【同類】（16）

P>    第十六章、何志：自欺的源頭。

    就如同李秉文所說的一樣，我的出身還算是比較體面的。我老爹在是地方國

    企的幹部，媽是小學教師，屬於當時典型的知識分子家庭，本身生活水平上在當

    時還是個小縣城的Ｘ市屬於比較好的。我以前也算是個好小子，真正的好小子，

    勤於學習，待人禮貌謙遜，喜歡幫助他人，而且非常看不慣違反秩序的人，因此

    私底下也是自視甚高。我老爹對我很看重，他希望、同時也堅信我以後肯定會是

    個有出息的人。

    升上初中之後，我作為一個優秀學生的名聲也很快在新的環境裡傳播開來，

    老師都很看重我，同學們也都覺得我是個不錯的人，到哪兒都有好人緣。很快，

    我便當選為了第一任正式班長，這也更加激發了我想要為他人做貢獻的熱情，而

    在這個時候，我才注意到了那個一直坐在角落裡、幾乎不怎麼說話的名叫巖玲的

    女孩。

    玲兒是個聰明的孩子，實際上她的學習成績一直是名列前茅的，而且她上學

    比較早，實際上年齡比我們班裡所有人都小；玲兒確實是一個安靜的孩子，她幾

    乎不跟任何人說話，因此跟任何人關係都不算好。我發現私下裡有些學生會刻意

    欺負她，她也不進行反擊，這也激起了我的正義之心，並在之後的班會上批評了

    他們一頓，並呼籲大家多關心一下玲兒。

    但當時玲兒當著我的面直接跑出了教室，我愣在原地，顯得十分尷尬。那個

    時候我只是不理解她為什麼不接受我的好意，現在想來那真的是年紀太小想法太

    天真做法也太蠢了，哈哈哈……那時候開始，我想要好好和玲兒談談。我挑了個

    機會，就是在十月份一次值日的時候。那時候我們實行三人一組小分組值日的規

    則，但是總人數分成三人偏偏多出一個，而多出來的玲兒卻沒人想和她一組，於

    是我以作為班長的名義來幫助她。

    夕陽西下，整個教室裡只有我和玲兒兩個人。將那塊破舊的黑板擦乾淨，這

    就是完成了我們值日的最後一項工作了。玲兒在整個過程中一句話都沒有說，在

    收拾完衛生之後就回到座位上拿起書包準備走人，但這個時候，我把她叫住了。

    我告訴她我想了解她，我想和她做朋友，我想讓她能夠正確融入到班集體中。

    玲兒站在教室門口，沉默了許久後，突然扭過身走到我面前。她那小小的個子當

    時只到我的胸口——即使是現在也差不多吧——站在我面前我只能看到她的頭頂。

    當時我稍微有一點不知所措，但是內心還是感到有些喜悅的，因為玲兒這樣做很

    大的可能是願意接受我的提議了，那麼我作為班長的任務就又完成了一項，整個

    班級的關係也會更加融洽，我也就又多了一個朋友——當時的我滿腦子都是這麼

    想的。

    當玲兒抬起頭的時候，她的眼神中透出的渴望更加激勵了我的這種想法。但

    是，她開口的時候，卻是問：「那麼我可以打你嗎？」。

    我當時的第一反應是我失敗了，玲兒沒有接受我的說辭，心裡有些失落，但

    是內心已經開始為下一步該怎麼讓玲兒敞開心扉做打算了。但是，玲兒在說出那

    句話之後，卻露出了笑容。啊，那是多麼美的笑容，即便是當時對於「愛」什麼

    的還完全沒有概念的我也在內心讚歎「好漂亮啊」！但是，最重要的，是那笑容

    中所包含的純真的期待，那時候我也就有了這樣的想法——難道說對於玲兒來說，

    剛才那句話的問題，實際上是接受了我與她做朋友的請求嗎？。

    當我還在糾結是不是她的表達方式不太對的時候，玲兒已經把書包放在桌子

    上開始摸索著什麼。摸索了一會兒後，她從書包裡拿出了一把美工刀，一邊微笑

    著一邊把刀刃推出來。我當時心裡很驚訝，真想要知道怎麼回事，玲兒突然用那

    把美工刀刺向了我的手臂。

    一陣涼意讓我渾身一抖，隨後便看到了手臂上的淺淺劃痕以及從劃痕中滲出

    的點點血絲，而隨後才感受到了火辣辣的疼痛。我呆呆地看著這傷口，然後又抬

    頭看看玲兒，她正拿著美工刀，驚恐地看著我，似乎是在擔心著什麼。

    如若是一般時候，我已經勃然大怒了吧，但是那個時候，我做出了當時的我

    感到出乎意料的反應——我對玲兒回以一個笑臉。是的，我當時笑了起來，而玲

    兒看到我笑了之後，她也笑了起來。

    那之後的半個小時裡，我們便成為了朋友，玲兒跟我說了很多，比如她的爸

    爸脾氣很暴躁，比如她曾經從美工刀殺死過一隻流氓貓，比如她實際上一直想要

    殺了我們那個看上去很猥瑣的數學老師……雖然光是說內容都像是玩笑話，但是

    玲兒說的時候卻是很認真的，我光是聽著都感覺驚心動魄，我想要試圖安慰玲兒，

    但是她卻拒絕了我這種做法。

    「想要我們能成為朋友的話，我們得定下一個約定。」玲兒告訴我，「從此

    你只能被我傷害」。

    這句話到底什麼意思，在年少的我聽來十分不解，但是到了如今，我便理解

    了這些東西。啊，那根本不是什麼約定，那是要把我困死在她手中的詛咒啊！我

    笑著接受了，那時候的我竟然笑著接受了！現在想來，真是天真、愚蠢，但是卻

    怎麼也無法感到後悔。

    之後我們這樣的關係便持續了下去。玲兒也確實會偶爾與班裡的同學交流了，

    至少不像之前那麼僵硬了，再加上她的學習成績好，大家也很樂意跟她這樣不冷

    不熱地相處。而一旦有了私人時間，我和玲兒便會突然消失在大家視野中，躲在

    校園某個無人可見的角落裡，來進行只有我們兩人的遊戲。也從那個時候開始，

    我也儘量避免讓家人注意我的身體狀況，爹媽也只是覺得我到了青春期想要表現

    獨立心，沒有太在意我。

    但是即便說是無人可見，那也只是絕大多數時候罷了。到了初二，關於我被

    玲兒欺負的事情便在校園裡傳播開來，我和玲兒被班主任約談了，但是我們兩人

    都矢口否認，堅持我們僅僅只是普通的玩鬧，班主任也無法深究，這件事不了了


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