子層出不窮,而且犯罪黑數很可怕,不比財產犯罪少啊!而且,用性自
的方式舉例有很多好處,第一,可以實際操作讓同學身體力行,而不用像殺人
罪真的要白刀子進紅刀子出吧?第二,侵害生命法益的犯罪或財產犯罪也不講到
『情狀』這個構成要件要素,根據我的經驗,能用同一型別犯罪把整部刑總上完
的,只有與性相關的概念了。」
「如果今天用殺人罪講構成要件,下節課用財產犯罪講違法性,再下節課用
性自講責任的問題,那不是說明了刑法的適用邏輯不一貫嗎?如果我整學年都
能用與性有關的方式講授刑總,那才代表刑法總則的邏輯是一貫的!」
陳湘宜老師瞪大眼睛直視著周子敬老師,一方面是她不能容許有人挑戰她的
教學方式,一方面大概也覺得有些人觀念大錯特錯。
幹,說得太好了,就像我們學語言是先學好中文才會學英語,英語精通後才
會學第二外語的,不可能學英文只學過去式、日文只學敬語、德文再學名詞的陰
陽性;而必須用同一個語言貫穿所有文法概念,才會接著學下個語言。
等一下,那她第一堂課說「我們學刑事法學的,基本上不外乎討論殺人、搶
劫、放火、強姦,刑事法學就是殺人、搶劫、放火、強姦的科學」云云;不就要
改成:「我們學刑事法學的,就是學強姦、強姦、強姦、強姦的法律」?我的媽
啊。周老師被得啞口無言,自討沒趣地坐下。
笑容也斂了起來,雙手叉在胸前等著看陳老師又有什麼把戲。
3個學分被掌握在陳老師手裡,加上不配的下場歷歷在目,王嘉怡又不是
多純潔、臉皮多薄的女生,在陳老師解釋完之後,早已乖乖地脫下了熱褲,五秒
鍾不到,黑色的蕾絲內褲也已然褪下。
不像傳說中的什麼做得很多腳會開開,反之雙腳夾緊的是處女;在內褲脫下
後,王嘉怡的雙腿夾得異常的緊,幾乎看不到性器的外觀,只看到雜亂的黑色陰
毛,和陰毛尖端下方隱約露出的一小塊肉芽,難道是王嘉怡的小陰唇?陳老師雙
掌以手背輕靠然後往外分開,示意要王嘉怡把雙腿張開給大家看,王嘉怡彷彿秘
密即將被揭穿似地,急忙搖著頭拒絕,直到老師眼中射出殺氣,她才乖乖地跳上
課桌,蹲著把雙腿張了開,就像第一堂課陳老師向我顯露她的陰部時的姿勢。
王嘉怡的大腿雖然潔白,卻襯托出陰部的暗褐色,大概是真的使用過度,小
陰唇的長度足以封閉起陰道口,在王嘉怡的大陰唇內側形成一團皺摺,顏色也不
若老師或何心瑜的粉紅色,大陰唇外圍和陰阜上也長滿雜亂陰毛。
不過,第一次看到這種所謂淫亂的生殖器,淫靡的感覺也讓我感到口乾舌燥。
深怕大家瞧不清王嘉怡性器內的景象,陳老師竟然走了過去,彎腰用食、中
指撥開了王嘉怡原本皺成一團的小陰唇,露出她的陰道口,我這才發現她小陰唇
靠近陰道口的前端竟然是幾近黑色的。
原來,天生黑色的性器官有之,因使用過度而呈現的性器官也有之。
正當我仔細觀察王嘉怡性器外觀的時候,前排的女生中有人發出低聲驚呼,
隨著這聲驚呼,我發覺王嘉怡臉紅了,而本來撇向側面的頭部撇的更用力,幾乎
都看不見她的五官了。
是什麼原因讓她露出生殖器沒有臉紅,卻在此刻臉紅?正在想其中的端倪,
我的疑問全都解開了,小陰唇中間、陰道口中央本來是個無底洞,此刻竟然緩緩
流出少量的白色黏液,情景似曾相識,根本就是當初我的精液從老師陰道間流出
的山寨!再仔細看一下,才發現王嘉怡陰毛上也有白色的絲絲點點,難道她在
上課前剛做過愛?還讓男友體內射精,才會在此刻不由自地從陰道口流出精液
,而陰毛上也沾上了些許。
不過,即使做過愛,精液能留在體內這麼久不流出嗎?難道王嘉怡和男友是
剛剛上課前在廁所做的,只有這樣才能解釋現在眼前的情景。
法學院樓下的廁所使用的人少,沒想到卻成了大學情侶的四腳獸製造廠。
我盯著王嘉怡的下體比較老師與她的差別,光是陰道口的大小就差了好多,
當初我的精液和老師生殖器幾乎是一體的,要不是同學提醒我那是精液,我幾乎
分不出那白色液體是精液還是老師的淫水,因為老師陰唇中間沒有明顯開口;而
王嘉怡的陰道開口明顯,是一個無底黑洞,也很輕易地可以分別出流出的精液和
淫水的差別。
「你剛剛做過愛?」
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