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25-11-23
傳到我腰肢向下遊走，在校服邊徘徊，像在叩問我最後的防線。
我的雙腿本能地夾緊，卻又在下一瞬微微分開，任由他撩起，那藍白相間的布料被推開，露出修長的大腿和淺色的內褲。
空氣涼涼的觸感讓我打了個寒戰，但他的掌心很快覆上，溫暖而堅定地揉捏著大腿內側，從膝彎向上，一寸寸摩挲，那細膩的肌理如絲綢般滑過指腹，讓我呼吸亂了節奏，全身如火燎般燥熱。
我微微後仰，陽光映照在我臉上的潮紅，像一幅只為我們而繪的油畫。
他的手終於觸到內褲的邊緣，那薄薄的布料已然溼潤，透出隱約的溫熱，我羞得想哭，卻又興奮得顫抖。
“若熙，你溼了……為我……”
他的手指勾住內褲的邊緣，緩緩拉下，那片溼熱的秘密花園暴露在空氣中，粉嫩的瓣膜上綴著晶瑩的露珠，像晨曦中的花瓣，等待他的採擷。
他跪下來，將我的腿輕輕分開，臉埋入那片溫熱的幽谷。
他的鼻息先是拂過外沿，讓我全身一顫，雙手死死按住課桌的邊緣，指甲嵌入木紋中，試圖穩住那搖曳的身體。
他的舌尖終於觸上，從下而上，輕柔地舔舐那柔嫩的瓣膜，品嚐，每一寸都細緻入微，像在膜拜我最隱秘的聖地。
啊，那觸感……如電流般直竄脊髓，讓我的腿軟了，低吟著他的名字，聲音斷斷續續，如泣如訴：“鄧……子丞……太……太深了……啊……”
他的舌尖探入更深處，分開那層層疊疊的褶皺，捲起內裡的蜜汁，來回攪動，偶爾輕吮那敏感的珠核，讓它在唇齒間腫脹跳動，每一次吮吸都如浪潮般撞擊我的靈魂。
他的雙手則托住我的臀瓣，揉捏著那豐滿的曲線，指尖嵌入軟肉中，助我更敞開地迎合，那力道溫柔卻霸道，讓我完全敞開心扉。
快感如潮水般層層疊加，從下腹升騰而上，沖刷著我的每一寸理智，我的視野模糊了，只有那股熱流，一波波衝擊著我，直至我弓起身子，頭髮散亂地披在肩上，汗溼的肌膚在夕陽光芒下閃爍如鑽石。
他的動作越來越急切，舌尖如狂風暴雨般掠奪，每一次深入都帶出更多我的低吟，直至我終於在一聲長長的、破碎的呼喊中抵達巔峰。
世界歸於寧靜，只有我們的喘息，還在空氣中迴盪。他戀戀不捨地放開我的時候，我就知道，這個分手是分不掉了。
我們的星軌
第6章
一
分是分不掉的，但他時不時就給我整一些麼蛾子。他在六月底和我在QQ上突然又說：“組不成（學習小組），所以不理你了。”我滿臉問號。
“組小組不重要，重要的是XX和熊島都讓我別理你了。所以我不理你了（確信）”
“你現在不是明面上確實沒有理過我嗎”
“準備在Q上繼續落實一下”
“而且明明是你自己控制不住自己好嗎，我都說了我們正常來往當正常朋友就不會出事啊。算了不罵你了，我還有活兒。”
“這不是出不出事的問題，這是要遵守梁凱所說“新情境下要培養新技能，樹立新思想，拋棄高一高二的很多錯誤做法”
“不是，我說，你信誓旦旦地跟我說你要不理我多少次了，結果都還是一樣的，證明你根本沒有能力做到你自己說的這個事情，還不如認清事實，有事就說話，沒事就相安無事，別整天動不動就立 flag，弄得一個一個起伏的。我都說過，穩定壓倒一切”
“我確信我不穩定的根本原因是沒有堅持正確的指導思想。這個指導思想呢，熊島一直都在強調，我也一點點在打磨。但是你所說《穩定壓倒一切》聽起來就很背離指導思想。你要是拿我的暴躁言論跟趙鈺寧談談，他應該會給你介紹清楚什麼是物質的運動、什麼是事物的發展。由此就可以分析出為什麼我更願意經常立 flag了。”
我懶得理他——我已經習慣了他動不動就給我來這一齣。反正我知道他肯定又會自己屁顛屁顛地跑回來找我。
果不其然，過了沒到一個小時，他又給我發了一條訊息：“。。。說明一下我沒生氣”
第二天，他突然在 QQ 上發給我一些國際歌的譜子，說他準備在七月一號在啟天樓的鋼琴前搞快閃，唱國際歌，他來吹小號。
他本來想拉我去彈鋼琴伴奏，但我對我自己的鋼琴水平有清晰的認知，我和他說我無法速成，於是他找來一個準備藝考的大佬來彈。
我的任務變成負責幫他用紅紙列印國際歌的歌詞。
我一開始去敷文閣列印了大約三四十份左右，和他說不夠再加，結果現場來的只有他原先拉過來當託的幾個人，包括羅美婷。
他叫了校園電視臺的朋友來錄影，孤零零的三個人就這麼有些侷促地站在鋼琴邊。
鄧子丞催促我站過去湊數，我說我不會唱，我就不出鏡了。
他動員了我兩三次，我還是拒絕，他只能就這麼開始錄影。
錄完了以後大家陸續散場，他讓我收好歌詞留著下次再用。
我和他沿著坡一起走下去。
走到一半我意識到氣氛不對：他一言不發，面無表情，看上去像不想和我說話的樣子。
我問他是不是生我的氣，他說是；我問他是不是因為我沒參加錄影生氣，他說是。
然後他又補了一句，而且你居然不會唱國際歌。
我誠懇地向他道歉了，但或許那個時候我還不能那麼深刻地理解這件事情：他需要我無條件的支援，他需要我的在場。
他需要“我在”，就如同我會在他說他今天忙著改程式碼讓我明天再說的時候，十二點給他打了個三分鐘的電話以後安然入睡。
你在場，是我最有力的心安。
二
高一升高二的整個暑假我都呆在家，所以我只和他在QQ上有些聯絡。
他時不時給我分享一些 b 站影片和照片，我也偶爾會問他一些上強基課的問題。
七月二十四號晚上，我突然給他發了一段文字：
“我今天早上打電話給你，本來想跟你說幾句話，但我知道是你瞬間把電話掛了，大概是你在家不方便接電話，但我想來想去還是要把話打出來發給你，擔心你誤會，心思太重。
我現在的態度是，我們現在可以聯絡，可以正常見面說話，但僅限於確實需要對方幫助的時候。至於閒話嘮嗑，我確實不希望出現。
我高一下學期的學習一直不在狀態。
一整個學期我都沒有想清楚原因，直到放假以後才想通：我只有把目標放得長遠，不僅僅想著分數和排名亦或是眼前的歡樂，而是將自己未來更好的發展更好的自己作為自己的動力源泉——就像我初中那樣，才能持續不斷地努力。
我期考只考了第六名六百四十多分，並非一時失手，而是一學期下來積攢的種種弊病集中爆發。
我現在還處於狀態恢復和調整期。
跟你聊天，其一，我確實沒有這閒空。
我現在想彌補的事情很多，想做的事情很多，每一天的每一塊時間我都有自己的想法和安排。
並且，並不是說我學習之餘不需要休息、不需要娛樂；我現在沉迷於彈鋼琴，每天以鋼琴消除疲憊。
此外，這個假期，我的一個表弟和表妹來家裡住，我要照顧他們，給他們解答學習上的問題，確實是花費了不少時間。
其二，我跟你聊天，佔用的不僅是聊天那幾分鐘的時間，更會佔用我的思想，讓我去回味你說的每一句話，並且會成為我分散注意力和削弱意志力的重要因素。
這一部分佔用的是我用來反思自己行為、進行下一步安排的時間，這一時間是否有保障，決定了我的學習乃至生活狀態是否良性。
我之所以想給你打電話，是想讓你進一步說明自己的想法和情況，避免誤會的事情發生。
既然沒有這個機會，那我就把我所有想到的情況寫下來並一一解釋，如果你的情況不屬於我所敘述的任何一種，你可以馬上告訴我，在我這一條訊息下回復我。
首先，我不清楚你現在的學習強度，是否符合跟你同一學習水平的同學的平均強度，或是可以滿足你自己所追求的希望的需求。
以我的視角來看，你刷空間，花費時間研究各種奇奇怪怪的東西，與一個準高三生特訓班的生活似乎不太相符。
當然，如果你這樣的消遣行為是建立在你已經在規定的學習時間高效地完成自己的學習任務之上，這一點就當我觀察失之偏頗。
但如果你摸著良心確實覺得自己有浪費時間的傾向，請你再三深思。
我知道你是一個很有想法，很有“信仰”的人——你身上的那股我無法描述的精神，我這輩子活到現在再沒見過第二個。
我真切地希望你能高考考出一個可以讓你去到你想施展才華的平臺，你必定以後會成為一個對國家對社會很有貢獻的人。
我當然想看到你把你每分每秒的生活活出自己的特色，有自己喜愛併為之奮鬥的事情，但是現在，我發自內心地希望，你的能力能夠支撐起你的想法。
上述這段話，有則改之，無則加勉。
其次，我不清楚你給我發訊息的動機和緣由，因此我無法針對性地回答你的問題以打消你的顧慮。
原諒我下面一段話可能比較直白。
如果你確實是出於閒暇之餘想分享自己的生活狀態，並且你並不只想跟我聊天，那麼我覺得，你可以暫且先尋找其他比較有空的朋友，我畢竟也只是你眾多朋友之中的一個。
如果你是因為想我，不自覺地想來找我，建議你回想之前你給我的建議：自己在心裡面自己解決。
我非常坦白地承認，不說遠，至少分手以後的每一天，我晚上睡覺躺在床上沒睡著的時候都會想你，想你之前對我的好，想象你以後可以真的和我在一起。
這沒有什麼，至少不會影響到對方，而且也不會在平常日間學習時開小差。
把它作為未來的一個讓人嚮往並且給予動力的藍圖，我覺得是解決思念的很好辦法。
如果你是因為害怕不跟我聯絡，我們的感情會漸漸淡了——換句話說，你害怕我漸漸不喜歡你了，我可以正大光明地告訴你，我孫若熙在初一的時候已經喜歡上你鄧子丞，並且在兩年之後證實，這份感情並沒有絲毫消散，兩年間只是被我抑制和隱藏，在兩年後又被准許，被允許光明正大地告訴你。
過去的經驗證明，我確實是喜歡你的性格你的為人，只要你的核心品質不發生本質性的改變，且繼續保持向前進步發展的姿態，我對你的喜歡仍會繼續，至於後面會發展成為什麼樣，我沒有能力做出保證。
如果一段感情在非常時間仍需要肢體接觸或密集的聯絡來維持，那麼這種感情不要也罷。
我本人是一個安全感很差的人，從初中開始就一直懷疑我喜歡的人到底是不是一直喜歡我——表白之後也會懷疑。
但我現在絲毫不懷疑你對我的喜歡，我希望你也能信任我，懷著這份信任平穩地度過高三一年。
我想說的話大致就那麼多，我希望你也說說你有什麼問題或想表達什麼觀點”
但他只回復了一句：“廢話 我怎麼（這麼）好看的圖怎麼可能只發給你啊 /吃瓜”接著又給我發了好幾張他拍的星空的照片。
於是我們又像什麼都沒發生一樣聊起來了。
三
八月初的時候，我和朱竹在線上聊天，朱竹根據我給他講的鄧子丞的故事，給我和鄧子丞寫了一篇同人文。
我大受啟發，於是用了兩三天一鼓作氣寫完了一萬二千多字的《當那層窗戶紙被捅破之前》。
我本來打算他畢業的時候當成畢業禮物送給他，但是七夕當天他突然給我發了一個名為“【七夕禮物】整整 11 頁的快樂論文”的 PDF。
我因為沒有準備任何禮物而手足無措，思來想去，把剛寫好的《窗戶紙》給他發了過去，但顯然他不會看，更不會拿班級電腦來看。
我說：“算了，你要是現在不看你先存著，你高考完再看。我原計劃是高考完以後再發給你的，但你昨天殺我個措手不及，我只能翻出這玩意兒來搪塞。”
每次給他的生日禮物我都早早地“未雨綢繆”，就像我現在寫下這篇的考慮一樣。
還沒開學，我就開始問他想要什麼生日禮物。
他說想要零食，於是我提議給他做蛋糕和小餅乾，但被他否決了，理由是量小還放不久。
最後我決定兩個都送，提前在淘寶下單了一桶零食大禮包，開學初的週末回家給他做曲奇。
我專門買了油紙和密封玻璃罐，裝了滿滿兩罐帶去學校，一罐分給同學吃，一罐送給他吃。
一開學，我就告訴自己，這一年是他最需要我無條件地支援的一年，我應該盡己所能關心他，而不應該期望任何回報。
我給自己立下flag，這一年不能生他的氣。
我開始有了“我在全身心無條件地愛他”這個意識，可惜我尚未意識到，我要身體力行這個理念，還需要走很長的一段路。
他一上高三的時候還鼓搗了一下3D列印，打了一個 Gomboc 送給我。
Gomboc 是是第一個被製造出來的為人所知的具有單單穩態性質的三維凸均勻體，用人話來說，是完全均質的不倒翁。
我在整個高二和高三都時不時“把玩”它，也許是有些磨損，總之我最後找到了它的第二個穩定點。
我的教室在他去吃飯的必經之路上，只需要拐到旁邊的教學樓上一層樓就到了。
我想，這對他來說應該是順便的事情，就和他約了個時間，讓他來班裡拿。
第一次沒有見到他的身影，我有些生氣，但是還是和他態度比較好地和他再約了個時間。
但第二天我也沒見他來找我，我一氣之下把他QQ刪了、簡訊拉黑。
那兩天恰逢他要去考物競，我難得清淨了兩天，但心裡肯定難免惦記著這件事情。
後來不知道是什麼機緣巧合看了一眼他的簡訊，才發現他在9月21日就給我發了三條簡訊：
“孫若熙對不起！之前我去教室找你的時候你們小組討論還沒結束，過二十分鐘再去的時候就找不到你了。那幾天我天天備考背（備）到頭暈，但是，求求你能不能不要甩人嘛！我想，明天考完試，吃午飯的時候找你細說行不行？還有還有，中秋快樂 /月餅 我真的外宿，今晚不在 /流淚”
然後9月24日又發了一條：“明天中午放學我找你說事行嗎？能不能中午放學來一趟我們班？我兩天找你你不在。明天想談QQ好友的事，和提一些疑問。”
根據聊天記錄顯示，那天中午我去找他談了，但顯然我和他都已經毫無印象了。那天晚上11點多，我又給他發了一條訊息：
“嗯我還是想總結一下今天中午的談話。
其實我們最終並沒有達成一個結論，但是我仍然認為這是一次有益且進步的談話。
我們第一次如此詳細地說了關於人際交往的部分方面各自的世界觀以及相對應的方法論，對對方有了更加深入的瞭解。
現在也不能要求對方改變什麼吧，目前能做的就是更多的相互包容（當然我知道是我更應該多包容你一些）。
不過我還是希望你能更積極地溝通交流，有什麼困難或者心裡不舒服的地方還是說出來好一點，我可能不完全能理解但是至少可以給你情緒一個出口（雖然我覺得你平常不太這樣做但是還是有需要的時候吧，特別是到了這種關鍵時候）老是讓我猜我也沒有讀心術不一定猜的準。
anyway，我還是會不定時給你送好吃的！不過我一定會親自送到你手裡啦！
還是希望能陪你好好地走過高三這一年～隔空給你筆芯/愛心”
過了幾分鐘，他回我：“/擦汗 我太不習慣在手機這麼瘦長的螢幕上看大段文字+長難句了……您還不如發語音呢/擦汗 60 秒語音都比這個要舒適/擦汗 別回覆了拜拜”
我說：“愛看不看”
他過了幾個小時終於好好回我：“/流淚 我錯了對不起。我讀完了，我也隔空比心”
四
接下來依舊像什麼事都沒有發生一樣，我時不時幫他打飯、拿快遞，他依然在QQ上隨意給我拋送一些胡話。
國慶的時候，我媽帶我去他們高中同學聚會，去上江玩。
她一個高中同班同學的兒子是攝影專業的。
第二天晚上，我們住在山上的小木屋裡。
山裡空氣很好，一抬頭就能看到大片大片的星星。
我央求他帶我拍星星，鄧子丞在 QQ 那頭手舞足蹈地希望我學會了教他。
學當然是學不會的，但我手機桌布從那以後都是那天晚上在山上拍的星星：
上方是密密麻麻銀針般的星軌，底下有一排燈火通明的房子。
國慶剛結束的時候，我因為一邊洗澡一邊看手機，被我媽罵了一頓。
鄧子丞說我媽一定是警覺我談戀愛談太多了，應該拿這個時間來背書。
我反駁說在我媽的認識中我們已經分手了。
我又說：“我現在都不知道我們到底什麼關係講真，但是我現在覺得定義已經不重要了。但是如果你願意的話，我倒是很想知道你的看法。”沒想到他回了一句：“互為工具人。”
由於他找我找得還挺積極，我還抱著偶爾拉他吃晚飯的想法。
但有一天半夜我問他去不去吃飯，他說他要暴學，我預設他把我拒絕了，結果第二天晚上給我發訊息說“發生什麼事了，我六點鐘去你們班你不在”。
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我的雙腿本能地夾緊，卻又在下一瞬微微分開，任由他撩起，那藍白相間的布料被推開，露出修長的大腿和淺色的內褲。
空氣涼涼的觸感讓我打了個寒戰，但他的掌心很快覆上，溫暖而堅定地揉捏著大腿內側，從膝彎向上，一寸寸摩挲，那細膩的肌理如絲綢般滑過指腹，讓我呼吸亂了節奏，全身如火燎般燥熱。
我微微後仰，陽光映照在我臉上的潮紅，像一幅只為我們而繪的油畫。
他的手終於觸到內褲的邊緣，那薄薄的布料已然溼潤，透出隱約的溫熱，我羞得想哭，卻又興奮得顫抖。
“若熙，你溼了……為我……”
他的手指勾住內褲的邊緣，緩緩拉下，那片溼熱的秘密花園暴露在空氣中，粉嫩的瓣膜上綴著晶瑩的露珠，像晨曦中的花瓣，等待他的採擷。
他跪下來，將我的腿輕輕分開，臉埋入那片溫熱的幽谷。
他的鼻息先是拂過外沿，讓我全身一顫，雙手死死按住課桌的邊緣，指甲嵌入木紋中，試圖穩住那搖曳的身體。
他的舌尖終於觸上，從下而上，輕柔地舔舐那柔嫩的瓣膜，品嚐，每一寸都細緻入微，像在膜拜我最隱秘的聖地。
啊，那觸感……如電流般直竄脊髓，讓我的腿軟了，低吟著他的名字，聲音斷斷續續，如泣如訴：“鄧……子丞……太……太深了……啊……”
他的舌尖探入更深處，分開那層層疊疊的褶皺，捲起內裡的蜜汁，來回攪動，偶爾輕吮那敏感的珠核，讓它在唇齒間腫脹跳動，每一次吮吸都如浪潮般撞擊我的靈魂。
他的雙手則托住我的臀瓣，揉捏著那豐滿的曲線，指尖嵌入軟肉中，助我更敞開地迎合，那力道溫柔卻霸道，讓我完全敞開心扉。
快感如潮水般層層疊加，從下腹升騰而上，沖刷著我的每一寸理智，我的視野模糊了，只有那股熱流，一波波衝擊著我，直至我弓起身子，頭髮散亂地披在肩上，汗溼的肌膚在夕陽光芒下閃爍如鑽石。
他的動作越來越急切，舌尖如狂風暴雨般掠奪，每一次深入都帶出更多我的低吟，直至我終於在一聲長長的、破碎的呼喊中抵達巔峰。
世界歸於寧靜，只有我們的喘息，還在空氣中迴盪。他戀戀不捨地放開我的時候，我就知道，這個分手是分不掉了。
我們的星軌
第6章
一
分是分不掉的，但他時不時就給我整一些麼蛾子。他在六月底和我在QQ上突然又說：“組不成（學習小組），所以不理你了。”我滿臉問號。
“組小組不重要，重要的是XX和熊島都讓我別理你了。所以我不理你了（確信）”
“你現在不是明面上確實沒有理過我嗎”
“準備在Q上繼續落實一下”
“而且明明是你自己控制不住自己好嗎，我都說了我們正常來往當正常朋友就不會出事啊。算了不罵你了，我還有活兒。”
“這不是出不出事的問題，這是要遵守梁凱所說“新情境下要培養新技能，樹立新思想，拋棄高一高二的很多錯誤做法”
“不是，我說，你信誓旦旦地跟我說你要不理我多少次了，結果都還是一樣的，證明你根本沒有能力做到你自己說的這個事情，還不如認清事實，有事就說話，沒事就相安無事，別整天動不動就立 flag，弄得一個一個起伏的。我都說過，穩定壓倒一切”
“我確信我不穩定的根本原因是沒有堅持正確的指導思想。這個指導思想呢，熊島一直都在強調，我也一點點在打磨。但是你所說《穩定壓倒一切》聽起來就很背離指導思想。你要是拿我的暴躁言論跟趙鈺寧談談，他應該會給你介紹清楚什麼是物質的運動、什麼是事物的發展。由此就可以分析出為什麼我更願意經常立 flag了。”
我懶得理他——我已經習慣了他動不動就給我來這一齣。反正我知道他肯定又會自己屁顛屁顛地跑回來找我。
果不其然，過了沒到一個小時，他又給我發了一條訊息：“。。。說明一下我沒生氣”
第二天，他突然在 QQ 上發給我一些國際歌的譜子，說他準備在七月一號在啟天樓的鋼琴前搞快閃，唱國際歌，他來吹小號。
他本來想拉我去彈鋼琴伴奏，但我對我自己的鋼琴水平有清晰的認知，我和他說我無法速成，於是他找來一個準備藝考的大佬來彈。
我的任務變成負責幫他用紅紙列印國際歌的歌詞。
我一開始去敷文閣列印了大約三四十份左右，和他說不夠再加，結果現場來的只有他原先拉過來當託的幾個人，包括羅美婷。
他叫了校園電視臺的朋友來錄影，孤零零的三個人就這麼有些侷促地站在鋼琴邊。
鄧子丞催促我站過去湊數，我說我不會唱，我就不出鏡了。
他動員了我兩三次，我還是拒絕，他只能就這麼開始錄影。
錄完了以後大家陸續散場，他讓我收好歌詞留著下次再用。
我和他沿著坡一起走下去。
走到一半我意識到氣氛不對：他一言不發，面無表情，看上去像不想和我說話的樣子。
我問他是不是生我的氣，他說是；我問他是不是因為我沒參加錄影生氣，他說是。
然後他又補了一句，而且你居然不會唱國際歌。
我誠懇地向他道歉了，但或許那個時候我還不能那麼深刻地理解這件事情：他需要我無條件的支援，他需要我的在場。
他需要“我在”，就如同我會在他說他今天忙著改程式碼讓我明天再說的時候，十二點給他打了個三分鐘的電話以後安然入睡。
你在場，是我最有力的心安。
二
高一升高二的整個暑假我都呆在家，所以我只和他在QQ上有些聯絡。
他時不時給我分享一些 b 站影片和照片，我也偶爾會問他一些上強基課的問題。
七月二十四號晚上，我突然給他發了一段文字：
“我今天早上打電話給你，本來想跟你說幾句話，但我知道是你瞬間把電話掛了，大概是你在家不方便接電話，但我想來想去還是要把話打出來發給你，擔心你誤會，心思太重。
我現在的態度是，我們現在可以聯絡，可以正常見面說話，但僅限於確實需要對方幫助的時候。至於閒話嘮嗑，我確實不希望出現。
我高一下學期的學習一直不在狀態。
一整個學期我都沒有想清楚原因，直到放假以後才想通：我只有把目標放得長遠，不僅僅想著分數和排名亦或是眼前的歡樂，而是將自己未來更好的發展更好的自己作為自己的動力源泉——就像我初中那樣，才能持續不斷地努力。
我期考只考了第六名六百四十多分，並非一時失手，而是一學期下來積攢的種種弊病集中爆發。
我現在還處於狀態恢復和調整期。
跟你聊天，其一，我確實沒有這閒空。
我現在想彌補的事情很多，想做的事情很多，每一天的每一塊時間我都有自己的想法和安排。
並且，並不是說我學習之餘不需要休息、不需要娛樂；我現在沉迷於彈鋼琴，每天以鋼琴消除疲憊。
此外，這個假期，我的一個表弟和表妹來家裡住，我要照顧他們，給他們解答學習上的問題，確實是花費了不少時間。
其二，我跟你聊天，佔用的不僅是聊天那幾分鐘的時間，更會佔用我的思想，讓我去回味你說的每一句話，並且會成為我分散注意力和削弱意志力的重要因素。
這一部分佔用的是我用來反思自己行為、進行下一步安排的時間，這一時間是否有保障，決定了我的學習乃至生活狀態是否良性。
我之所以想給你打電話，是想讓你進一步說明自己的想法和情況，避免誤會的事情發生。
既然沒有這個機會，那我就把我所有想到的情況寫下來並一一解釋，如果你的情況不屬於我所敘述的任何一種，你可以馬上告訴我，在我這一條訊息下回復我。
首先，我不清楚你現在的學習強度，是否符合跟你同一學習水平的同學的平均強度，或是可以滿足你自己所追求的希望的需求。
以我的視角來看，你刷空間，花費時間研究各種奇奇怪怪的東西，與一個準高三生特訓班的生活似乎不太相符。
當然，如果你這樣的消遣行為是建立在你已經在規定的學習時間高效地完成自己的學習任務之上，這一點就當我觀察失之偏頗。
但如果你摸著良心確實覺得自己有浪費時間的傾向，請你再三深思。
我知道你是一個很有想法，很有“信仰”的人——你身上的那股我無法描述的精神，我這輩子活到現在再沒見過第二個。
我真切地希望你能高考考出一個可以讓你去到你想施展才華的平臺，你必定以後會成為一個對國家對社會很有貢獻的人。
我當然想看到你把你每分每秒的生活活出自己的特色，有自己喜愛併為之奮鬥的事情，但是現在，我發自內心地希望，你的能力能夠支撐起你的想法。
上述這段話，有則改之，無則加勉。
其次，我不清楚你給我發訊息的動機和緣由，因此我無法針對性地回答你的問題以打消你的顧慮。
原諒我下面一段話可能比較直白。
如果你確實是出於閒暇之餘想分享自己的生活狀態，並且你並不只想跟我聊天，那麼我覺得，你可以暫且先尋找其他比較有空的朋友，我畢竟也只是你眾多朋友之中的一個。
如果你是因為想我，不自覺地想來找我，建議你回想之前你給我的建議：自己在心裡面自己解決。
我非常坦白地承認，不說遠，至少分手以後的每一天，我晚上睡覺躺在床上沒睡著的時候都會想你，想你之前對我的好，想象你以後可以真的和我在一起。
這沒有什麼，至少不會影響到對方，而且也不會在平常日間學習時開小差。
把它作為未來的一個讓人嚮往並且給予動力的藍圖，我覺得是解決思念的很好辦法。
如果你是因為害怕不跟我聯絡，我們的感情會漸漸淡了——換句話說，你害怕我漸漸不喜歡你了，我可以正大光明地告訴你，我孫若熙在初一的時候已經喜歡上你鄧子丞，並且在兩年之後證實，這份感情並沒有絲毫消散，兩年間只是被我抑制和隱藏，在兩年後又被准許，被允許光明正大地告訴你。
過去的經驗證明，我確實是喜歡你的性格你的為人，只要你的核心品質不發生本質性的改變，且繼續保持向前進步發展的姿態，我對你的喜歡仍會繼續，至於後面會發展成為什麼樣，我沒有能力做出保證。
如果一段感情在非常時間仍需要肢體接觸或密集的聯絡來維持，那麼這種感情不要也罷。
我本人是一個安全感很差的人，從初中開始就一直懷疑我喜歡的人到底是不是一直喜歡我——表白之後也會懷疑。
但我現在絲毫不懷疑你對我的喜歡，我希望你也能信任我，懷著這份信任平穩地度過高三一年。
我想說的話大致就那麼多，我希望你也說說你有什麼問題或想表達什麼觀點”
但他只回復了一句：“廢話 我怎麼（這麼）好看的圖怎麼可能只發給你啊 /吃瓜”接著又給我發了好幾張他拍的星空的照片。
於是我們又像什麼都沒發生一樣聊起來了。
三
八月初的時候，我和朱竹在線上聊天，朱竹根據我給他講的鄧子丞的故事，給我和鄧子丞寫了一篇同人文。
我大受啟發，於是用了兩三天一鼓作氣寫完了一萬二千多字的《當那層窗戶紙被捅破之前》。
我本來打算他畢業的時候當成畢業禮物送給他，但是七夕當天他突然給我發了一個名為“【七夕禮物】整整 11 頁的快樂論文”的 PDF。
我因為沒有準備任何禮物而手足無措，思來想去，把剛寫好的《窗戶紙》給他發了過去，但顯然他不會看，更不會拿班級電腦來看。
我說：“算了，你要是現在不看你先存著，你高考完再看。我原計劃是高考完以後再發給你的，但你昨天殺我個措手不及，我只能翻出這玩意兒來搪塞。”
每次給他的生日禮物我都早早地“未雨綢繆”，就像我現在寫下這篇的考慮一樣。
還沒開學，我就開始問他想要什麼生日禮物。
他說想要零食，於是我提議給他做蛋糕和小餅乾，但被他否決了，理由是量小還放不久。
最後我決定兩個都送，提前在淘寶下單了一桶零食大禮包，開學初的週末回家給他做曲奇。
我專門買了油紙和密封玻璃罐，裝了滿滿兩罐帶去學校，一罐分給同學吃，一罐送給他吃。
一開學，我就告訴自己，這一年是他最需要我無條件地支援的一年，我應該盡己所能關心他，而不應該期望任何回報。
我給自己立下flag，這一年不能生他的氣。
我開始有了“我在全身心無條件地愛他”這個意識，可惜我尚未意識到，我要身體力行這個理念，還需要走很長的一段路。
他一上高三的時候還鼓搗了一下3D列印，打了一個 Gomboc 送給我。
Gomboc 是是第一個被製造出來的為人所知的具有單單穩態性質的三維凸均勻體，用人話來說，是完全均質的不倒翁。
我在整個高二和高三都時不時“把玩”它，也許是有些磨損，總之我最後找到了它的第二個穩定點。
我的教室在他去吃飯的必經之路上，只需要拐到旁邊的教學樓上一層樓就到了。
我想，這對他來說應該是順便的事情，就和他約了個時間，讓他來班裡拿。
第一次沒有見到他的身影，我有些生氣，但是還是和他態度比較好地和他再約了個時間。
但第二天我也沒見他來找我，我一氣之下把他QQ刪了、簡訊拉黑。
那兩天恰逢他要去考物競，我難得清淨了兩天，但心裡肯定難免惦記著這件事情。
後來不知道是什麼機緣巧合看了一眼他的簡訊，才發現他在9月21日就給我發了三條簡訊：
“孫若熙對不起！之前我去教室找你的時候你們小組討論還沒結束，過二十分鐘再去的時候就找不到你了。那幾天我天天備考背（備）到頭暈，但是，求求你能不能不要甩人嘛！我想，明天考完試，吃午飯的時候找你細說行不行？還有還有，中秋快樂 /月餅 我真的外宿，今晚不在 /流淚”
然後9月24日又發了一條：“明天中午放學我找你說事行嗎？能不能中午放學來一趟我們班？我兩天找你你不在。明天想談QQ好友的事，和提一些疑問。”
根據聊天記錄顯示，那天中午我去找他談了，但顯然我和他都已經毫無印象了。那天晚上11點多，我又給他發了一條訊息：
“嗯我還是想總結一下今天中午的談話。
其實我們最終並沒有達成一個結論，但是我仍然認為這是一次有益且進步的談話。
我們第一次如此詳細地說了關於人際交往的部分方面各自的世界觀以及相對應的方法論，對對方有了更加深入的瞭解。
現在也不能要求對方改變什麼吧，目前能做的就是更多的相互包容（當然我知道是我更應該多包容你一些）。
不過我還是希望你能更積極地溝通交流，有什麼困難或者心裡不舒服的地方還是說出來好一點，我可能不完全能理解但是至少可以給你情緒一個出口（雖然我覺得你平常不太這樣做但是還是有需要的時候吧，特別是到了這種關鍵時候）老是讓我猜我也沒有讀心術不一定猜的準。
anyway，我還是會不定時給你送好吃的！不過我一定會親自送到你手裡啦！
還是希望能陪你好好地走過高三這一年～隔空給你筆芯/愛心”
過了幾分鐘，他回我：“/擦汗 我太不習慣在手機這麼瘦長的螢幕上看大段文字+長難句了……您還不如發語音呢/擦汗 60 秒語音都比這個要舒適/擦汗 別回覆了拜拜”
我說：“愛看不看”
他過了幾個小時終於好好回我：“/流淚 我錯了對不起。我讀完了，我也隔空比心”
四
接下來依舊像什麼事都沒有發生一樣，我時不時幫他打飯、拿快遞，他依然在QQ上隨意給我拋送一些胡話。
國慶的時候，我媽帶我去他們高中同學聚會，去上江玩。
她一個高中同班同學的兒子是攝影專業的。
第二天晚上，我們住在山上的小木屋裡。
山裡空氣很好，一抬頭就能看到大片大片的星星。
我央求他帶我拍星星，鄧子丞在 QQ 那頭手舞足蹈地希望我學會了教他。
學當然是學不會的，但我手機桌布從那以後都是那天晚上在山上拍的星星：
上方是密密麻麻銀針般的星軌，底下有一排燈火通明的房子。
國慶剛結束的時候，我因為一邊洗澡一邊看手機，被我媽罵了一頓。
鄧子丞說我媽一定是警覺我談戀愛談太多了，應該拿這個時間來背書。
我反駁說在我媽的認識中我們已經分手了。
我又說：“我現在都不知道我們到底什麼關係講真，但是我現在覺得定義已經不重要了。但是如果你願意的話，我倒是很想知道你的看法。”沒想到他回了一句：“互為工具人。”
由於他找我找得還挺積極，我還抱著偶爾拉他吃晚飯的想法。
但有一天半夜我問他去不去吃飯，他說他要暴學，我預設他把我拒絕了，結果第二天晚上給我發訊息說“發生什麼事了，我六點鐘去你們班你不在”。
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